老师提题没会检讨书一千字

[学生检讨书一千字]检讨书是日常应用文，是个人犯了错误向当事人写出的检讨错误及改正措施或今后的打算。下面是挑选的较好关于学生检讨书一千字范文，供大家参考。亲爱的老师: 今天,我怀着愧疚和...+阅读

老师提题没会检讨书一千字

尊敬的老师：

您好！

首先我对我上课的表现说声“对不起”。在老师的指导批评后，我又深刻反思，意识到自己的错误。

我平时学习也不上心，不会向成绩好的同学看齐，也很少做到课前预习，课后复习，上课的时候，也不专心致志，最后老师提出问题，我只能尴尬的低下头。导致这些问题最主要的原因就是自己对学习不认真，态度不好，也不负责。其实，学习是自己的事，老师是我学习路上的导师，不过要出师还得靠自己。我这种对自己不认真不负责的行为还让老师担忧，真的是很抱歉。

昨晚，我面壁思过了很久，我觉得光道歉也换不回什么，从此以后我一定改善自己的学习行为，好好学习，天天向上。我上课也会认真听讲，努力做笔记，我可能天生愚笨，在学习方面赶不上他人，但是，我一定会提前预习，笨鸟先飞。不懂的问题，我也虚心请教同学，请教老师，老师提的问题一定认真思考，老师说的话也铭记于心。

最后，我再一次诚恳的道歉，希望老师能给我一次改正的机会，我一定不会然您失望的。

上课不认真听讲未回答出问题检讨书5000

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。

于是，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。

2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

上课不认真听讲检讨书5篇上课不认真听讲检讨书5篇

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

XXX

上课不积极回答问题1000字检讨

上课不积极很正常写检讨书了呢就是我的天超市如何才能提升销售业绩？有哪些因素影响着超市销售业绩？下面笔者同大家分析下超市百货提升销售业绩的常见方法和技巧。

一、商品商品影响门店销售业绩主要表现在商品质量好坏，商品价格高低以及商品组合是否合理三个方面。消费者都喜欢物美价廉的商品，所谓“物美”主要是只商品质量良好，品质有保证；“价廉”主要是指商品的价格非常优惠，毕竟人人都爱实惠的东西。试想，要是顾客发现去超市购买回来的商品是残次品或者是假冒伪劣产品，那么，一定会对超市的满意度急速下降，超市在顾客心目中的形象和信用度下降了的话，再想挽回是非常艰难的。所以说。保证商品质量就是在维护门店自身的良好形象和信誉。当然，除了保证商品质量和价格优惠之外，还需要根据超市的定位，准确的组合好门店内部的商品，进行货品分流，也是提升门店销售业绩的保障。

二、商品陈列在零售行业，普遍认同“陈列是无声的促销师”这一真理。的确如此，生动化的商品陈列不但可以美化超市内部环境，给消费者美的享受，还可以有效刺激消费者的购物欲望。商品陈列的方法有很多，但是有一些基本原则是需要遵守的，比方说陈列商品的饱满度、商品是否整齐美观、商品的可视度及可取度、商品价格标签如何摆放等等。弄懂了这些原则之后，再根据商品的不同来变化商品的陈列，这样才能发挥出陈列的积极作用。

三、通道设计及商品布局超市是提供商品销售的地方，一定要保持门店内部路线的畅通，根据消费着的动线来布局超市，哪些地方属于果蔬区，哪些区域是生鲜区，哪些区域是主展区等等。此外，还应该要懂得根据季节的变换来布置超市，只有灵活新鲜的布置，才能吸引顾客。

四、促销活动众所周知，促销是快速为门店积攒人气、提高商品销售量的好方法。所以不管是大节日还是小节日都能看到各大超市百货商品举行各种促销活动。但门店开展促销活动并不是都能取得预期效果的，毕竟促销不是灵丹妙药。一般来说，一场成功的促销活动需要满足以下几大方面：明确的主题，明确的目标、合理的活动方案以及人力、物力的合理安排。还有就是促销前提到位的活动宣传。...

关于上课没有举手回答问题的检讨书

不举手回答问题也不用写检讨书这么严重吧？不过，既然老师要你写，那这个老师一定也是位听不进去解释的，比较教条的老师了。不管怎么样，老师还是觉得如果你可以再努努力，应该可以做得更好，才会这样严格的要求你的。换句话说，老师还是对你有好的期望才要你写检讨的。虽然这种做法并不是十分可取，但是也是可以理解的。毕竟他是老师。还是以尊重为先的。我总觉得你应该并不只是因为没举手回答问题就被罚写检讨书的吧？是不是也小小的顶撞了老师呢？我可以帮你写一份检讨，但是你要视具体情况改改。

我的检讨书

今天XX课上，老师提问我又没有举手回答。我不是不会，而是觉得没有必要站起来说一下。知道就可以了。老师可能认为我不会，进而觉得我是不是跟不e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333264626638上老师的讲解，让老师为我担心了。在这里向老师表示歉意。以后我会努力配合老师，会的就积极发言，不懂的举手提问，请老师看我的实际行动。

学生：XXX

（假如你是因为不会才没有举手的）今天XX课上，老师提问我又没有举手回答。我是真的不会，所以没有办法举手回答问题，课程我有点跟不上，也不知道从何问起。其实也可以问旁边的人，然后假装会，举手回答一下，但是我觉得这样不仅是骗了老师，也骗了自己。我知道老师是为我好，怕我跟不上，所以我决定好好向同学请教，赶上学习进度，尽量在课上不会就问，积极发言。跟上老师的节拍，提高自己的学习成绩。请老师看我的实际行动。

学生：XXX