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[六年级作文明天太阳还会升起]六年级作文明天太阳还会升起时光如白驹过隙，转眼间已是毕业在即。同学们激烈的学习竞争使我胆战心惊。果然不出所料，第一次语文测试我就败下阵来。原本在班级中数一数二的我...+阅读

求文章！还会加分。具体要求如下

我们每个人就像一朵朵玫瑰，娇艳的花朵下，是一跟跟不讨人喜欢的刺。但我们要清楚那些刺的生长是我们无法选择的，我们的目标是开出鲜艳的花朵令世人铭记，而不是徘徊于几根刺。所以我们要抓住自己所能掌握的创造出自己的辉煌，让世界记住你的花朵而不是刺。华罗庚，少时家境贫寒，只读到小学，但是他凭借惊人的毅力与勇气终成为一代数学大师。或许贫穷是他的一跟刺，但世界只记住了一个卓越的数学家而遗忘了一个贫穷的少年。拿破仑，身材矮小，但他并未因此而萎靡不振，而是凭借自己的智慧和魄力，创建了一个帝国。或许矮小只是他的一跟刺，但世界只记住了一个充满勇气和魄力的将军，而遗忘了一个身材矮小的男人。谭丽华，只是一名聋哑人，但可以完成一场场精美绝伦的舞蹈。

如果说身体疾病是她的一跟刺，但世界只记住了她美丽的舞蹈，而忘记了一个不会说话的残疾人。有人说过：我们就像上帝手中的苹果，上帝偏爱哪一个，哪个苹果或许就会多一些残缺，但上帝也给了你同样的爱。你可能会贫穷，患病，矮小……但同时你也得到了勇气，毅力，智慧。身上的刺只是让你开出更加娇艳的花朵，而不是一种不幸。或许你会因身上的刺而感到痛，但一定要记住你的使命，你的价值并不是这些刺所所赋予的，而是通过自己的拼搏，创造，尝试所得到的花朵所留下的。当你在真正拼搏过后，当你的花朵溢出香甜后，你的那些刺会慢慢地被遗忘，但那些美丽却一点点留下。你会发现，每一朵灿烂的花朵都生在刺的顶端。疾病造就了顽强，贫穷锻炼了骨气，就是这些刺促使你开出更美的花朵。

草儿不顾自己身材的弱小，努力展现着自己顽强的生命力，于是便出现了“风吹草低现牛羊”的壮观。草儿的柔弱铸就了草原的恢弘！鸵鸟未因先自己的翅膀不能飞翔而自暴自弃，而是考靠自己的双腿书写了鸟类的新辉煌，笨重的双翼却成就了一代跑步健将！或许我们身上有这样那样的刺，但我们一定要相信玫瑰因刺而盛开，玫瑰因刺的痛而更加美丽。让世界记住我们的花朵，但我们要记住我们的刺，那是我们花朵的根源！...

预防用菌苗的分类有哪些

一般分为预防用活菌苗及预防用死菌苗两类。预防用菌苗1.预防用活菌苗：常用者有预防结核病的卡介苗（BCG）、鼠疫活菌苗等。制备活菌苗的关键在于获得减毒或无毒菌株，但该菌株应保持免疫原性。例如卡介苗系将结核杆菌在人工培养基上传230代（经13年）后获得。痢疾杆菌的依赖链霉素菌株则是通过选择后获得的突变株。活菌苗接种后，在体内有一定的生长繁殖能力，类似经型或隐性感染。一般只需接种一次，且需量较小，但引起的免疫效果好，且能维持较长时间。如能以自然感染途径接种则更为适宜，因除引见全身免疫外，尚能引起局部免疫。其缺点为活菌苗需维持其活力，菌苗的保存需一定的冷藏条件，且有效期短。2.预防用死菌苗：用化学或物理方法将病原菌杀死后仍保持免疫原性可制备死菌苗。

常用的死菌苗有霍乱、伤寒、副伤寒甲、乙混合菌苗、百日咳菌苗等。由于病原菌已被杀死，不能繁殖，因此死菌苗用量较大，接种后可能出现局部肿痛或发热等全身反应。死菌苗大多需要多次接种才能获得较好的免疫效果。为减少死菌苗的接种次数，现常将不同种类的死菌苗作合理混合，制成联合菌苗，如伤寒菌、甲、乙型副伤寒菌混合的本站菌苗。麻疹减毒活疫苗。

命题作文：生活中不能没有希望

作文有点长，如果你觉得这篇还行的话，或许你可以适当删减文字

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鸵鸟、毒蛇、刺猬、灰狼、黑熊是邻居。平时，它们和谐相处，其乐融融。

一天，它们正在一起聊天。忽然，一阵龙卷风以迅雷不及掩耳之势袭向了它们。没待明白是怎么回事，它们已被龙卷风送上了天空。它们在天空中晃晃悠悠，晕头转向，却毫无办法。过了许久，它们被轻轻地摔在了一片沙地上，竟然没有大碍。它们十分高兴，庆幸自己大难不死。可是，它们很快就害怕起来。因为，它们惊异地发现，它们所处的地方是一望无际的大沙漠，没有食物，也没有水。这里显然是一块死亡之地。它们清楚，凭它们的力量，很难走出沙漠。

大家的情绪坏到了极点。它们分明地感觉到死神正一步步地逼近。它们都觉得自己没有多少时光了。

黑熊想：在这里，我最强壮。在我死之前，我要把它们四个全部吃掉。有了它们的肉当食物，能挺一天算一天。即使有一天死去了，饱死鬼要比饿死鬼强。它决定先杀死灰狼，以免让灰狼抢了自己的食物。它找到了一个有利的地形，准备把灰狼干掉。

