[专业技术职称竞聘演讲]专业技术职称竞聘演讲尊敬的各位领导、各位评委、同志们: 大家好! 今天在这里参加我局的专业技术职称竞聘演讲,首先感谢组织为我们提供这样一个平等竞争,展示才能的机会。 今天,...+阅读
怎样写教师专业技术职务竞聘演讲稿
教师专业技术职务竞聘演讲稿 今天下午在6楼演播厅进行了专业技术岗位晋级竞聘演讲。直到进行到第二场次的时候自己还十分地平静,所以在休息室等待时,和大家玩起了扑克——“拖拉机升级”。没想到到了第三场我真的快该上场了,却紧张得“心咚咚咚乱跳”。 下来以后,讲起自己的“紧张”经历,有同事说呢:那是因为期望值太高。实话说,我对自己充满信心的。因为,每个学期只有10%的优秀指标,系里40多个人,仅有4个优秀名额,所考查的这4个学期我是连续优秀。学校仅仅进行过1次教案的检查评比,不到10%的优秀率,我得到了“优秀教案”,同时那学期进行了听课评课,我获得了优质课(优秀)荣誉称号。而且同时获得这两项荣誉称号的在系里包括在全校我是独一个。加上学校一直在宣传的“年度十佳”(2010年第一次搞),我也由于参加说课比赛获得“教学能手”而获得了校长们说起来“学校最高荣誉奖项”的年度十佳人物。(文案中国编辑整理)更关键的是:我是以说课比赛全校第一名的资格当选的。 可以说,这所有的一切,我自己并没有刻意地去追。实话说,也没有感觉自己有多么的不容易,因而从没有难为过自己。我总感觉自己一直在踏踏实实地做工作,可以说我没有关注过名利之类的事情,因为不想为那些所累,所以自己一直在顺其自然地做着该做的事情,过着该过的日子——心里倒也坦然宁静。 尽管,在之前我接到过不是同一个级别竞聘的N多的人给我打招呼,示意我一旦被抽中做评委,“给打分时候,照顾一下。”但是,我依然是没有为此向任何一个人张嘴,要照顾。后来听到有人说,他收到了N多的短信——“希望给予照顾”。而且,到目前为止我没有去找过一个领导,我不想去为这事让人反感,其实更是因为我更相信我自己。 包括校评审小组(校领导班子)成员在内的20位评委,如果大家尤其是随机抽取的15位评委能够做到公平公正打分,我自信我还是很有希望的。 因为名额的限制(12进5),我说不好结果会如何。随便吧,是什么,我都坦然接受。 各位评委、老师们: 大家好!我是葛彦华,一直工作在电气工程系。 我所教授的课程:从最初的非电专业的《电工电子学》,到后来的电专业学生的《电工技术》、《电机及拖动》、《电子技术》、《protel》设计,直到近几年一直在教授的动手实践课文案中国编辑整理《电子技术实训》、《电子产品制作》。 曾经,我参加过河北省职教办举办的“专业带头人研修”师资培训,并参加过清华大学基础工业训练中心举办的“电工电子师资培训”。我运用所学内容,积极地探索课程改革,并大胆尝试,取得了一定的成果。我的《电子实训》及《电子产品制作》课,得到系主任以及任课班级学生的认可和好评。 20年来,我始终以“做一名称职的人民教师”为基本目标,以一名优秀党员的标准严格要自己,爱岗敬业,上课从无诸如迟到、早退等等违反教学规定的行为文案中国专业写作,要学生做到的我会以身作则、言传身教。 工作20年,我做了17年的班主任工作,因为很多情况下是同时接手两个班(比如当年的机电
1、2班,后来的机电
5、6班,以及金专的市场营销
1、2班等等),很巧合也正好带过17个班。做班主任的过程中,我一贯坚持“常抓不懈持之以恒心平气和教学生”,班主任工作所蕴含的酸甜苦辣,绝非三言两语表达得清楚,理解万岁吧。 下面我把我近两年也就是近4个学期的工作总结如下:
一、2008—2009学年第二学期,也就是2009年3——7月。任课班级为机电2
3、2
4、2
5、2
6、2
7、28班总共6个班级的《电子实训》,周学时为24节,学期总课时量为402。另外,课余时间参与我系学生的《电子装接工》的考证讲课、辅导,约50个课时,加上出卷、阅卷、监考约15课时,学期总课时量约为470课时。 期间我担任机电12班、以及电工电子4班的班主任。 本学期我的学期考核等级为:优秀。
二、2009—2010学年第一学期,担任电工电子
5、6班、电子信息4班的《电子产品制作》,以及机电32班的《电子技术基础》和《电子实训》共三门课程。周学时为20节。总课时量约为302。加上本学期的出卷、阅卷、监考等约合15课时,我的总课时量320课时左右。 期间继续担任电工电子4班、电子信息8班的班主任。本学期学校学生处进行了优秀班主任评选,学校共有10名,我有幸获此殊荣。 本学期我的学期考核等级为:优秀。
三、2009—2010学年第二学期,任课班级机电3
3、3
4、3
5、36班的《电子实训》和能源
1、
2、3班的《protel》,周学时为22节,这个学期较短文案中国编辑整理,总共只有16周的课程,除去任课班级实习等等学期总课时量为240。课余时间参与我系学生的《电子装接工》的考证讲课、辅导,约60个课时。加上本学期的出卷、阅卷、监考等约合15课时,学期总教学课时约为310课时。本学期,学校教务处分别组织进行了听课评课,以及教案的检查评比工作,我同时获得了:优质课以及优秀教案两个荣誉称号。 期间,我担任电工电子4以及电子信息8班的班主任。 本学期我的学期考核等级为:优秀。
四、2010—2011学年第一学期,我任课的...
