学校述职述廉报告 - 范文无忧网

[乡镇个人述职述廉报告]【乡镇干部个人述职述廉报告】一年来，我在镇领导的关怀下，不断加强业务知识学习，认真配合有关部门做好我镇新农保工作，得到了领导及群众的好评，下面是我一年来的述廉述职报告。...+阅读

学校述职述廉报告

(一)一年来，在镇党委政府和县教育局的正确领导和大力支持下，学校全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规。领导班子团结奋进、勤奋工作，带领全体教职员工齐心协力搞教学，聚精会神抓质量。学校管理不断规范，校园面貌有了改观，办学条件得到了改善，教育质量稳步提高。我校先后被市教育局评为“临沂市教学先进学校”，被县委、县府、教育局分别评为“县级管理先进单位” 、“县教学先进单位”、 “先进教务处”、“安全办先进单位”、“先进地理备课组”。下面，将学校一年来的工作，简要汇报如下。

一、强化管理，提高学校班子的战斗力和凝聚力。

1、抓好学习，提高认识。学校班子带领全体班主任坚持利用每周五的例会认真学习上级文件，交流学习教育管理理论和先进管理经验，不断提高班子自身的政策理论水平和业务能力。教干队伍人心思齐，认识提高，思想统一，相互支持，共谋发展的思想意识得到了凝聚和加强。

2、加强沟通，增进团结。一年来，我们校级班子五位成员做到在工作中大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不争，有过不推。在思想上，经常沟通，消除误解，增进理解，顾全大局;在生活上，胸怀坦荡，与人为善，相互关心，相互帮助;在工作上，恪尽职守，勤勤恳恳，集思广益，集体决策;在管理上，思路清晰，勤奋务实，认真负责。在业绩上，较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并形成了学校自身特色。

3、民主管理，促进廉洁。学校领导班子非常重视自身的廉政建设，班子成员都能够严格要求自己，做到廉洁自律。一是坚持民主集中制。学校重大决策和事关教职工利益的方案制度，能广泛听取意见，召开专门会议集体研究，民主决策，不主观，不武断，力求师生理解，确保政令畅通。二是坚持请示汇报制。学校大笔开支，大宗购物等严格执行政府采购制度，工程项目建设，坚持多人在场，领导班子集体研究，向上级领导汇报请示。三是坚持校务公开制。学校经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示学校财务收支、阶段工作安排等内容，增加学校管理的透明度。

4、创新思路，促进发展。一是以“精细化管理”为目标，按照“谁主管，谁负责”的原则，认真开展工作。在全校继续推行“一岗双责制”和安全、卫生、财产区域包干制，落实安全责任追究制和安全工作一票否决制。每一个成员都明确各自的职责，主动地、独挡一面地去计划和组织自己的分管工作，把学校每项工作做细做实，保证了学校各项工作的有序开展和安全稳定。二是树立“以人为本”理念。面对我校学生管理的难度，我们实施人性化管理。三是加强队伍建设。我们依托多样的教师培训方式，不断提高教师的综合素质;通过队伍整合，优化了教师队伍结构;通过校级班子成员包靠年级组增强了领导班子的责任落实和管理成效;实行级部制管理，使班级工作得到了加强。目前，我校已形成了制度上严格，工作上拼搏，政治上宽松，全校教职工工作舒心的良好氛围。

二、勤奋工作，求实创新，办学水平和教学质量稳步提升。

1、狠抓安全管理，维护了学校安全稳定。今年，我校进一步加强了安全稳定工作，充实了以分管副校长为主管、后勤主任、保卫科、班主任、班级安全员为主要力量的安全教育和管理队伍，落实“一岗双责”制，明确安全管理工作职责，增强安全事故防范意识，为提高学校安全管理效能奠定了基础。(1)安全教育重宣传。学校根据季节特点和安全形势，学校召开安全专题会或讲座，我们利用楼道文化宣传标语、黑板报等形式，广泛宣传安全知识，积极开展安全警示教育，集中整治教育和平安创建等专项教育活动，营造了浓郁的“讲安全、学知识、练技能、防事故”的安全教育氛围。(2)安全管理规范化。一是形成了安全工作一岗双责制，严格落实安全责任追究制和一票否决制;二是形成了学生安全监管制;三是形成了安全专题教育活动制;四是形成了外来人员及学生出入登记制。及时预防了各种突发事件，维护了学校正常的教育教学秩序。(3)制度落实有成效。一是师生安全意识普遍得到了加强和提高;二是学生上学、放学能严格遵守交通规则，有效杜绝了学生上下学的交通安全隐患;三是强化应急演练，训练学生的技能。由于管理到位，落实有力，我校无意外事故和无安全责任事故。

2、狠抓思想道德教育，提高了学生的思想素质。一是通过主题班会、专题报告会、宣传栏等阵地进行民族精神、爱国主义、心理健康、防邪禁毒等宣传，教育引导学生养成良好习惯，提高道德修养。二是开展校园周边巡视、课间纪律巡视、学生住宿巡查管理等活动，加强了对学生的管理。

3、狠抓教学管理，提高了教学质量。(1)、改革学校内部管理体制，做到校长抓决策，中层干部抓管理，学校和职能部门、教务处与年级组、教研组与备课组、班主任与任课教师之间签订了目标责任书，根据目标开展工作，做到人人有事做，事事有人管，全体教师抓落实，分线运作，责任到岗，任务到人，坚持调查研究，广泛听取各方面意见，坚持民主集中制，形成了学校的管理网络，能积极有效的开展工作。(2)、我校今年大力推行课堂教学改革。课堂教学主要以“预习、展示、训练、达标”小组合作学习课堂教学流程基本要求进行，所谓“预习：即预习要有效”， “展示：即展示要高效”，“提升：即巩固加提升”，“达标：要实效”;①、有效预习、自自主探究(预习交流、确定目标)②、完成《同步学习与探究》上的自主学习和自我尝试部分(分配任务)③、小组合作交流、讨论质疑、展示成果(完成任务、合作交流)④、提升(穿插巩固、完善提高)⑤、达标检测(验收)学校根据以上流程，提出了整体思路，从课前唱歌、班级宣誓等作了具体要求，通过四轮对教师、班级、学生进行验收，有效的促进了课堂教学。课堂不仅关注结果，而且关注学生的学习过程，在教师的引领下，学生自主探究获得结论，让学生亲身经历探究过程，体验探究的乐趣，逐步养成探究的习惯和能力;课堂教学促进学生自主发展、全员发展、和谐发展和可持续发展，培养良好的学习习惯