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初一语文检讨怎样写

02月22日 编辑 fanwen51.com

[孩子初一考得不好语文老师让家长写检讨 100字左右!]-、啊~孩子考得不好,家长要来写检讨。。。 我给你列列提纲 1.对于孩子在家的时间,家长的监督是否到位(从这写一堆) 2.在孩子的娱乐活动上,家长是否过于放纵(从这也写一堆) 3.在对孩...+阅读

检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。 中文名 检讨书 也 称 认识书 简 述 对出现的问题或过错作出的检讨 属 于 应用写作研究的范畴 目录 1 含义 2 结构 含义编辑 检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨,并且改正。

检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。 结构编辑 标题 在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违反财经纪律的检讨书》。 称谓 写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“*书记”等。 正文 正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

落款 写上检讨人的姓名或单位名称,最后写上年月日。 特殊检讨(严重检讨) 遇到后果严重的特殊事件需要特别的检讨书,首先认错态度要诚恳,其次,一定要勇于认错,敢于认错,将自己的错误一一陈列,分条例来说明对错误的认识,表明自己改错的决心,并请求领导(上级)原谅。 敬爱的**老师: 我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。

山不在高,有仙则名 ; 水不在深,有龙则灵 ; 我的罪行,不认不行。 **课是一门函盖了多么深远,多么广阔,讲解宇宙恒古奥妙的学科,我却不懂得好好珍惜,只顾自 个看小说,我深知罪责深已,为了赎缓我的可耻罪行,课间我细细品顾了**这门古老而又深邃的学问, 猛然间,我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦,书中一切的一切,难道小说中凌剑御风,踏水凭空之 式比之有甚乎 ? 不然。

而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避 速度来合算,从而确实能否把力道打在最致命的点上,知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加 速冲刺出去,而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖 ! 我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来,对我这个顽纨弟 - 子来进行思想教育,我深知这样不禁 残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来,也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学,此过是 我自己万万不能原谅自己的。

几日来,我时时刻刻受到心灵深处的谴责,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不该当初不听班主 任和您老的孜孜教诲 , 悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步,我不怨谁, 也不恨谁。只恨自己,恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我,我却为了看完那最精彩 的一段,从而误了藏书的最佳时机,导致被您老抓个现形。

恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示,因为我总想 着:看完这段就好,再看一段就成。这种机会主义思想。 廖廖几笔,难表我悔恨痛惜之情,对于这桩已经无法弥补的过错,我不想逃避什么,但我起誓,从今 以后一定吸取教训,再也不在上课看小说,就算看,也不在**课上看,就算在**课上看,也一定弃舍 投机主义的可怕思想。最后,希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会,我愿意好好改造。

篇二 尊敬的老师: 今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。 早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,进校带校牌,穿校服。其 时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性, 于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的期望。

然而,这次我刚刚考完试 , 情绪就都放松了下来 , 竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后 . 上学路上想了 起来 , 突然又心生侥幸之心 , 以为只是一次不穿 , 不会被发现 . 这种严重的错误,辜负了老师的期望,产生了 很坏的影响,若不是老师及时发现后果简直不堪设想 ! 这个错误如果被校领导指出 , 会极大影响班级的荣誉 . 在同学们中间造成不良的影响。

由于我一个人 不穿校服,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,。我感到非常后悔,会犯这种错误,完全是因 为做事不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已 ! 但是这个处 罚给我敲响了警钟,我猛然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后, 我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感 到后悔莫及。

我总结出犯错的原因有以下几点 思想觉悟不高,对老师的话重视不足。就算是有重视,也没能在行动上真正实行起来。 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我绝不会 忘记穿校服那么重要的事情 . 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意 , 我怎么会把老师的深刻教诲忘记 ? 据上,我决定有如下个人整改措施

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