小学生热爱祖国的寄语

[热爱祖国，建设祖国演讲稿]热爱祖国，建设祖国演讲稿朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可...+阅读

小学生热爱祖国的寄语

1、从小就要有一颗爱国的心，从小就要有一种爱国的情，祖国在我心中，我与祖国共成长。

2、祖国，您是伟大的母亲，您哺育了千万儿女，我爱您！

3、伟大的祖国，如山一样高大，如海一样浩瀚，我爱我的祖国。

4、作为一名小学生，培养自己的爱国情怀，锻炼自己的爱国意志，在不断的努力拼搏中，成就最好的自己。

5、小学校园里，五星红旗飘扬，那是伟大祖国的象征，也是民族腾飞的旗帜。

立志报效祖国，从现在发奋努力。

6、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。

7、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。

8、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。

9、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

10、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和严肃，去爱国家的利益。

11、举国英豪开新局，中天丽日庆长春。祖国与天地同寿，江山共日月争辉。

12、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。

13、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。

14、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。

15、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。

16、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光。

17、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！

18、爱国主义深深扎根于人的天性和感情之中。

爱国之情则是放大了的孝心。

19、我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。...

加强爱国主义教育应遵循小学生的什么重视什么和什么

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗、振兴中华的一面旗帜。在我国漫长的历史发展过程中，爱国主义是推动我国社会前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，对于整个民族有着巨大的凝聚力和感召力。同时，爱国主义又是一种基本的道德规范。千百年来，爱国主义的优秀传统塑造着整个中华民族的精神品格和道德风貌，已成为人们共同的价值导向和行为规范。我们觉得，要在小学历史课上加强对学生的爱国主义教育，老师除了要准确地把握住教材中爱国主义教育的因素，适当地增补一些乡土教材，把爱国主义教育贯穿于历史课教学的始末外，还应注意做到：

一、激发学生情感，加强爱国主义教育 “情感”在历史教学中具有重要的作用，它是提高历史课堂教学效果的一个主要因素。学生的感情往往是在特定的情境中产生的，在讲解过程中，应通过多种途径来再现当时当地的情境。例如教学《中日黄海大战》一课时，为了突出邓世昌临危不惧、大义凛然的民族气节，教师用简短的语言勾起学生回忆影片《甲午风云》黄海大战的生动场面，再让学生议论，教师归纳时指出邓世昌入水后曾被随从救起，但当他看到全舰战士都牺牲了，再次跳入大海殉难，临死前还高呼杀敌不绝。这种义不独生的爱国主义精神，深深地感动着每一个学生。

二、通过各种渠道加强爱国主义教育宣传要运用报刊、文学作品、影视图书、艺术表演等手段，运用重要纪念日、重大历史事件和重大社会活动进行爱国主义教育。比如香港、澳门回归祖国，“一国两制”的伟大构想正在实现，要利用这一重大事件对青少年进行爱国主义教育。要组织学生学习、宣传具有爱国主义精神的先进人物和先进事迹，学习、宣传社会主义建设事业的成就和经验，学习、宣传中华民族的奋斗历史、光荣传统和灿烂文化，使青少年受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。学校是进行爱国主义教育的主阵地，课堂教学是主渠道，在从幼儿园到大学的教育全过程中，都要贯穿爱国主义教育。中小学要制定各学科爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育内容分解到各相关学科的课堂教学中去。要运用升国旗、唱国歌等仪式，大力弘扬爱国主义精神。国旗、国徽是国家的象征和标志，国歌是代表国家和民族精神的歌曲。...

小学爱国主义教育主题班会

以下是一个文明礼仪方面的可以参考文明之花开心中 ——主动招呼同学微笑礼貌待人活动目的：通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。活动准备 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 2.“文明少年”奖状、大红花。活动程序：

（一）预备部分。

1、各小队检查人数。

2、各小队报告人数。

3、请示辅导员。

（二）正式部分。

1、全体立正。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。活动内容：相声、歌曲、小品、快板等活动过程：

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动（辅导员适时指点帮助）。女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男主持人：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。女：晨风吹，阳光照，语言美，行为美，男：尊师长，爱同学男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。老师们，同学们，大家好！二（2）班“文明之花开心中”主题队会现在开始。女：我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语？（队员自由发言）男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。女：礼貌用语这么重要，我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢？谁在什么时候对你用了文明礼貌用语啊？（队员自由说）男：那么如果丢了文明礼貌用语的话，会怎么样呢？请欣赏相声《说话》。节目1相声《说话》…… 女：看了这个相声，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。（队员自由发言）男：大家说得真好！语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把温暖的春风吹向每一个人。女：下面请大家欣赏快板《假如》节目2快板《假如》…… 男：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。女：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。合：同学们：让我们一起来唱响文明礼貌童谣。…… 节目3 男：文明体现在说话，更体现在行为，你文明吗？女：请看《被丢弃的铅笔》。小倡议员（手捧被丢弃的铅笔）：（略）女：听了铅笔们的倡议，你有什么感想？（队员自由交流）节目4 男：希望大家都说文明话，都做文明事。遇到这些情况你会怎么做呢？场景1：星期天下午、星期五下午家长来接送同学，大家遇到了该怎么做呢？场景2：美术课上大家忙着用颜料画画，一位同学把身旁的同学的水桶打翻了，水弄湿了很多同学的裤子、地面……又该怎么办呢？ …… 男：上星期的班队课上，我们选出了十名文明好少年，作为我们学习的榜样。男女合：让我们欢迎文明少年上场。（点名上场）请辅导员给文明少年授章、戴花。合：让我们以热烈的掌声向他们祝贺。男主持人：我们是祖国的小雏鹰，女主持人：文明之花在心中开放，男主持人：我们是21世纪的主人，女主持人：我们要做21世纪文明人。男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。在今天的队会结束之前，让我们唱响文明礼貌之歌《咱们从小讲礼貌》（齐唱）

四、辅导员讲话

五、呼号

六、退旗

七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束