世界读书日发言稿

[世界读书日活动仪式发言稿]大家好！很高兴参加今天这个"书香草原、文明安达——全民阅读、助力人生系列活动启动仪式",我市举办这一活动充分体现了有关部门对读书、对文化建设的高度重视。在过去的西...+阅读

每一天都成为读书日----------在世界读书日的讲话新晃一中杨永旭（2008年上期第九周）各位老师、同学们！本周星期三，也就是4月23日是世界读书日。1616年的这一天，西班牙作家塞万提斯，英国著名作家莎士比亚相继去世，为了纪念这两位伟大的作家，为了倡导全民阅读，要求社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品，让读书成为个人日常生活不可或缺的一部分，1995年联合国教科文组织把4月23日宣布为世界读书日。今年的4月23日是第14个世界读书日。书籍是人类进步的阶梯，人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里记录，传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。

对个人而言，一个人的精神成长史也就是一个人的阅读史，阅读在一个人的成长中有不可替代的作用（语言是最重要的载体和方式），一个人思维的发展、心智的成熟和情感的成长都离不开以阅读为核心手段的语言活动，这是电视和网络等其他媒介永远无法取代的，不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力，一个不读书的人，哪怕只有二十岁，他已经老了，读书让我们富有思想，让我们成为精神贵族！一本好书往往能改变人的一生，我们常常看到这样的故事，一个人离开家乡多年后回来发生很大变化，让人刮目相看，他不是遇到奇人，就是遇到奇书。在金庸的武侠小说中这样的主人翁是经常出现的，《碧血剑》里的袁承志、《笑傲江湖》里的令狐冲、《倚天屠龙记》中的张无忌，无不是遇到奇书，学得奇功，改变了自身命运，或平息江湖的血雨腥风，或做了盟主独步武林。

从小的方面说，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。犹太民族是一个多灾多难的民族，但它历经千年浩劫而不灭，并且犹太人的世界观构成了西方文明的基础，并培养出了成千上万的世界级大师，如耶稣、马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、斯宾诺莎等一代的思想大师和科学家以及大量的诺贝尔奖的获得者，这与犹太民族重视教育和文化是密切相关的，犹太家庭很注重孩子的启蒙教育（他们认为，人要么不生孩子，要么就应把他们哺育成人，完成教育）。为了让孩子多接触书、喜欢书，父母就给买来的儿童读物涂上蜂蜜，大家知道小孩拿到东西都喜欢往嘴里塞，尝到甜头，就会爱不释手，久而久之就养成看书的习惯，随着年龄的增长对看过的翻旧、翻烂的图书，父亲会带着孩子在房子附近挖个坑很庄重的把书埋起来。

2004年，搜狐网有个统计，犹太民族是世界上平均每人每年读书最多的民族，为44本，而我国每人每年平均阅读的图书为0.46本，仅相当于犹太人的1/100，在我国一本图书发行10—20万册就会上畅销书排列榜，在西方，一本图书发行量例100—200万册乃至上千万册，两相对比，这不能不说是一种悲哀（别人的科技比我们先进，电脑比我们更普及，而且普及得更早），这也许就是我们这个拥有4千多文明的古国，新的社会制度也建立了60年，但仍然没有一位诺贝尔奖获得者的主要原因之一吧！本学期，我们学校提出了打造书香校园的工作目标，大力倡导校园读书活动。目前，学校开设了可容纳240人的学生阅览室，30人的教师阅览室，订阅了134种刊物，37种报纸，配备了近10万册图书。但这些仅仅是一种物质存在，要体现它的价值，使之真正成为学校的精神领地，成为我们师生的精神食粮，还需要我们多去坐坐，多去翻翻，多与它们亲近。

我想，一所学校有没有前途，有没有后劲，不在于眼前的排名和分数高低，而很大程度上要看学校师生读书气氛，看是否养成了读书习惯。今天，我们教育所遭遇的很多问题都可以归结于一个问题，就是阅读问题，目前素质教育、道德教育有所面临的种种困惑，我感觉最好的办法就是读书。从数字统计看，办借书证的同学有40%，图书借阅率还比较高，但阅览室上座率不高，从老师的值班日记看，周四的阅读课人较多是被老师逼着去的，在周六、周日自己支配的时间里，去的同学就不多了，少的十多人，多的也就四十来人。同学们，少年读书是我们生命成长的必需，别的东西上瘾，可能是一种祸害，唯有读书上瘾是一种幸福，读书要耐得住寂寞，来不得半点浮躁，看电视是很热闹的事，但读书却要静下心来，看电视和读书最大的区别就在于，看电视容不得思考，一思考就错过了镜头，剧情就断了，而读书必须思考，不思考你就读不下去。

在电视面前，大学教授与农民工的水平是一样的，在书面前就显示出巨大差别，读懂不同档次的书，就需要不同的思想见解，不同的文化底蕴。另外，读书要有选择，不是任何阅读都是有益的，正如鲜花也有丑陋的，如婴粟，希望大家要少看一些诸如“风流修行路”、“天使亲魔鬼”之类的垃圾读物，要走进经典，与大师为伍，越是好书，信息量越大，字里行间压缩着作者丰富的知识和独到的见解，我们能从中获得许多不曾知道的理性和感情信息，多读书不仅能改变人的知识结构，还能改变人的内涵，改变人的风貌和精神世界，古人说过三日不读书，则面目可憎，言语无味。腹有读...

世界读书日一分钟发言稿小学生作文

今天是每十五个“世界读书日”，全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。

著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，我觉得读书有好多乐趣，读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时，都是看一些童话故事，当我手捧《白雪公主》时，我会为皇后的恶毒而生气，为公主的不幸而悲伤，为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。

我生日那天，爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》，作为生日的礼物。我爱不释手地读着，深深地被书中的内容吸引住了，我摩挲着它，我仿佛深谙大自然的博大精深，我神游在知识的海洋……读书，增长了我的见识。

每当夜幕降临，我便坐在书桌前，扭亮台灯，打开书本，翻动书页，好像是叩响我心里最清纯的弦，弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜，同欢同乐。笑可悲之辈，骂可鄙之人，感受与主人公同样的人生旅程。这时，我一天的紧张和劳累忘却了，独自神游于字里行间——春华秋实，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹都展现在眼前。读到会心处，或击掌而笑，或扼腕而泣，或临窗而立，看星月移动，看树影婆娑，更是乐在其中。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟。”在书海中遨游，吸取知识的精华，既开阔了自己的视野，又丰富了自己的头脑，既淘冶了情操，又充实了身心。我看到书架上那一册册，一排排散发着馨香的书，真是感到很幸福。

明代的王心斋写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”读书的滋味真爽。

读书节发言稿

亲爱的各位同学，老师：大家早上好！同学们，“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！。

同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起步入书的海洋，乐读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁！同学们，读书吧！在这个季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！