辩论赛早恋的危害详细重点词句标记出来非常感谢啦

[辩论赛的详细流程]1.正方一辩陈述立论 (3分钟) 2.反方一辩陈述立论 (3分钟) 3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 5....+阅读

辩论赛早恋的危害详细重点词句标记出来非常感谢啦

你没说明白。首先，既然是辩论赛，肯定有正反双方，不是早恋的危害。应该一方是可以早恋，一方是不可早恋吧？

你指明要早恋的危害。我猜测你是代表不能早恋的那一方的辩手。

青少年不该早恋的话题已经多如银河沙砾。被大多数人认同，特别是父母和老师那一辈的人。你应该是正方。裁判内心是向着你的，不用担心，说话要大声，气势要压倒对方，问题要接连不段地问，每一个论据，都用疑问的形式说出来，每问一个论据，就追问一句“有没有？”，不等对方回答，继续问下一个论据，直接在评判心里敲定胜负！

首先，上网找新闻，用社会上的事例，大家都知道的那些。比如某某某和某某某早恋，结果如何，产生了怎么样的后果！追问句“有没有？”

（不给对方说话机会）

然后接着以自己本地学校，最好是自己学校的事例举证！同样是把结果如何强调出来！一下子击到评判老师的心坎上去！再追问句“有没有？”

（我相信不用对方回答，评判老师心中已经偏向了你，他心里答了：有！）

★值得注意的是，说话要大声，中气要足，表情要充满愤慨```好像早恋是什么十恶不赦的事一样，才能博得评判的好感！

再接下来，语气放缓，陈述一些心理学家对青少年心里的分析，以及那些理论上的早恋的危害有哪些，一一列举，做为正方，这些东西一下要多少有多少！这些都是事实，由不得反方反驳的。说的时候，留意下大家的表情，我要没猜错，到了这地步，所有人都会不自觉地暗暗点头！

有一点要注意，主持人肯定不会让你一直这样说的，他肯定要打断你，给反方机会发表论点，但你别管他！这就是我为什么让你表情要装做充满愤慨的原因，你不停地说，越说越大声，越说越激动，表情也越来越愤慨，主持人也不能强行打断，因为你还没有说你的论点发表结束！

★陈述完这些理论后，语气再一起强硬起来，再一次激动起来，根据上面你列举出的种种害处，谴责反方选手，问他们支持应该早恋观点，对他们有什么好处，如果他们弟弟妹妹也这样，他们愿意不？问他们安的什么心！问他们是否有私心，有目的！言语就自己措词了，反正不能让大家反感，但要做到让对方选手惭愧，让他们没有勇气把已经准备好的论据说出来！不单连裁判，就连对手也被你说服，心里认同了你的观点。说得裁判不断点头，对手把头低到胸口那去，就赢了，而且是大胜！

辩论题：早恋的好坏

我认为这个问题不能广义的说好或者不好，应该因人而议！现在的青少年普遍早熟，如果他的思想也很成熟，懂得以恋爱化为一种学习的动力，从而增加了自己的责任感，我认为这就是好的恋爱！如果他因为恋爱了，就无心学习，只一心一意想着自己的恋人，从而影响了正常的生活和学习，我认为这就是不好的恋爱！我还认为，无所谓早恋不早恋！成年人的恋爱是不是恋爱？大学生的恋爱是不是恋爱？中学生的恋爱是不是恋爱？小学生的恋爱是不是恋爱？既然都是恋爱，又何必说早与不早呢？99%都没有好处的，如果真的要说一些好处出来的话，就是有那么一些自觉学习的同学，会在恋爱期间互相督促对方学习，但是有很少人会自觉这样做，多数都是玩乐的多。有些还过早地接触性，甚至严重的导致怀孕，这些都是一个学生无法承受的后果。

所以，无论怎样辩论都好，都是弊多于利的。

早恋有什么危害

早恋的危害

一、身体上：由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪.这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状. 早恋的危害

二、心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程.由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉.如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而

制不住自己的情绪而早恋的危害

三、干扰学习由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见.这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由. 每一件事物，在每个人身上的效果是不同的，对别人好的东西，对你也许不好，早恋也一样.这就看你怎么去处理这件事情了