寻小学语文课文九色鹿的原文！

[小学语文课《望洞庭》说课稿]【说教材】古代教育学家孔子说：不学诗，无以言。这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语...+阅读

寻小学语文课文九色鹿的原文！

原文：

在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。他身上的毛有九种颜色，美丽极了。

一天，他正在河边散步。忽然，耳边传来“救命”的喊声。他跑过去，只见一个人正在河里挣扎，都快淹死了。

九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。落水人名叫调达。他得救后，连连向九色鹿道谢。九色鹿说：“不用谢。不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。”

调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。

过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服；国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。

调达心想，这是多好的发财机会呀。于是，他跑进宫中告密。国王听了，立即调集军队e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333431366235，去抓九色鹿，并由调达在前面带路。

他们走到森林里，发现九色鹿正在那儿吃草。国王马上带人围了上去。

九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说：“你这个见利忘义的家伙！”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！”

从此，九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达，那个忘恩负义的家伙，受不了大家的鄙视和谴责，灰溜溜地躲到大山里去了。

《九色鹿》选录于苏教版小学语文四年级上册中的一篇课文。

扩展资料

《九色鹿》这是一篇神话故事，讲的是一只九色鹿把一个掉进湖里快要淹死了的人救上了岸，并要求他回去以后不要跟任何人提起看见过它。

被救的人回去后却在金钱的引诱下，不讲信用，不遵守诺言，亲自带国王去捉九色鹿。国王被九色鹿的好心肠感动了，放了九色鹿，并下令谁也不许伤害它，而那个忘恩负义的家伙惭愧地躲到大山里，独自生活去了。

这篇课文让人们看到了一只美丽、善良、不求回报、勇敢机智的九色鹿和见利忘义、背信弃义、恩将仇报、灵魂肮脏的小人调达，告诉人们做人要讲诚信。

全文可以分为三个部分：

第一部分（第1自然段），讲在山林中生活着神奇的九色鹿；

第二部分（第2-5自然段），讲有一天九色鹿救了一个名叫调达的落水者，调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处；

第三部分（第6-9自然段），讲调达财迷心窍，带领国王的军队包围了九色鹿，九色鹿怒斥小人，最后国王惩罚了调达，并下令不许伤害九色鹿。

九色鹿是敦煌壁画《鹿王本生图》里的故事，《鹿王本生图》创作时间是北魏，是莫高窟中最完美的连环画式本生故事画，也是敦煌壁画中的最具代表性的壁画之一。

莫高窟位于甘肃省敦煌市东南的鸣沙山与三危山之间的坡地上，是我国目前所发现的最大最丰富的石窟群。《鹿王本生图》是莫高窟第257窟壁画的主要题材。

本生故事讲述的是佛教创始者释迦牟尼生前所经历的许多事迹。据佛经上记载，释迦牟尼是古代印度北部小国净饭王的儿子，他因看到人世生、老、病、死的痛苦，便出家修行，以求解脱，后来成了“佛”。

《鹿王本生图》所描绘的就是释迦牟尼生前的一个故事，它用一长条横幅展开了连续的情节。

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下飞机后托运的行李要多久能取到

下飞机后托运的行李取到时间是不固定，一般二十分钟左右。托运的行李需要从托运仓转到行李传送带处，过安检，放到传送带上传送到乘客等候区，这个过程中需要时间，而传送带将行李传送到乘客面前也需要时间，而且具体的某人的行李什么时候放上传送带也是不固定的，所以这个时间不确定。航班靠泊以后，随机行李立刻会从飞机货舱转运到机场行李部，再经由输送带传送到行李等候区。为避免行李拿错或者丢失，乘客拿到自己的行李出港时，机场工作人员会核对行李号牌，号码一致的予以放行。托运行李是物流的一种形式，指托运人委托具有托运资质的公司将货物运输到指定地点，交给指定收货人的服务。根据托运方式不同，可分为海运托运、陆路托运、空运托运。

has been open能改成 has opened吗

The first MacDonald's in China has been open for more than ten years。这句话里的 has been open 可以换成 has opened 吗？为什么？不能换。 ‘首家麦当劳在中国（开张）已经10几年了。 ’ 1，句中open是形容词做表语。句子是现在完成时的主系表结构。主系表结构的句子在用完成时态时是侧重说明‘段时间内主语持续存在的一种状态或者性质。’ 本句是说主语‘首家麦当劳’从开张到现在这个‘段时间内’持续保持着‘开张’ 的‘状态’。 eg。 He has been a postman for more than 10 years。这句话是说主语‘他’从过去某一时间到现在这个‘段时间内’持续保持着‘邮递员’这种‘性质’的工作。 2,open作为动词“开”，不具备‘持续性’。所以在和段时间连用表达持续性的时候就不能说‘has/bave opened ' ，想要表达这种持续性最好就要选择用相应的形容词来表达。

3，当然， has/bave opened 是符合语法的表达，在其他情况下是可以使用的。 eg。 He has opened it。（或许这里的it 指代a tin if beer）他已经把它打开了。这个句子是很简单的现在完成时，侧重说明过去发生的动作对现在的意义，就不罗嗦了。 4，关于2中说到的open是非持续性动词，我们可以这样理解。首家麦当劳‘开张’不可能持续开张了10几年吧，那么正式营业可能要到下个世纪？哈哈~~ 。