[辅导员工作交流会上的发言稿]大家好!首先,很感谢系部在开学初组织这样一次让辅导员相互交流与学习的机会。在此,我想向各位领导和同仁汇报自己担任学生辅导员一个多学期来的工作情况、认识和一些思考,恳请...+阅读
急一篇在教师大会上的发言稿
长期以来,我们老师在第一线上,不辞辛苦,任劳任怨,课讲了一遍又一遍,题做了一道又一道,有时却收效甚微。究其原因,主要是没有做好有效教学。那么,如何做好有效教学呢?
我认为,根据有效教学的理论,在课堂上,教师本应该用最有效的教学方法使得学生进行最有效的学习。如果真正做到有效性,恐怕很多教学观念的转变才是首要!
首先,结合对我自己课堂的反思,我觉得英语课要有效,应该少废话多练习。过去,我上课的情形大都是老师在说,学生在听。这样的效果并不是很好,有一部分学习困难生就容易开小差。让学生多做些练习,课堂效率会高很多。不经过训练,就不能达到目的。俗话说:”光说不练空把势。”
其次,我觉得光练也不行,师生间的有效交流可以提高学生的学习兴趣及口语能力,学之所用才是最重要的。英语作为一门语言,本身就重在交流.还记得和老外在谈话时,相对语法,他们也更重视彼此间的沟通,即使犯了语法错误,他们还是能理解.说实话,我们在说中文时也时常会出现语法错误,更何况是外语.同时,这也是课堂教学反馈的有效形式。
第三,正确运用多媒体。针对课件的滥用,我反思:有时候一支粉笔、一张嘴就能让学生理解与接受的教学内容为什么还要劳民伤财、兴师动众的做那么多的“花边”来修饰呢?!我觉得这是违背“有效”理念的!回头想想,有一些课很豪华,在课堂上学生被老师准备的动画、图片……所吸引,学生兴趣很高,可是一堂课下来,没有实实在在的对学生的听说读写能力进行细致、深入的训练,学生什么也没有学到,效果和在家看了一部动画片一样:好看。所以,多媒体是一把双刃剑,需要正确运用。
第四、面向全体学生,抓好落实。教学中,我要经常反思一下:(1)课堂上是面向了全体学生还是少数学生?(2)所讲内容是否进行了反馈,对大多数学生搞不懂的问题是否采取了补救措施?(3)学生参与课堂活动的积极性是否高涨,学生的思维是否被激活?(4)学生的预习、复习、作业是否落到实处?(5)是否教给了学生学习的方法,使学生有了学习的经验(6)是否帮助学生构建了知识体系并获得了解题能力?
教学无非是两个方面:教师的“教”和学生的“学”。但如何使教与学落到实处,达到教与学的最佳结合?确需我们下一番功夫。这就需要教师提高自身的素养,切实提高学生学习的积极性!只有这样才能够达到有效教学,才能提高教学质量,达到我们的教学目的。
你看合不合适? 不合适在给我说,我在帮你找一下。
教师节教师代表讲话稿
教师节教师代表发言稿
尊敬的各位来宾、老师们,同学们:
在这个秋高气爽,丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,喜迎四方嘉宾,共庆教师佳节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢!
从1985年第一个教师节至今,二十年的时光匆匆而过,也正是这二十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,三山岛区的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
高三开学青年教师代表在高三教师会上的发言稿
演讲稿 各位老师,领导: 大家好! 八月的~~,秋老虎依然气势汹汹,居高不下的气温就好像今天聚在这里的各位的热情。高三的冲锋号已经隆重吹响,三年的持久战已经进入最后的战略阶段,不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。 当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的!xxxx级有自己的优势和特点,但确有很多困难之处,但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体,10个月后一定不辱使命,为巴蜀再添光。今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态,立下我们的军令状! 第一,要特别关爱学生。在这一场残酷的高考战役中,学生就是我们亲密无间的战友!他们直接关系这场战争的最后胜利。关心关爱他们就是关心关爱我们自己。
考高是一座炼狱,对学生而言不仅是智力和学业的博弈,更是心理状态的比拼。所以非常时期我们要更加贴近学生,关注学生的心理状况,多泡班,多对话,把关心普及每一个学生,不抛弃不放弃,与学生形成真正的战友关系。 第二,要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”,团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗,老中青三代教师并肩作战,各科教师协调配合,一定能够实现战略资源的优化配置,打造出精良的巴蜀战队,在高考战场上所向披靡! 第三,要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强,敌强我更强;敌进我也进,敌退我还进”的宗旨,一定要在这场战争中树立信心,不因过程中一点点挫折而气馁,不因奋战中一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力,在这张持久战里比勇气,比耐心!要稳扎稳打,步步为营,打好一诊二诊三诊的阵地战,稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平,为最后一战充分准备! 第四,要特别注意落实。
备课充分,讲解透彻,批改细致,有针对性的检测,有目的性的辅导是落实;经常到班,经常谈心,联系家长,也是落实;关注学生的思想状况,关注学生的课堂表现,关注学生的知识误区,反应及时,措施得当,还是落实。落实落实再落实。总之,落实是根本。是巴蜀军团的秘密武器! 第五,要特别激情备考。高三苦,但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情,持久的激情备考,感染学生,感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态,在一级战备的状态下,大练兵! 相信,明年盛夏的果实,一定属于xxxx级。 我不是文科老师不懂得煽情,最后以一副对联与各位战友共勉! 三年磨剑,昂首向天,敢问千军哪家敌手? 试锋六月,扬眉出鞘,勇除万难我辈威风! 这是我帮我一个好朋友写的 借给你用啦! 看在你离重庆这么远的份上,应该不会和他撞稿的!
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