[关于闯红灯的调查报告]随看社会经济的飞速发展,道路交通量也在急剧增长,然而闯红灯违章现象却处处可见,使得城区的交通持续,交通安全不尽人意。 很多人认为,闯红灯只是一件不足挂齿的小事,没有必要小题...+阅读
从德国人闯红灯后看我们究竟差在哪
一个夜晚,天下着小雪。有个德国人抱着侥幸心理驾车闯了红灯,结果被一个睡不着觉的老太太发现。没隔几天,保险公司的电话就到了:“你的保险费从明天开始增加1%。”“为什么?”“我们刚刚接到交通局的通知,你闯了红灯。我们觉得你这种人很危险,所以保险费要增加1%”。这个人心想,那我就退保,去另一家保险公司投保。但当他打到另一家保险公司时,那家公司也要求他的保险费比别人多1%。原来,全德国的保险公司能过网络都知道他有一次闯红灯的不良记录,所以每一家保险公司都会增加他的保费。 没过多久,他的太太也问他:“老公,银行突然通知我们购房的分期付款从15年改成10年,到底发生什么事了?”“实在对不起,因为我前几天闯了红灯。”太太生气地说:“啊?闯红灯?我们家已经没有钱了,你还出这种事情?你自己想办法吧。
”不久,他的宝贝独生子从学校回来:“爸爸,老师叫我把学费用现金送过去,说不能分期付款了。”当儿子得知这一切都是因为爸爸闯红灯造成的时,感到不可思议;“啊,爸爸你闯红灯?难怪同学们都笑我,下礼拜我不想去学校了。真丢脸。” 这就是一个国家的有章必循,制度的严明,执法的严格,民族的凝聚力。老太太,“多管闲事”,那是一份责任,是维护国家制度的一种自觉。交通局,保险公司,银行,学校的“不近人情”,是对国家以及国民的负责。老婆的责怪,儿子的不可思议,那是国家制度已渗透人心。一个国家从上到下能时刻把自己本国和国民的利益放在首位,国民怎能不为之而尽心尽力呢? 一个德国人的一次不经意的失误是否更给我们一个警醒呢? 《德国人闯红灯后》这个故事使我想起外出讲座的时候,教育处的李科长向所有老师讲的一个德国人的故事。
一个德国人在河边散步,发现有个少年在钓鱼,而且在他的面前有两个支撑着的钓鱼杆,(德国有规定,钓鱼是一人一杆)这个德国人走了过去,和少年打了个招呼,而后问他:“你一个人来钓鱼的吗?”少年答:“不是,是和朋友来的。”“那他去哪里了?”“他有事离开了,一会回来。”这个德国人就在旁边看少年钓鱼。过了一会,那个少年回来了。德国人又问他们:“你们有钓鱼许可证吗?”“有。”“拿过来我看看。”两个少年拿出了证明,德国人看了后,说:“那你们钓鱼吧,注意安全。”有人很纳闷,一个普通的德国人干吗要管那么多“闲事”呢?这个德国人回答:“德国的孩子就是我的孩子!”这个故事的原出处无处可查,但我们从中是否该受到点启示呢? “德国孩子就是我的孩子”——多么平淡的一句话,又是多么富有人情味的一句话,这句话,让我们感到了他们每一个人身上的责任,每个人的爱心。
假如我们每个中国人能这样认为,“中国孩子就是我的孩子”,那我们的教育还会那么灰色,还会用高考独木桥来扼杀孩子的个性,还会用高价学费来切断孩子的求学之路,还会。。。。。。。
为什么说德国是近代地理学的奠基国
德国地理学史在近现代地理学发展史占有重要地位,对地理学的基本理论和方法论研究都有突出的贡献。德国人A.von洪堡和C.李特尔,他们不仅是德国,也是全世界近代地理学的奠基人。 洪堡将毕生贡献于考察自然界,足迹遍欧洲和南北美洲。他的报告《新大陆热带地区旅行记》(30卷),是新大陆自然、经济和政治的第一部百科全书和拉美北部的第一部区域地理著作。他提出世界年均温等值线图和大陆性概念、以及植物纬向水平地带学说,是地理学的重要理论,从而公认他为自然地理学和植物地理学的创始人。洪氏代表作《宇宙》,解决了近代地理学的三大问题:①认为地球是统一整体,人类是自然的一部分;②主要探讨地表各区域相互关联现象的差异性;③研究特定自然要素,应注意其与周围环境的关系。
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