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企业考察报告

01月16日 编辑 fanwen51.com

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为贯彻县党政联席会关于手套行业发展问题的有关精神,按照县委、县政府的要求,我镇及时组织经贸委人员对全镇手套生产企业进行调查摸底,摸清了手套生产企业的个数、经营情况、市场情况及发展趋势。现报告如下:

一、手套生产企业现状

全镇手套生产企业可以说只有济宁三园工贸有限公司一家,其余均为作坊式加工,不能称之为企业,为此,只能以这家公司为例进行分析。

济宁三园工贸有限公司位于疃里镇前贾村327国道南侧。公司成立于20**年5月,6月正式投产。公司占地30000平方米,建筑面积12000平方米,现有职工150人,主要生产防滑手套等产品。设备齐全、配套,固定资产475万元。通过调查发现,工作中存在的问题是:

1、思想不够解放。在全县上下“解放思想、干事创业”的良好氛围下,特别是县委、县政府出台了一系列鼓励民营经济发展的优惠政策,给全县经济注入了活力,激发了企业内部潜力。作为三园公贸内部,还存在着发展定位不高、怕担市场风险的错误认识,没能把握住机遇,导致企业发展不快。

2、产品科技含量底。三园公贸属于劳动密集型企业。产品科技含量不高,需要的是技术熟练的年轻工人。但随着近几年青岛、胶东等地的快速发展,工人报酬高,大部分工人都远赴外地打工,导致我们当地劳动力市场人员不足,使现有的设备不能全部正常运转,影响了企业的高速度发展。

3、缺乏高素质的管理人才。现在的私营企业的管理大多还是家族式的粗放管理,企业内高素质、经营理念先进的管理人才较少,加上企业疏于对人才的培训,导致企业不能形成一支高效的管理人才队伍,使企业负责人大事小事一肩挑,抽不出较多的时间研究市场、充电学习,管理水平得不到快速提高。

二、下步工作的打算

1、发展思路是:用足用好县委、县政府的各项优惠政策,加强企业的内部管理,促进生产机制的高效运转,提高产品数量,提升产品质量,扩大市场占有率,利用自主出口权的优势,使产品迅速打入国际市场。全力推进外贸出口,扩大出口创汇额,使三园工贸成为疃里镇的知名龙头企业,带动一方经济的发展。

2、具体工作措施:

(1)进一步解放思想、树立抢机遇、大发展的意识。县委、县政府对企业发展越来越重视,对企业制定的政策越来越优惠。各级领导对企业发展越来越关心,为企业出谋划策,增强了我们干事创业的信心和决心。给我们企业的发展、招商引资提供了一个较大的发展空间。所以我们要牢牢把握住这个千载难逢的机遇,以思想的大解放促进经济的大发展,增强压力感和紧迫感,坚定发展的决心和信心。

(2)加大企业投入,增加企业效益,带动经济发展。充分利用我县全力推动招商引资的优势,与韩国客商积极洽谈、合作,投资150万元新上一条牛仔裤服装生产线,把企业发展成集手套加工,服装生产多个品种共存,互助互补的企业集团。

(3)积极推进外贸出口。在镇党委、政府的大力支持下,企业实现了外贸出口10万美元,但其余的多为代理出口。明年,将充分利用已有的自主出口权积极向国外市场进军,打出产品品牌,使代理出口变为自主出口,增加企业效益。

(4)加强企业内部管理。向发达地区、县内的先进企业学习,努力探索先进的管理经验,建立现代化的管理模式。培训提高现有人才,引进科技人才,向管理要质量,向先进机制要产量,向科技、人才要效益。最大限度地调动每一位员工的积极性,挖掘他们的潜力,激发他们干事创业的激情。

企业考察报告

(二)

在河北工院机电系教师团队的组织下,我们作为中职培训学员随队参观位于石家庄市开发区的几家工厂,在过程中不仅参观了工厂的环境设施、运作流程,还了解企业生产组织方式、工艺流程、生产技术、岗业规范、管理制度、企业文化等,并且进行关键岗位实践和技能训练,增加生产实际经验,拥有机会与企业的高层进行面对面的对话,向企业高管提出了自己关心的问题,加深了自己对企业概念的认识,同时也发觉作为中职培训学员,在企业这个领域的一些可研究之处,在这里与大家共享一下。

纲要:

一、参观得到的一些体会和收获

二、作为中职培训学员可以借鉴的一些项目

三、针对职业教育教学方法改革与社会需求相衔接的思路的思考

阐述

一、参观得到的一些体会和收获

我觉得河北工院机电系选择的企业(包括中国人民解放军第三三O二修理厂、太行机械有限责任公司和金刚集团)虽然都位于石家庄本市,但在行业分布、企业规模、企业性质来看都有针对性的,具有一定的企业代表性,也反映了中国目前机械加工发展阶段。

