有关反省的事例或者范文

[检讨书500考试没考好反省]在以前的学习中，我没有认真努力，现在想起来非常后悔。今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有...+阅读

不肯反省，也因为不肯坦然面对过失.犯了错，只想到遮掩，遮掩的方式很多，诸如狡辩，诿责，抱屈，怨天尤人，避免再提，说别人还不是这样.总之没有勇气面对.原来人之意识常是对外的，总是把意识投向我以外的人和物身上，而很少会反身自问，例如我们很容易批评其他人，某某做得不对，某某是坏人，总是在品评他人时，遗忘了自己.心理学上有个「归因理论」，就是指人普遍有「防卫归因」（Defensive Attribution）的情况，个人常把成功归诸於自身内在之特质，而把失败归之於外在客观环境.与别人发生冲突时，倾向将过错归咎他人，以保护个人的「自我尊严」.结果令自己无法有「自知之明」.道德之困难原来在於肯自我反省，肯承担责任，不诿过於人，不诉外在环境. 再者，在现代社会中，不少人对自身的权利的意识提高了，对个人的权利愈来愈重视.当「我」宣称我的权利时，「我」是要求的一方，觉得自己理所当然拥有某样东西，而别人需要给他这样东西；结果只强调「别人应为我做些什麽」，「我应该得到什麽东西或服务」，认为需要负道德义务的是别人，并非自己.道德的主题由「我须付出」，「自律」变成了「要求他人」.换言之，「我」这个徳性主体，不再反省自己，要求自己，约束自己；不再要自己去表现怎样的好行为，更没有想过：「我应该为别人做些什麽？」例如校方筹募发展基金，呼吁同学共襄善举募捐和参加慈善步行，但令人痛心的是有同学的反应竟是「我不会参与，更不会捐钱.」「经费不是应由学校或政府给的吗？」反省其实是一种学习能力，反省过程就是学习过程.如果能够不断自我反省；并努力寻求解决问题的方法，从中悟到失败的教训和不完美的根源，并全力作出纠正，这样就可以在反省中清醒，在反省中明辨是非，在反省中变得有睿智.生活随时随地都是我们学习机会，孔子说：「观过而知仁.」意思就是在日常生活中看见人家犯错或者发现自己有过失，便作出深刻的反省，提醒自己不犯同样的错误，有这种学习能力才能成就真正的学问. 肯反省才会有进步.所谓：「智者事事反求诸己，愚者处处外求於人.」有教育心理学家发现在学习上有两类人：内控制者，外控制者，其差异在於，前者倾向把行为原因归结为个人的内部原因，后者则把它归因为外部原因.内部控制者，把学业成绩的好坏归因为个人的努力，勤奋和能力水平；反之外部控制者却把学习成败归结於运气好坏，学科的易难，老师教得好不好；一旦失败只怨天尤人，或乾脆抱无所谓的态度.不少研究证明了内部控制者比外控制者不但成绩好，进步，轻快，而且日后的成就亦较大.所以自我批判能力愈强，往往智慧和精神境界都较高，较能创立伟大的事业，苏格拉底，孔子，孟子，释迦牟尼等杰出人物就是好例子了.「内省」能力的形成，标志著受教育者自我教育能力已从不成熟过度至成熟.因为在他们进行内省之过程中，「行有不得，反求诸己」，而且「冀己亦有是善」，「恐已亦有是恶」，都说明了良心决定着自己的行为的取舍，良好的品格才能逐渐养成. 不去反省，就没有了改过的基础，连哪儿错了都不知道的人无从改错，结果陷入万劫不复的地步.春秋时代，一次名医扁鹊拜见蔡桓公，站了一会，就说：「你有病在表皮，不医治恐怕要加深.」桓公说：「我没病.」扁鹊只好离开.过了十天，扁鹊又见桓公，说：「你的病巳到肌肉，不医治将更深.」桓公又不理他.扁鹊叹气而出.又过了十天，扁鹊又来提醒蔡桓公：「病已经到肠胃，十分危险了.」桓公仍不肯就医.又过了十天，扁鹊见了桓公，什麽话也没说，拔腿就走.桓公很奇怪，派人问扁鹊怎麽回事.扁鹊说：「病在表皮，热敷就可治；在肌肉，扎针可治；在肠胃，药剂可治；现在病巳深入骨髓，就无法医治了.」过了五天，桓公真的病发身亡.桓公讳疾忌病最终断送了自己的性命，若当初他肯正视自己的病，针症下药，不是早己药到病愈吗过错就是我们的病，不作深切反省根本不能除病，到无法医治时，已后悔莫及.可见反省是一面镜子，它将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正们机会. 如何进行反省不妨思考一下：「今天学到什麽可以帮助我成长我该如何应用在生活上何时应用」「我做错了什麽本来可不可能避免下次应该有什麽不同做法」「我做对了什麽我能从这次经验学到什麽原则呢」「我尽了作为学生，作为儿女的责任吗做了什麽我还需要做什麽」宋代理学家朱熹教人：「日省其身，有则改之，无则加勉.」在此以这句话与各位共勉. --------------------------- 生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。

成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢？我呆呆的望着成绩单回想起以前。那是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好“打江山容易，守江山难。”自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们...