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班组述职报告

12月23日 编辑 fanwen51.com

[2015年度教师述职报告]本学期是我生病治疗一年半后返校上班的新学期,既兴奋又忐忑。兴奋的是经历一番生死考验之后,我终于又回到久违的校园,能够和亲爱的同事们一起尽己所能做自己喜欢做的事情;而忐忑...+阅读

大家好!

新的一年开始了,我能再次参加水轮机金工段镗划班组长岗位的竞聘的演讲而感到十分荣幸。在过去一年里主持镗划组工作以来,由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和管理与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。

一年来,本着敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。主要表现在:第一,班组长对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的也不是十分到位;第三,自己对管理理论的理解还不太适应小组工作的要求。需加强自身学习,提高业务水平。

经过一年来对班组工作的不断学习、不断积累以及总结,个人认为已具备了胜任班组长的工作。能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过一年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

注意工作方式,改进工作方法,注意调查研究。充分发挥班组长统揽全局,协调各方面的职能。把学习与创新作为全组的第一要务,并贯穿整个小组工作为始终。加强对全组重点、难点、热点问题的把握并讨论分析,确保全组质量稳定、技术提升。认真落实分工负责制,发挥当班工作人员的整体功能和全员积极性。关心班组个人生活,维护小组成员利益,努力营造团结和谐、健康向上的班组氛围。在全面提班组成员理论和技术的同时,尽可能提高班组生产效益与产品质量。

可以说,一年来我和班组成员围绕分厂和工段下达任务与工作发展方向想了一些办法,做了一些工作,取得了一些初步效果。但距离分厂领导的要求还有不少差距,尤其是自身存在的问题还不少。我将在下一年里有信心克服不足,把工作做得更好,不辜负领导的要求与期望。

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