[演讲者与听众]演讲技巧:演讲者与听众 下面从两方面谈谈演讲者与听众的关系及演讲者如何征服听众。 一、了解和掌握听众 为什么要了解和掌握听众呢？这是因为： 第一，听众是演讲活动不可缺少的...+阅读
演讲开场白示例：问候听众说明自己
范例一：
Good morning/afternoon/evening, ladies and gentleman, Thank you for being on time / making the effort to come today. Let me introduce myself first. My name is...
范例二：
I am pleased to be able to welcome you to our company... / May I take this opportunity of thanking you for coming. I'm...
范例三：
Hi. I'm here to talk to you about the importance of praise, admiration and thank you, and having it be specific and genuine.
范例四：
Good morning,dear teachers and good friends!My name is XXX.Thank for giving me this chance to stand here.In this special time,it is my pleasure to share a conversation to you.The title of the conversation is...
范例五：
Good morning, teachers and students! My name is XXX. I would like to say thank you to everyone here for giving me an oppurtunity to stand up here. Right now, at this special moment, we are very honoured to share a dialouge. The dialoge is about...
急！演讲稿开头
从来都没有哪一种职业像老师们那样付出得如此之多。说他们无私吧，未免显得俗套了点，就按他们自己的话来讲吧，就是要为学生们付责任，要对得起自己的良心！
不少人呢，都喜欢把老师门比喻趁蜡烛或春蚕，而我觉得这样的比喻过于残忍了点，因为我希望我们的老师们能够和我们一起永远地守望着青春而不会老去。所以我更愿意把他们当作是照亮我生命中的那一缕阳光，永远地散布在我的四周围，给我悄无声息的温暖与力量！（这是开头，不错的，我在区里演讲用的就是这个开头，得了二等奖！）是我自己写的！
然后你可以在下面一段中举几个任课老师平时比较感动你的事例，但一定要真实！但不用指名道姓！
在最后面的两段中你可以这样写：有时候，老师们是会用比较严厉的口吻去批评一些同学，告诉他们呀，不要再朝着弯路走下去了，可就是因为这样，却会让有些同学与老师门之间产生一种隔阂，可大家想过没有，老师们难道很喜欢这样吗？如果他们不热爱自己的学生，不想为他们负责任，他们完全可以睁一只眼，闭一只眼任由着我们，可他们最后还是选择了不厌其烦，苦口婆心地开导着我们。为什么？因为他们希望自己所教的每一位学生都能满怀着对未来的希望和自信心高高兴兴得从这个学校毕业，踏踏实实地走向社会，以至于让我们多年以后，回望自己所走过的路程时不会留下太多的遗憾！（这些都是我自己想出来的，用键盘打出来的，累死了！希望对你有点帮助和启发！！！！！！！！）
演讲稿开场白怎么写
一、出语惊人
如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。
二、设置悬念
人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。
三、巧用修辞
精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣；在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。
四、引用名言典故
演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。
五、讲述故事
演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。
你说的都对啊 就是这个样子的啊、
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