[体育教师职称述职报告]做一名教师是我儿时的梦想,做一名魅力教师更是我长久的追求。自2003年毕业至今,我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作,我更爱那些天真可爱的孩子们...+阅读
总编辑的述职报告本文由述职报告网小编推荐参考!我,现年38岁,本科学历,经济师职称,中共党员,总编辑。一年来,在报社全体成员全力支持下,坚持正确办报方向和党性原则,不断加强新闻职业精神和职业道德建设,狠抓报纸质量,顺利地完成党委委交办的宣传报道工作任务和企业对外宣传工作任务。下面,我把本人学习、思想和工作情况做如下总结。首先、加强学习,提高素质,增强政治责任感和敏锐感。
报纸是喉舌,担负着重要责任,工作的好坏,直接取决于队伍素质。提高觉悟、增强政治责任感和敏锐感就显得尤为重要。为此,我把学习做为报社群体的首要任务来抓,建立了学习制度,并制定了学习计划,我个人积极参加各项学习活动,并按要求,基本上完成了应学篇目。系统地学习了“三个代表”重要思想、十七次大会文件、新时期领导干部楷模郑培民先进事迹、新党章、“两个务必”、干部廉政准则、等等。
为巩固学习成果,每个篇目学习后,自己都写学习笔记和心得体会,共写学习笔记近10万字。同时,主动学习新闻业务知识,潜心研究新闻工作的理论、。通过认真学习和深刻体会,增强了自身政治修养和政策水平,使自己的政治敏锐性和工作决策力有所提高,从而带动报社职工队伍的思想觉悟、业务水平近一步提高,政治责任感和政治敏锐性明显增强,为唱响主旋律,打好主动仗,完成宣传任务奠定了基础。
一是规范了新闻从业人员的从业行为,制定了和完善了报社工作制度,对新闻职业道德、新闻纪律、工作作风、廉洁自律、组织纪律等明确界定,有章可循。二是制定了工作流程,进一步明确了报纸按期按时完成出版发行任务。三是制定了全岗位责任制,奖优罚劣,规范编采人员日常工作行为,并且自己身体力行,带头遵守。进一步明确了办报方向,明晰了各部门的职责,使全体人员工作起来思路清晰,目标明确,各司其职,推动了报社各项工作健康有序发展。
再次、精雕细琢,提高质量,正确创办一流企业报刊。在集思广益、深思熟虑之后,决定采取相应措施,使办报质量有大幅提高。一是对全体人员实行量化管理,对每位同志的工作目标、工作任务、工作质量进行细化,每月进行一次检查、验收,视工作完成情况给予经济上奖励或惩罚,做到人人肩上有指标,干多者奖,干少者罚,干好者奖,干坏者罚。例如,每人都有写稿任务数,超额者奖,未完成者罚。
写好稿件、好标题者奖,稿件出现错情者罚;编辑部每个人都要编好稿、精稿,稿件见报后出现错情者罚,杜绝稿件见报后主标题出现错误,出现重大错情除经济处罚外,追究相应责任。岗位责任制的细化管理,做到了“干好干坏不一样,干多干少不一样”,激发了全体人员工作积极性。二是抓学习、抓培训,提高全体人员业务能力。利用每周四下午时间,组织全体人员进行学习,针对一段时间内报纸上出现的错情进行通报、纠正;派骨干人员到中央新闻单位去学习、培训,回来后向大家讲解学到的知识和新的办报理念,定期进行评报,对每期报纸上的好稿件、好标题、好版面面进行评点,对质量差的稿件指出毛病所在。
从而使每个编采人员能扬长避短,提高编采质量。目前,报纸上好稿件、好标题层出不穷,差错率低于国家新闻出版署规定标准。三是加强编采作风建设,增强报纸可读性。组织编采人员深入一线基层的生产一线,实行三贴近,采编鲜活生动的读者喜闻乐见的稿件。第四,围绕中心,面向基层,全方位完成宣传报道任务。
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