语文苏教版16课

[苏教版小学语文说课稿《航天飞机》]一、说教材本课选自苏教版教材三年级上册，第6单元中的第三篇课文。本课内容、结构较简单，但有些句子离儿童生活较远，不易理解，如释放、回收人造卫星等。本单元的训练是写清楚一...+阅读

蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。

这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。涯，边际。天涯，天边，大地与天空相接的地方。

这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地：

从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。

这一余味不尽的特写镜头与“蒙汉情深”的全篇之旨紧相扣合，收到了揭示题旨、深化文意的效果。

在夕阳的映照下，一望无际的大草原显得楚楚动人。草原上的绵羊，似乎都像批上了一曾华丽的衣装，凝视着我们，似乎也有一些舍不得。在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依话别……

“草原真得好美，真是让我依依不舍。可时间不早了。我该回去了。”

“唉，等等啊。再留一会吧。”

“不了，天色不早了。”我不免有些鼻子酸，“下次我们还会来的。”

“那，让我送你一程吧！”我们的手还是紧紧地握着，握住不放。

主人们送里几十里，还是不肯告别。

“你一定要再来啊！

“恩，我会记住草原的广阔；记住你们的豪迈奔放；记住这里的每一个事物。天下没有不散的宴席。下次还会再来的。”

“恩，我们永远欢迎你。”

天地连成一片，连成了蒙汉两族的情谊。天地见证了这一幕，浓浓的情意永远藏在心里。我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。

意思：蒙汉两族人民的情谊很深，共同谈夕阳下草原...

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”此句中多处运用了“借代”手法。“蒙汉”借代“蒙汉两族人民”，“天涯”借代“边疆”，这里即指“内蒙古”，“碧草”借代“大草原”，“斜阳”借代“傍晚时分”。这些借代，意思完备而又深刻。