我是一名幼儿园老师下个星期一我要在国旗下讲话主题是有关庆

[幼儿园安全主题国旗下讲话]幼儿园安全主题国旗下讲话 (一) 各位家长、老师，亲爱的小朋友们，大家好! 今天，我们国旗下讲话的主题是：让安全与我们同行。生活中，什么最重要?安全!对，只有保证了我们生命和生活的...+阅读

我是一名幼儿园老师下个星期一我要在国旗下讲话主题是有关庆

第18周国旗下讲《话说元旦》雨落212-27亲爱的小朋友们：大家早上好！寒风料峭，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。小朋友，你们知道今年是哪一年吗？（幼：2010年）对，2010年我们一同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。悄悄的整整一年时间就过去了，接下来是哪一年就要来到呢？（幼：2011年）对，2011年就要来临了。因为一年一度的“元旦”就即将来到了我们的身边。小朋友们知道元旦是哪一天吗？（幼：1月1日）对，每年的1月1日就是“元旦”。那么你们知道为什么叫“元旦”吗？（幼：）老师把这个秘密告诉你们，小耳朵可要仔细听好了。“元”是开始、第一的意思；“旦”是一天或早晨的意思，“元”和“旦”合称“元旦”，便是新年的第一天。

所以，我们把每年的1月1日称为“元旦”，是新年的开始，也是大家欢庆的日子！元旦快到了，我们马上就要迎来2011年了，2010年是虎年，那么小朋友知道2011年是什么年吗？（幼：）那么老师告诉大家，2011年是兔年。兔子，在十二生肖中排在第四位，在我们中国神话中，兔子被称为玉兔，它是长寿的象征，是月亮的精灵。小朋友，你们喜欢小兔子吗？（幼：喜欢）小朋友们真可爱，老师觉得我们的小朋友就是活泼可爱的小精灵。进入2011年，我们的小朋友们又长大一岁啦。老师在这里代表幼儿园的全体老师祝小朋友在新的一年健健康康、快快乐乐、好好学习、天天向上！...

幼儿园小班庆圣诞迎元旦家长会发言稿

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好！我是小朋友的妈妈，非常感幼儿园给我这个机会，让我作为家长代表在这里发言。在这个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意！也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园的各位老师，致以节日的问候和最诚挚的感谢！

还记得当初送孩子入园的情景吗？那么小那么小的宝贝，突然有一天要把他送到一个陌生的地方，一个陌生人的手上，当妈妈的，当爸爸的，心里有多少不舍，又有多少的忐忑？放下孩子，硬硬的回头，急急得转身，唯恐自己心一软又不舍的把孩子留下。是啊，孩子长大了，该放飞了。幼儿园是孩子们踏入社会的第一站，我们做家长的岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会？而今，又是一个学年的结束，不知不觉间孩子已在此生活了一年。

各位家长，请看一下我们的宝贝，可还是当初您送进来的那个小娃娃？她长高了，变胖了，她能说能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，她在老师的呵护下慢慢变得茁壮；又如一朵小小的花苞，她在老师的关爱里慢慢绽放。清晨，老师以清新的笑容欢迎孩子们的到来；傍晚，老师们又以同样灿烂的笑容目送孩子回家。亲爱的家长，在这里，您可曾看到过老师对孩子的厌烦？您可曾听到过老师们的抱怨？没有，从来没有。您所看到的永远是老师温暖如水灿烂如花的笑脸，您所听到的永远是老师对孩子的叮咛与呵护。她们，几位亲爱的老师，以她们无私的爱心与耐心，默默地为孩子们的成长营造着最温暖最和谐的环境。在此，请允许我代表各位家长真诚的向您道一声“谢谢” 。

亲爱的老师，您的付出，我们当家长的看在眼里记在心上。您的心血与汗水，我们感激不尽；您的智慧与慈爱，我们敬佩不已。还有那家长会，家长观摩课，诸多的活动，太多的付出，已不能一一列举，亲爱的老师，您为孩子，为我们家长做的太多太多，除了一声微不足道的“谢谢” ，我们做家长的不知怎样表达我们的心情。

在此，请允许我代表各位家长给您一个承诺：亲爱的老师，您永远都是孩子们心中、我们家长心中最棒的！您的教学方法我们给予完全的认可，您的工作我们最大程度的配合。孩子们遇到您，是她们一生最大的幸运，孩子们，永远进步；老师们，永远美丽。谢谢。

最后，我祝福所有的小朋友健康、快乐。再一次把发自内心的感激、感谢、感动和祝福献给老师们，愿幼儿园越办越好，愿你们在新的一年里健康快乐、万事如意！说的不好的地方，请大家原谅。

小学元旦联欢会主持演讲稿

开幕词：甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2008年元旦如约而至乙：在这一刻，我们已经感到春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄合：xxx班2008年元旦联欢会现在开始！甲：首先，由我们的班主任周爱华老师致新年贺词，大家欢迎 …… 乙：感谢老师的祝福！让我们用掌声把祝福也送给老师们，祝他们新年快乐、身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位祝大家万事如意、心想事成活动：甲：优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》乙：听完了动听的歌曲，来玩一个传瓜子的游戏甲：请听好游戏规则：每组选出4位同学，进行瓜子大传递，传递的方式用我们中国传统的筷子夹住瓜子传给下位同学，看哪组传的最多，中间如果瓜子掉了，要重新开始，犯规则为输。

看最后哪一队先传递完五颗瓜子为赢乙：西游记是中国家喻户晓的神话小说，今天，我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜甲：五年来，我们学了很多本领，这不，我们班的小画家已经有些等不急了！现在就让曾昊怿同学展示出他的杰作甲：大家羡慕吗？那就让我们一起加油吧！接下来是大家最喜欢的贴鼻子游戏乙：黑板上画了眉毛、眼睛、嘴巴就是缺鼻子。这儿有几个鼻子。我们就照7组同学来玩。先把这位同学的眼睛用红领巾蒙起来。然后让他往黑板上贴鼻子。别的同学可用语言提示他。音乐声停时必须贴上。贴得好的发小奖品。结束语：甲：鲜花涌动，心潮涌动乙：大地汇成一片欢乐的海洋甲：今天，我们载歌载舞乙：今天，我们喜气洋洋合：xxx班元旦联欢会到此结束...

小学元旦班会主持稿该怎么写

****年小学生元旦晚会主持词 A：敬爱的老师 B：亲爱的同学们，合：大家上午好！C：时光荏（rèn）苒（rǎn），岁月如梭 A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。 B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声 C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼 A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少， B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不回报与索取.C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃. 合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！” A:2014年即将过去，2015年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。 B:2015年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

C:2015年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的2015年！合：2015年元旦联欢会现在开始！ A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！（„„）感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。 B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。 C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。 B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。 C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。 A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。 C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀 A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。

由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。 B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。 B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。

下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！ C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。 A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。 B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？„„那我们开始第二轮游戏：智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。 A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。 B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。 C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。 A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越 B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

结束语： A：虽然我们无法阻拦时间的...