谁有学习抗震救灾英雄少年精神 500字的演讲稿

[学习英雄少年演讲稿]四川汶川地震震惊世界，巨大的灾难让人揪心，惨烈的现场催人泪下。在灾难面前，那些孩子们的英雄故事，又是怎样感动着我们? 灾难面前，他们表现出坚强和英勇。女生高莹双腿都断了，双手...+阅读

谁有学习抗震救灾英雄少年精神 500字的演讲稿

《我们在一起》天崩地裂的一瞬间房子消失了世上最亲最亲的两个人爸爸妈妈在那个伤痛的日子里远离去家园教室路与桥无忧无虑的歌声与欢笑灾难抢走山花烂漫的笑脸灾难改写无忧无虑的童年万家灯火熄灭家园沉没茫茫的川江岷江带走亲人带走同学你会害怕会孤独会无助会哭你要用一生学会吞咽那悲苦学会抬起头不哭山河同悲大地含泪亿万颗心在那一刻被钢筋洞穿亿万同胞的悲伤在那一刻定格孩子我们会搬开沉沉的黑暗与恐惧我们来了我们和你在一起灾难是黑色的我们的伤痛是黑色的热血是红色的我们的坚强是红色的帐篷是蓝色的废墟上重生的希望是蓝色的阴霾散尽的天空是彩色的孩子请相信未来一定是彩色的来吧我的同学我们把课桌并在一起板凳挨在一起我有一把小伞下雨的时候我们挡风雨烈日下我们一起遮太阳小伞下我们兄弟姐妹一样并肩在一起来吧我的同学们天上有亲人在凝望让我们一起翻开课本让他们听见书声朗朗雨过花红云开月朗校园仍然是耐心地等待你长大的花园13亿人的疼爱决不会少过你们的爹和娘巴山蜀水的孩子呵向北望北方有急切奔腾的黄河长江汶川北川德阳绵阳什邡我的伤痕累累的乡土啊我的泪水涟涟的同乡我们一起经历了沧桑与劫难我们一起从伤痕累累的沟壑中望见信念与坚强当我再次写下你满目疮痍的名字手不再抖心不再颤这里依然是我山清水秀的故乡依然可以播种丰裕的希望快一点再快一点蜀道难救援的人们再难也没有蹒跚蜀道难废墟上再难也要建起新的家园战士们徒步走来了急行军的脚步踏过断裂的山路分秒必争我们在一起志愿者的车队来了有多少受难的同胞需要帮助我们在一起抢字头救字头的火车来了有多少伤员需要转移我们在一起救生的飞机来了客舱改造成了可以平躺的急救仓食品来了药品来了抚慰创伤的医生来了受苦受难的同胞啊每一次伤痛的时候我们的心都在一起片刻不曾分离手拉手静默中感受生命尊严因为我们在一起心连心凝望中倾注大爱无边因为我们在一起同呼吸感同身受的悲与喜始终我们在一起风雨同舟甘苦与共我们就这样伫立在一起比泪光更温暖的是烛光比烛光更灿烂的是阳光擦干泪水我们站立擦干泪水我们搀扶着在废墟上屹立信心点燃信心体温相互温暖大音希声静穆比哭泣比叹息更深沉大爱无疆同心比同悲比同哀伤更有力人从虎豹丛中健天在峰峦缺处明历经磨难我们学会用韧性表达坚强灾难可以撕扯山峦震碎大地断垣下我们永不放弃灾难可以摧毁田园书写悲剧废墟中见证生命奇迹一个很大很大的困难除以13亿都会变得微不足道一点很小很小的爱心乘以13亿都会聚成爱的海洋一个很大很大的困难除以13亿都会变得微不足道一点很小很小的爱心乘以13亿都会聚成爱的海洋因为生命中有过别人的牺牲我们会更加庄重地生活因为承载了太多的祝福我们的生命才更有分量用有质量的生存礼敬生命好好学习天天向上用双手握紧坚韧与坚强我们一定会微笑着微笑着成长 .

谁有关于抗震救灾小英雄的演讲资料

当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，是怎样牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些孩子们的英雄故事，又是怎样感动着中国人民！ 3岁、9岁、11岁……如花般的年龄，正需要呵护的年纪。然而灾难当前，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒。让我们铭记这些灾难发生后的场面：9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；14岁的小女孩邓清清，在被武警官兵救出时，还在废墟里面打着手电筒看书；3岁的小男孩郎铮，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点…… 这一个个场面，动人心魄，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。

他们是灾区的孩子，中国的孩子。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量，让人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了向死而生的希望。自古英雄出少年。在这些新时代的小英雄身上，反映了中华民族坚强不屈的品格。他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我们钦佩和骄傲。灾难终将过去，生活重新开始。在灾害中磨砺意志，在危难中坚韧成长，这些稚嫩的脸庞，这些幼小的身影，带给了我们永久的感动和不灭的梦想。“童年的情形，便是将来的命运。”看到这些小英雄们，我们就看到了祖国的未来，民族的希望。少年智则国智，少年强则国强。

让我们向小英雄们致敬，让我们为他们祝福，祝他们在祖国的蓝天下茁壮成长！

争当英雄少年弘扬抗震救灾精神的演讲稿

学抗震英雄做自强少年演讲稿在汶川特大地震灾难发生之后，灾区的少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，这些英雄少年，有的连续四五个小时徒手刨开废墟，抢救同学；有的奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒；有的带领同学在黑暗中唱歌，战胜恐惧……他们展现了我们小学生的精神风貌. 我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。

灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。

3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。还有个映秀镇二年级小同学压在废墟后，带领同学们在黑暗中唱歌，被救后，还几次协助武警战士们救出其他的小同学。头上留下了伤疤。被授予“抗震救灾英雄少年”称号。英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！学抗震英雄做自强少年演讲稿在汶川特大地震灾难发生之后，灾区的少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，这些英雄少年，有的连续四五个小时徒手刨开废墟，抢救同学；有的奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒；有的带领同学在黑暗中唱歌，战胜恐惧……他们展现了我们小学生的精神风貌. 我们感动于灾区少年的坚强和英勇。

在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。

女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。还有个映秀镇二年级小同学压在废墟后，带领同学们在黑暗中唱歌，被救后，还几次协助武警战士们救出其他的小同学。头上留下了伤疤。被授予“抗震救灾英雄少年”称号。英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！