灰狼想：假如没有黑熊的话，自己就可以在这里为所欲为了，那么就有可能活更长的时间。所以，必须想办法干掉黑熊。它知道，在松软的沙子上可以设下陷阱。如果能够引黑熊进入陷阱，黑熊就会没命的。

刺猬想：到了这步田地，生命已经十分危险了。即使不被饿死，也会被别的动物吃掉的。但它不想这样窝窝囊囊地死去。它悄悄地取出提前收集好的蛇毒，涂抹在它的尖刺上。这是它的绝招。当有敌人消灭它时，敌人也会同时被它的尖刺消灭。

毒蛇想：现在环境如此凶险，大家肯定都想吃我的肉。我要在它们行动之前，先下手为强，挨个咬它们一口，让它们都完蛋。

大家都不由自主地拉开了距离。它们都用十分复杂的目光看着对方。绝望令它们失去了理智，对方全都成了敌人。

杀机一触即发。

此时，一向不爱言语的鸵鸟说话了：“大家都不要怕。”说着它伸展了一下翅膀。平时，大家没有在意鸵鸟的翅膀，现在猛地一瞧，大家都感到很惊呀。原来鸵鸟拥有很大的翅膀。

鸵鸟接着说：“瞧，这双翅膀，它会让我很容易地飞出沙漠的。眼下，我被摔伤了。我保证，在三日内，我会养好伤，飞出沙漠，搬来救兵，使大家平安回家的。”

刺猬说：“我从来没见过你飞翔呀。”

鸵鸟说：“我飞翔的时候，也没有见过你呀。你们想想看，哪有长着翅膀的鸟不会飞翔的。”

大家想了想，觉得鸵鸟说得有道理。因为，在它们的印象中，有翅膀的鸟都会飞翔的。而且，鸵鸟是动物界中有名的“沉默的智者”。它不会乱说话的。它是值得信赖的。

不就是等几天吗。它们心里的石头都落了地。大家都觉得死神已离它们远去了。它们又同原来一样，放松了身心，聚在一起，聊天和讲故事。时间显得过得快多了。

三天时间很快就到了。大家将鸵鸟围起来，说：“你不是说三日内养好伤吗。现在能不能飞呀？”鸵鸟说：“让我试一试。”说着，伸展了一下翅膀。它很认真地说：“现在好多了。不过，还需要两天时间才能飞翔。”

大家一听，既然好多了，说明大有希望了。再多等两天也无所谓。就这样，鸵鸟一再推迟着起飞的时间。很快，十天过去了。

此时，大家又饥又饿，感到有些烦躁。毒蛇似乎看穿了鸵鸟的把戏。它说：“你的翅膀是不是天生就不中用呀。你是不是在欺骗大家呀。”刺猬、灰狼、黑熊一听，也都觉得不对劲。

气氛又紧张起来了。

此时，一阵驼铃声由远而近。原来，一群骆驼路过这里。它们得救了。

离开了险地之后，大家七嘴八舌地议论开了。它们说鸵鸟在紧要关头竟然用不会飞的翅膀欺骗大家，太不讲道德了。它应该受到惩罚才是。

骆驼头领听了它们的议论，意味深长地对它们说：“生活中不能没有希望。正是这不会飞的翅膀给大家带来了希望，否则，你们在几天前就没命了。”

大家一听这话，都恍然大悟。

这件事告诉我各位MM JJ们行行好给我一个题目另外加一

这件事告诉我敬重生命

四年级时，那个贪玩的我，在放学路上偶然间看见围墙角似乎有一条黑色的缎带在缓缓蠕动，纳闷地跑过去，原来是一群蚂蚁在来来往往搬运食物，想到今天科学课上学了蚂蚁的知识，知道蚂蚁最怕水火，于是抽出水瓶，拧开瓶盖，将瓶口渐渐倾斜下去……

“哗”一股清泉流下，落到蚂蚁群中，顿时炸开，像是“飞流直下”的瀑布，飞溅起无数水花。蚂蚁们被这突如其来的“空袭”吓得四处逃窜。不一会儿，水在凹地中形成了一个“小湖”，有不少蚂蚁被困其中，它们挣扎着，就像是不会游泳的旱鸭子落了水。我仿佛听见它们惊恐地喊叫，拼命地扭动身躯，四肢乱舞，在水上拍出一道道的水花，它们尽量地要挺出水面，可身体反而逐渐下沉，眼睛里尽是恐惧和绝望……

正当我得意地遐想时，偶然间一瞥，简直不敢相信自己的眼睛，刚才还在湖中央挣扎的蚂蚁，现在竟扑腾着离岸越来越近了！我的幻想彻底破灭，我就像是被蚂蚁打败了一般，再也没什么得意之色了。但我不甘心败给蚂蚁，不服气的我，把水瓶还有一半的水全部倒了下去，差点能死里逃生的蚂蚁又被冲到了湖心，刚刚燃起的希望之火，瞬间又给我浇灭了。这时的蚂蚁，已经没多少力气了，我轻念：“小蚂蚁，看你还逃得出我的手掌心，你再怎么挣扎，也无济于事了，哈哈。”但是，我又想错了，蚂蚁虽小，但他并没有被我的“大湖”所吓倒，没有为我的“大湖”所屈服，他更加努力地朝岸边扑腾，一股求生的欲望，爆发出无穷的威力，连我都被震慑了，呆呆地望着它，甚至想去帮它。最后，它还是没逃出厄运，可是，我仿佛看见它死前，眼神中还闪烁着坚定的光芒：我一定能活下去！我虽然淹死了蚂蚁，但心中却有一丝内疚，我毫不犹豫地说：我被蚂蚁战胜了！

我永远忘不了那只蚂蚁，它告诉我要敬畏生命，敬重卑微！