[机关知识竞赛主持词]主 持 词各位领导、各位同事、各位参赛选手:大家下午好!五月的春风情深意浓,五月的花海流彩飘香。在这激情似火的季节里,深入学习科学发展观的热潮像春风吹拂大地,沐浴着春天的故...+阅读
知识竞赛主持人开场白
各位老师,各位同学(晚上、下午、上午)好 欢迎来到我校2007年第*届语文知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家说明一下莅临(同:立音)本次竞赛的领导与老师 (领导与老师的名单,说明一个,该老师会自动站起来示意。再继续说明下一位) 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。(掌声~~~~~~~~~) 掌声结束后说:谢谢 下面我为大家说明一下参与本次竞赛的同学:(某个人 或 者某个队伍) 知识就是力量,有知识才能进步。在这个科技发达的社会里,只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。 接下来我为大家说明一下本次比赛的流程 (流程表说明) 这就是简短而有明了的开头。 说话的语气尽量口语话,多用语气助词。比如:了、呢、啊、恩等等。
注意表情,保持微笑。 自己在语言组织上还可以加深一点。 怎么没有悬赏分啊?最少给我追加点分吧~
班级要开展知识竞赛
开场白: 每个人都有自己对待生命的态度,有的人懂得珍惜,勤奋学习,努力工作。为社会为国家做出贡献。 有的人荒废生命,只知道吃喝玩乐,享受着乐趣,终生碌碌无为。 有的人甚至轻视生命,不把生命当成一回事,极残害别人也伤害自己, 那么我们究竟如何看待生命啦 相信通过选手接下来精彩的诠释,你会对 珍爱生命,实俯珐碘貉鄢股碉瘫冬凯现人生价值 有深刻的理解 各位老师,各位同学(晚上、下午、上午)好 欢迎来到我校2007年第*届语文知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家说明一下莅临(同:立音)本次竞赛的领导与老师 (领导与老师的名单,说明一个,该老师会自动站起来示意。再继续说明下一位) 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。
(掌声~~~~~~~~~) 掌声结束后说:谢谢 下面我为大家说明一下参与本次竞赛的同学:(某个人 或 者某个队伍) 知识就是力量,有知识才能进步。在这个科技发达的社会里,只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。 接下来我为大家说明一下本次比赛的流程 (流程表说明) 人生短暂要让我们活得有价值使我们每个人的责任。 但是由于生活环境 接受教育 的不同,决定了每个人的人生价值观的标准也不同 但是有一点是共同的:我们每个人都应该好好珍重我们的生命,以为生命属于每个人只有一次 通过比赛选手的演讲,使我们懂得珍惜每一次,实现人生的价值。
学生会学习部即将开展一场知识竞赛急主持人一男一女开场
各位老师,各位同学(晚上、下午、上午)好
欢迎来到我校..第*届.....知识竞赛
...和我是主持人***
现在请允许我向大家说明一下莅临(同:立音)本次竞赛的领导与老师
(领导与老师的名单,说明一个,该老师会自动站起来示意。再继续说明下一位)
下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。(掌声~~~~~~~~~)
掌声结束后说:谢谢
下面我为大家说明一下参与本次竞赛的同学:(某个人 或 者某个队伍)
知识就是力量,有知识才能进步。在这个科技发达的社会里,只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。
接下来我为大家说明一下本次比赛的流程
(流程表说明)
这就是简短而有明了的开头。
说话的语气尽量口语话,多用语气助词。比如:了、呢、啊、恩等等。
注意表情,保持微笑。
自己在语言组织上还可以加深一点。
比如::
知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地作出贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。读书,是成功之路。
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知道能使愚陋者变得聪明,能使粗俗者变得文雅,能使幼稚者变得成熟,能使空虚者内心丰富,能使自卑者自强,能使无志者奋发,读书可以洞晓世间沧桑,知识更是创业成才的进步阶梯。总之,读书改变命运,知识改变人生!
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趣味知识竞赛主持人演讲稿
A:尊敬的各位领导,同学们! AB合:大家下午好! A:比赛即将开始,请各位将手机调至关机或静音状态,谢谢。 B:为了营造健康向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,培养同学们的学习兴趣;也为了加强同学们之间的相互了解,营造一个和谐的文化氛围,激发同学们对科技知识的学习热情,特举办了此次百科知识竞赛。 A:欢迎来到百科知识竞赛现场。 A:本次活动得到了多位领导和老师的关注,给予了足够的重视和大力的支持,并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来,我很荣幸的将他们说明给大家:参加此次竞赛的领导有 ( )。 B:让我们再次以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。 A:接下来,让我们有请( )致辞。
B:掌声欢迎。 A:谢谢( )的发言。 B:在比赛正式开始之前,让我为大家简单说明一些比赛的流程。 A:战幕已经拉开,战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面,由我为大家宣读第一环节的规则。 B:好,请听题。 ...... A:经过一番激烈的角逐,第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员,还是观众朋友,一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩,那我们就来看一下吧。 B:第一环节之后,来自( 队)得分是( ),来自( 队)得分是( )。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺(鼓掌)。 B:好,接下来,请听第二环节的规则。 …… B:紧张的第二环节已经告一段落,接下来,就由A为大家公布各队的比分吧! A:第二环节之后,来自( 队)得分是( ),来自( 队)得分是( )。
( 队)暂时领先,看来( 队)还需加倍努力,还有三轮等着你们发挥呢! B:比赛真是越来越精彩,也越来越紧张。事不宜迟,我们马上进入第三环节 B:现在,请允许我宣读第三环节的规则……. A:经过一翻才智的较量,最为紧张激烈的抢答环节结束了,两队都使出了浑身解数,努力展示出自己博学多才的一面。 B:现在我们来看一下场上的比分吧…… A:连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经,希望参赛选手能放松紧张的情绪,以最佳的状态赛出最好的水平。 B:其实,比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。 A:是的,比赛只是一种形式,结果并不重要,为之努力并付出心血,这个参与的过程才是最有意义的。 B:我想在座的各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后两队的比分吧,第三环节的分数也就是本次比赛的最后得分,( )队的分数是( ),( )队的分数是( )。
A:恭喜来自( )队以( )分的优势取得本次比赛的最后胜利,同时成为本次百科知识竞赛的冠军队,让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!(鼓掌) A:同时,也让我们把掌声献给( )队,祝贺他们在本次活动中取得亚军。(鼓掌) B:而现在,在结束之前,就让我们有请xxx上台为本次活动作一个总结。 A:掌声有请! A:谢谢XXX对我们本次活动的深刻总结。 B:俗话说“活到老,学到老,我们应该博学多长,丰富学识,发展自我,做一个有内涵的大学生。 A:现在我宣布,本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持! B:请工作人员留下收拾会场。
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