1、企业文化与优势产业

参观过程中,三家企业都首选播放企业的宣传片,讲解企业简介;其次,热情安排讲解员陪同学员下车间,了解生产整个流程。收获更多的是:丰富了对更多不同数控车床的了解,基本的结构、简单操作;相关领域知识的拓展,如铸造、研发、销售、财务等。为能够改变工艺流程,降低加工成本提供人才和点子。

2、人才在企业中的地位

随着中国的经济高速增长,企业的发展,行业竞争的加剧,高素质人才供应量的不足,越来越多的企业意识到人才的重要性。综合能力较强、有一技之长的专业人才会受到企业欢迎的。我们所培养的学生就业定位形势愈加严峻,有着学历低、无经验、年龄偏小及性格叛逆等弱项。相应的接纳的企业就会更少,面更窄。

3、如何树立企业品牌

自主品牌涉及的是一个大话题,也是目前由国家推动的最热门的一个热点之一。例如金刚小巨人——金中精坚,历百劫而千生,百炼不销的精华。它拥有金刚般的大智慧,它吹响了企业创新的号角;凸现出金刚人“天行健,君子以自强不息”的蓬勃朝气和自信; 蕴含了金刚人“让更多用户收益于金刚产品”的理想和追求;展示着金刚人“以王者风范,拓广阔未来”的豪迈情怀和充满活力的形象。

大家都认为自主品牌很重要,但品牌的定义是怎样的呢?如何创建自主品牌?一个品牌要依托什么才能成功和长久生存呢?金刚做了非常好的诠释。

二、作为中职教师可以借鉴的一些项目

首先是感悟了先进,受到了鞭策。通过听取介绍企业发展模式、工艺设备、产品设计、经营管理、项目推介、市场销售等情况,实地参观企业厂房及生产线,进一步理清了发展机械加工产业的思路,对于学习借鉴发达地区园区科学运作模式,具有重要作用。我们应把差距化为潜力,把压力转为动力,进一步明确发展战略及对策。

其次是得到了启示,坚定了信心。他们加工企业拥有的一流技术、产品、管理和服务等,增强了我们学习借鉴其先进生产技术、规范化管理模式、开放式管理理念、科学质量管理体系的勇气和决心。

第三是在发展高新技术产业方面实现新突破,鼓励“企业找科技”,积极联系大专院校、科研单位或国内外知名企业;鼓励支持建立技术开发中心,扶持、培育一批技术创新示范企业。真正落实校企合作,体现“学中做,做中学”,达到“理实一体”的教学目标。

三、针对职业教育教学方法改革与社会需求相衔接的思路的思考

1、强调学生综合能力的培养,包括技术能力和职业能力方面,让学生在进入培训(学习)时就知道自己应达到什么标准,应掌握什么能力;评价标准着重衡量学生的能力水平;在执业能力方面,让学生清楚该做好什么的准备走进社会,以哪些正确的心态去处理可能遇到的社会问题,使技术能力得到更有效地发挥。

2、优势互补,产学合作。企业与学校的合作,使学生能够学到理论与实践相结合的知识,有利于发挥企业的技术力量和学校的教师作用,有利于学校与企业之间的人力、物力、财力上的资源共享。

3、综合技能实习。为熟练掌握知识和技能,安排学生到现场进行短期见习或长时间的综合技能见习,或参加岗位实习、社会调查,在积极参与中判断、提升学生的综合执业能力。职业教育正以迎合时代发展的趋势不断地前进,其教学方法的改革与创新也有很大的探索空间,但只有时时与社会发展的需求相结合,职业教育才能完成培育高素质人才与高技能人员的需求。综上所述,只是在职业教育教学方法与改革研究方面的总体构想,其每一个环节的具体操作与实施会在后续的研究中不断深化,让每一种方法都能更有效地利用。只有职业教育人不断行走在与时俱进的教育教学改革实践中,才能让职业教育成为国民经济发展坚实的支柱。

通过这次参观企业,我们要考虑的是我们的学生在学习过程应该采用怎样的方式和方法,面对企业中的各种实际问题,那么除了将理论基础打扎实外,我们要争取更多的与企业交流的机会,把握他们的切实需求,同时可以提前对这些问题进行思考。我们可以有针对性的对具体一个项目进行研究,在研究过程中,掌握研究的方式和具体方法,并形成总体的研究流程和概念。我们也可以组织一些专题研讨,从中锻炼组织能力,通过专题研讨,来拓展自己的视野和思维,提高自身的认识。

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