小班叶子粘贴画孔雀教案

[小班语言教案怎么写]活动目标： 1）、通过游戏让幼儿理解、掌握方位词，并初步学会正确、灵活运用。 2）、引导幼儿运用语言、动作、表情等方式进行创造性地表现和表达。 3）、采用游戏的形式激发幼儿参与...+阅读

小班叶子粘贴画孔雀教案

【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦。【活动目标】

1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。

2、学习共同合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。

3、乐于参与活动，体验动手操作的快乐。【活动准备】老师准备：

1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。

2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。幼儿准备：

1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。

2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。【活动过程】

一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引出课题。

1、老师伴随音乐声，给幼儿表演舞蹈。师：小朋友知道这是什么舞蹈吗？

2、出示孔雀的图片。师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）

二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。师：今天我们用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。

1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。

2、印画用手指点画的方法，更换不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。

三、幼儿作画，老师指导。

四、作品展览。【活动延伸】

1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。

2、把装饰好的孔雀剪下来，制作成头饰，投放到表演区里，深受幼儿的喜欢。【活动反思】本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。

树叶贴画解说200字以内怎么写

随着秋意渐浓，色彩缤纷、形态各异的树叶随风飘舞，给了孩子们很多想像和探索的空间。而这缤纷绚丽的秋叶，也成了孩子们和家长眼中的宝贝。于是，在这个阳光明媚的周末，在老师的倡议下，结合主题活动《多彩的秋天》，高新区汇博七彩园开展了“亲子树叶贴画”活动。活动中，无论是孩子还是大人都表现出了很高的积极性，他们兴趣盎然地到公园、小区、野外等地收集各种形状、颜色的树叶，然后进行晾干、铺平，还认真地到网上查询有关的资料、图片。在制作过程中，他们有的父子合作，有的母女合作，有的祖孙合作，还有的全家总动员，他们一起动脑筋，大胆地拼贴出一幅幅形象生动、各具创意的艺术作品：螃蟹、孔雀、蝴蝶……一幅幅的作品形态各种各样，可爱有趣，充分体现了孩子们对日常生活的观察和他们丰富的想象力。

此次亲子制作不仅让孩子们感受到树叶贴画制作的乐趣，提高欣赏美的水平，培养幼儿亲近大自然以及对大自然的热爱之情，更重要的体现出了家长对孩子们的关爱，那一张张叶子，包含着家长对孩子们的期待，也包含着孩子们的快乐，老师们也感受到了家长对幼儿园活动的关注和支持...

大班语言小树叶贺卡说课

教师：屈老师

小树叶贺卡

新年快到了，大狮子给朋友们都送了贺卡。可是，轮到送小猫咪的时候，大狮子却发了愁，因为，小猫咪是大狮子最好的朋友，该送给小猫咪一张什么样的贺卡呢？

大狮子想啊，想啊，忽然，他想到了门前的银杏树。这是大狮子亲手种的，早就长成了大树。对，送小猫咪一片银杏树叶吧。正好，树上还有一片叶子没有落下来呢？

小树叶贺卡，多有意思！

想到这里，大狮子跑到院里，抱住银杏树，使劲摇啊，摇啊，那片树叶就飘飘悠悠地落下来了。

于是，大狮子就把这片小银杏树叶，夹在信里寄给了小猫咪。

小猫咪原来和大狮子是邻居，后来，小猫咪做到很远很远的地方去住，就再也没有见到过大狮子。今天，小猫咪收到大狮子寄来的小树叶贺卡，别提多高兴了！

可是，小小猫咪却说：＂一片破树叶子，这算什么新年礼物！＂说着，就要扔出去。

小猫咪急忙说：＂别扔！别扔！＂

的确，这片银杏树叶又黄又于，有的地方都破了。可是，小猫咪捧在手里，看呀，看呀，像捧着一件宝贝。

这时，一阵风吹来，小树叶一下被刮到窗台上的花盆里。奇怪，小树叶一下插进土里，立刻就长成一棵小银杏树苗。

这件事，让正好飞过窗口的老乌鸦看见了。他想：这一定是一棵神树。就说：＂小猫咪，把这棵树苗卖给我吧！＂

小猫咪急忙说：＂不卖！不卖！＂

后来，小银杏树苗在花盆里长不下了，小猫咪就把它移栽到院子里。小银杏树越长越大，很快，就长成了一棵大银杏树。

更奇怪的是，这棵大银杏树的叶子从来不落，风儿一吹，银杏树叶儿就发出＂丁零丁零＂的声音。这声音像是在说话，说的什么？你不懂，我不懂，只有小猫咪听得懂。【更多说课稿尽在：屈老师范文网】

幼儿手工粘帖椰子树教案

活动目标：

1、根据树叶的形状进行想象，创造出一种形似的动物或其他事物。

2、愿意与同伴交流自己作品的制作方法。

活动准备：

1、事先采集各种颜色的树叶，擦干后压平。

2、颜料、毛笔、浆糊、抹布、剪刀、彩纸等。

活动过程：

1、植物简介：

椰子树产于热带，是常绿乔木。树干高约15~30m，果实，无污染，果肉白色，内有汁可饮，含丰富维生素B、C、氨基酸和复合多糖物质。最适生长温度为26-27度。

树叶的想象--出示一些形状、颜色特别的树叶，引导幼儿看看这些树叶像什么，它们可以变成什么。

--根据幼儿的想象，示范拼贴和添画，使树叶变成某种东西。

2、树叶变变变--引导幼儿仔细观察树叶的形状、色彩，通过拼贴和添画的方式，创作出形似的一种动物或其他事物。

--鼓励幼儿相互学习，大胆地给树叶变身，并利用树叶不断丰富画面。

--了解能力较弱幼儿的想法，观察他们选用的树叶与表现的事物是否相似，帮助其构图，表现事物特征。

3、请幼儿介绍自己的作品。你把彩色树叶变成了什么，是怎么变出来的？引导幼儿看看自己的作品中用了哪些形状和哪些颜色的树叶。