[保护耕地人人有责]各位评委、各位领导、同志们: 你们好!今天我演讲的题目是《保护耕地,人人有责》。我自小生在农村,长在农村,土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感,我不敢说我能挑起振兴中华之...+阅读
爱护公物,人人有责,主题班会 一.主持人讲开头语。 我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理,美丽整洁。 我们在这样的环境里学习,深感快乐幸福。爱护公物人人有责,从我做 起,从今天做起,希望同学们能真正落实到实处。 二、 展示一组教室美图 同学们,看这是哪儿?对,这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮,整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……我们的教室美不美?美。可是就是那么美的教室 里却传来了这样的声音,请听《桌椅的对话》 三、桌椅受损的照片引入
1、展示几张桌椅遭破坏的照片。 请学生看平时不爱护桌椅的行为。请几位同学发言,讲述身边破坏公物的 现象。 是啊,这段时间以来,我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的,只有我们共同爱护它们,它们才能更好地为我们的学习服务。像桌椅这样,为我们大家服务,又需要 我们小朋友共同爱护的公共物品,就叫做公物。 全国注册建筑师、建造师考试 备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题 爱护公物,是我们小朋友美好心灵的体现,只有爱护公物,我们的教室和 校园才能永保 四,歌曲小小粉刷匠 五.分小组写爱护公约的条约: 爱护公物的公约
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
2、 关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。
3、 节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还
5、 爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。
6、 要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。 校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。爱护公物是学生良好习惯的需要,学生是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都是益的。成功是好习惯的积累,有了好习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光亮美丽。 激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。同时让同学们相互监督,相互提醒,明白如何做一个文
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