一分钟竞聘演讲稿
竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:
你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家说明自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。
我的经历.......
下面谈谈竞争岗位的优势和工作设想。
1 竞岗优势
1.1 有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责.
1.2 有较高的专业水平;........
1.3 有较强的教学能力
1.4 有较好的工作业绩
2 工作设想
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习"国重学校评估"指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为2005年的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。
教师竞聘演讲稿!
经风历雨,满怀信心迎接新的挑战
各位领导、老师:大家下午好!
很荣幸我成为第二位走上这展示自我的舞台,但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。今天,我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想,参加竞聘的其他同志和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢地走上了这个展示自我的舞台。
我的个人经历很简单。性别一看便知,年龄已经揭晓,新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。90年四师毕业到八中,外语教的是小语种。98年有幸来到政教,一眨眼五年快到,一千六百多个日日夜夜,酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛,忘不掉的是欢笑!
政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是:近五年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我今后的工作指明了道路。忧的是:今后在工作中我不知还要得罪多少人!说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以,政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”,还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这五年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我伤心地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过;由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。不是有这样一句话吗?不经历风雨,又怎么会见到彩虹呢!
经历了近五年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我为自己描绘了这样一幅蓝图:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力,协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。
1、班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽量让领导放心,班主任满意。没有最好,争取更好。
2、政教处的工作主要是育人。以人为本,德为先。根据国家的大气候,我们生存的小环境,以及当代中学生特点和我校学生现状,加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。
3、每学期开展的活动要有特色,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动有记录,存档备案。
4、劳动值周班的管理更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式化。
5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。“八中兴盛,是每个八中人的责任”。做到:“八中门有人看,八中事有人管”。
6、加强各部门的配合。工作分工有中心,都为八中这个家,大家团结又协作,八中才能锦上又添花。
支持我的朋友,我绝不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一点点希望。
最后,祝各位评委所有的希望都能如愿,祝各位领导所有的梦想都能实现,祝各位老师所有的期待都能出现,祝各位竞聘者所有的付出都能兑现!
谢谢大家!
学生会竞选演讲稿竞选办公室主任要快急用
大家好!我是10级信管系XX班的XX,今天能够站在这里首先要感谢领导、学生会给我提供这样一个平台。为此我感到很幸运,因为有这样一个好的平台来表达自己进入大学的一个心愿:“我真心希望能够加入校学生会,成为领导、老师、同学服务的勤务员。因为我有这份心愿,有这股热情,有这份责任心。”在这里我郑重承诺:我将尽力完成领导、老师和同学们交给我的任务,成为学校信任和同学们信赖的一份子。 学生会是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,[莲~山 课件 ]是传达学校治学理念、治学方法、治学思想、治学灵魂的渠道,是反映同学思想动态、解决同学生活中的实际困难、加强同学间师生之间学习和学术交流的重要平台,是学校与学生之间上传下达教师与学生之间、同学与同学之间信息传递、交换、共享的平台。
我将尽职尽责,以饱满的热情、顽强的意志建设好学校与学生之间这座桥梁、这个平台。 如果这次我进入校学生会,我将继续发扬我一贯遵从的理念之上、敬业至上、敬业为魂、善于合作、尽职尽责的人生理念,进一步完善自己,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,提高责任心,工作中要积极进取、大胆创新、虚心向他人学习,不断改进工作方法,积极听取领导和同学门的意见。我要以身做责,以“奉献校园,服务同学”为宗旨。真正做到为同学们服务,在学生会利益前,我必须坚持以学校,以同学们的利益为重,决不以权谋私。我知道,再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功支路的鲜花。既然是花,我就要绽放;既然是树我就要长成栋梁,既然是石头,我就要去铺成大路;既然我是院学生会一员,我就要尽心为同学服务。
拿破仑曾经说过:“不愿当将军的士兵不是好士兵。我立志成为一名优秀的将军。”我相信在领导的信任同学们的支持下,我的学生会工作会更上一层楼。站在这里我没有别的选择,唯有饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去。 不管最终我能不能进入校学生会我都不会有任何的遗憾,因为我已经尽全力去做了,结果对我来说并不是很重要的,过程和经验才是我真正的老师,当然我也不会对自己失去信心,我相信我是最棒的。谢谢...
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