难忘的辩论赛350字

[一场难忘的辩论赛作文]一场难忘的辩论赛作文今天，在英才双语小学五年级二班教室里展开了一场让人难忘的辩论会，题目是开卷是否有益。当主持人罗老师讲清了辩论规则后，以一声开始拉开了这场辩论会的...+阅读

星期五这天上午，在学校的多功能厅，我和班上三个同学参加了辩论赛。我们辩论的主题是“小学生吃零食的利与弊”。时间匆匆溜走，该我们上场了。我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子，紧张极了。我们一走上舞台，就看见台下几百双：犀利“的眼睛齐刷刷地看过来，现场气氛顿时紧张起来了。空气像要凝固了似的。我们的对手5。2班同学居然拿出了”5。2必胜“的牌子，比赛还未开始，现场就弥漫着硝烟的味道。 “下面请正方同学发表观点。”我看见我们亲爱的一辩陈欣悦同学从容不迫的站起来，握着话筒，叽哩哇啦地说了半天。我服她了—在这种情况下，欣悦你居然不紧张？自由辩论的时间到了，双方你来我往，唇枪舌剑，辩得不可开交。很多问题我说完就忘了，唯有一个让我记忆犹新：有一个反方辩友挑衅地说：“对方辩友，一些人吃完零食后把包装乱扔，会造成环境污染。

” 我热血一下沸腾了，夺过话筒，说：“那是吃零食人的问题，而不是零食的问题！” “好！”台下掌声一浪接一浪，把对方辩友们“推到了沙滩上”。对方辩友顿时哑口无言，僵在了现场，手中的牌子也无意中放了下去。最后，黄老师总结道：“零食可以吃，但是要有节制地吃。” 通过这次辩论赛，我明白了：虽然有时理屈词穷，但是只要你能言善辩，从另一个角度去看问题，也可以把“死”道理说“活”。

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难忘的辨论赛今天，在五年四班的教室洋溢着紧张的气氛。我们静静地等待着老师到来，我的心仿佛揣着一只小兔子，砰砰直跳。注视着老师走上讲台，随着老师清晰而响亮的声音——一场辩论会开始了！我们的辩题是“开卷是否有益”，在正方一辩发言之后，我迅速站起来，胸有成竹地说：“我认为开卷未必有益，孔子曾说‘学而不思则，思而不学则殆’在一定的时间内读得书太多，记不住。现在的不良书刊越来越多，很容易被它们籍带上犯罪的道路。‘读万卷书不如行万里路’如果我们整天都埋在书堆里，岂不是成了书呆子？”顿时，44双眼睛都注视着我。经一番苦思冥想正方二遍站起来，扯着她的高嗓门：“杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫所博览过的书籍不可记数，书中的知识深深的印在了脑子里，在写文章、做诗时，文思泉涌，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵”。

此时此刻台下传来热烈地击掌声。“现代社会中，开卷却未必有益。阅读了沉迷于反动的、腐蚀身心健康的武侠、言情、黄色书刊，“开卷”则废寝忘食，爱不释手，荒废学业，而且会走上邪路。他们看书可谓“破万卷”，可却没能“下笔如有神。”我方二辩反驳道。这是大家投来了赞许的目光。各方的辩手都争先恐后地发言，辩论会正在如火如荼地进行着，早已到达了伴热化的状态。辩论会可以让我们口齿伶俐、认识真理、开发智力、增长知识、辨是非。时光如飞，不一会就下课了，可双方仍然不罢休，在老师宣布辩论结束后，我们才依依不舍地放下了举得高高的手。老师告诉我们读书本是好事，但阅读了不良书籍就是成了坏事，所以我们要阅读要有所选择要读好书。这真是一场非常有意义、非常令人难忘的辩论会啊！（溧...

作文：一次难忘的辩论会

“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！”

一次难忘的辩论会这作文怎么写

开头一定要点题，可以写在今天，我们举行了一次别开生面的辩论会，再写为其做了什么准备或自己心情如何激动，然后说主题是什么，如果自己参加了就写我也参与其中，与同学们积极的辩驳，没参加就写看着台上的同学们如火如荼的辩论着，我的心情也十分激动。然后下几段描写场面，要注重写人，如我的同桌刚听完小红的发言，顿时怒气冲冲，她不住的对我说明明小红举错了例子，应该是这样的，或者写我的同桌刚听完小红的发言，就不停的鼓掌，手鼓红了都不在意，她眼含赞赏，嘴里不住的说小红说得太精彩了。反正要突出场面的热烈，说一下台上辩论的同学吵了个脸红脖子粗。最后写如何让我难忘，理由大盖是同学们的激情热烈不什么的住感染我之类，结尾在突出一下让我难忘即可。