[师德师风自查报告幼儿园]在幼儿园组织的师德师风教育月活动中,我通过学习,使自己在师德师风的认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德...+阅读
2003年,**市委教育工委下发了《**普通高等学校党建和思想政治工作基本标准(试行)》,并提出了普通高校按照《基本标准》进行自查自评的工作要求。学校党委认真学习了有关文件精神,成立了党建和思想政治工作评估工作领导小组和五个工作小组,制定了党建和思想政治工作检查评估实施方案,把按照《基本标准》进行党建和思想政治工作自查自评
自建作为2003年和2004年的重要工作。
一、自查自评工作过程
我校自查自评工作的指导思想是:以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以《基本标准》为依据,以评促建,以评促改,健全机制,着力提高,突出特色,争先创优。自查自评工作的总体目标是:通过探索科学合理的检查评估方法,推动我校党建和思想政治工作规范化、制度化和科学化建设,使我校党建和思想政治工作上一个新台阶,进而推动我校各项工作的开展。具体目标是争取通过自查自评自建,达到优秀标准,进入**市党建和思想政治工作先进高校行 列。
我校党建和思想政治工作的自查自评工作,经历了评估准备、自查自评自建、检查验收、全面整改和完善提高四个阶段。
1、评估准备阶段
在评估准备阶段,我们认真进行了校内自查自评的组织准备、文件准备和思想准备。
在组织准备方面,我校成立了党建和思想政治工作评估工作领导小组和五个工作小组。各学院也分别成立了相应的领导机构。在文件的准备方面,制订了《**科技大学党建和思想政治工作检查评估实施方案》。根据教育工委下发的《基本标准》,结合我校的实际情况,分别制订了学院和机关总支党建和思想政治工作评估二级标准。。在思想准备方面,在去年上半年的教工党支部书记培训班中,校党委书记罗维东同志进行了初步动员,去年暑假后,党委召开了全校中层干部会议,进行了党建和思想政治工作自查自评工作的再动员。
2、自查自评自建
在自查自评自建阶段,我校主要通过三个渠道进行自查自评自建。一是五个工作组按照《基本标准》的61项评分要素分块进行自查、自评。二是十个学院(含管庄校区)按照学校下发的学院版评估标准进行自查、自评。三是五个机关总支按照学校下发的机关总支版评估标准、结合《基本标准》中与各职能部处相关的测评要素,进行自查、自评。
自查自评自建阶段是整个评估工作的基础,为此,校党委对自查自评自建阶段提出了三点工作要求:一是要把自查自评工作作为一次总结我校党建和思想政治工作的过程,要肯定成绩,总结经验;二是注意找出问题、差距和薄弱环节;三是评建结合,以评促建。
各学院党委、机关党总支、党支部按照校党委的要求,就本单位的自查自评工作进行了部署,积极落实。评估工作办公室多次到各学院、机关总支,督促检查自查工作。
2003年10月28日,教育工委副书记李明同志到我校听取了学校自查自评工作开展情况的专题汇报,对我校的自查自评工作开展情况和取得的成绩给予充分肯定,并提出了要求。
3、检查验收
从2003年底到2004年初,以听汇报、召开座谈会或发放问卷测评表、查看有关文件和资料等方式,党委对自查自评工作进行了检查验收。对照《基本标准》,校党委汇总了当前我校党建和思想政治工作存在的问题和不足,并有针对性地制定了整改方案。
4、全面整改和完善提高阶段
今年年初,**市委教育工委下发了《**普通高等学校党建和思想政治工作基本标准(试行)检查参考手册》。校党委及时将《参考手册》印发到各学院党委、机关党总支,同时将142项(不含实地考察和特色工作等4项)主要检查项目按照分工负责的原则分别落实到了五个工作组。2004年3月,五个工作组分别就本组负责的检查项目进行梳理,提出了整改措施,评估工作领导小组分别听取了五个工作组整改情况的汇报。同时,按照教育工委下发的《德育评估标准》进行校内自查评估工作 。
4月26日,学校组织召开了党建和思想政治工作会议,对自查自评工作和近几年学校党建和思想政治工作方面的经验进行了总结;对自查自评中发现的问题,结合形势发展的需要,提出了进一步整改完善的要求,明确了今后一段时期加强党建和思想政治工作的思路。同时就下半年我校申报党建和思想政治工作先进高校进行了初步动员。
二、自评分数和存在问题
通过自查,我校自评950分,其中基本分为850分,特色分为100分,达到《基本标准》优秀水平。扣分项目共30项,累计扣分为50分。差距和不足主要表现在:
1、制度建设方面需要进一步加强
自查自评中,属于制度建设方面存在的问题共7项,扣15分。主要是个别部门存在制度不健全、工作不规范的现象,有些工作做了,但没有形成制度,或者有制度但不规范;部分会议、党支部工作手册存在记录不全的问题。
2、党建和思想政治工作的一些具体工作质量有待进一步提高
自查自评中,属于工作质量方面存在的问题共12项,扣17分。主要表现在学科梯队建设的队伍方面、理论学习的效果方面、重大事件的宣传方面。有关部门正在按照《基本标准》的要求,采取
措施,进行整改。
3、硬件方面存在一定差距
自查自评中,属于硬件方面存在差距的共11项,扣18分。这方面的差距主要为师生员工的活动场所问题,有些已经列入我校的校园建设规划当中,比如学生活动中心、教工活动中心的建设等;有些校党委将采取措施着力加以解决。
三、今后一段时期党建和思想政治工作的指导思想
加强党建和思想政治工作是高校永恒的主题,今后一段时期我校党建和思想政治工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以先进校评选为契机,以《基本标准》为依据,全面提升我校党建和思想政治工作的水平,为学校的建设和发展提供强有力的组织保证和思想保证。坚持以思想建设和领导能力建设为重点,加强领导班子建设和队伍建设;坚持以党建和思想政治工作评估为契机,加强基层党组织建设;坚持以德育评估为动力,进一步加强和改进大学生思想教育和两课教学工作;坚持转变观念,大胆创新,建立党建和思想政治工作的长效机制。对自查自评工程中发现的问题,结合当前形势,进一步整改落实。
**科技大学的党建和思想政治工作有着光荣的传统,1995年曾首批获得“**市党建和思想政治工作先进普通高校”称号,1998年通过了先进校的复查,2001年获先进校提名奖。近十年来,在各级党组织和广大党员干部的积极努力下,我校的党建和思想政治工作的各个方面都得到了进一步加强。今后,我们将继续努力,抓住机遇,历练内功,扎扎实实做好工作,以优异的成绩迎接党建和思想政治工作先进高校的申报检查。
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