昨天听弟子规演讲会感言

[国旗下演讲——昨天今天明天]成绩而沾沾自喜,或是因为考试的失利而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄然流逝.每个人都会乘坐今天这班车驶向明...+阅读

昨天听弟子规演讲会感言

听了《弟子规》的年纪演讲比赛。听完之后颇有感触。首先是对他们那富有感情的演讲。这次演讲比赛的选手大多都是各个班级中的演讲高手，只有少部分人没有经验：没有脱稿也没有感情地照本宣科。听完他们的演讲，我脑子里蹦出这样几个字：激情燃烧的岁月……他们的演讲都非常有感情，开头和结尾都气势恢宏，引起了听众的阵阵惊呼与掌声。本班的乐冰馨、二班的高嘉琦、九班的李万琪和宋俊可、十班的魏云韬这几位同学的面部表情和感情更是丰富。还加上了匹配演讲的动作，很好，很有感情。但其实我比较喜欢不加以装饰的声音，听起来更加清新自然。一班的吴卉尧便是如此，她的神情虽然没有上面几位同学那么丰富，但吐字清晰，字正腔圆，没有过多华饰，只留一清脆动听的嗓音，我很喜欢这种风格，我认为她长大之后有做播音员的潜质。

其次就是对《弟子规》内容的思考。他们的演讲内容大都提及了《弟子规》最主要的几方面：入则孝，信——就是孝道与诚信。《弟子规》已经距我们有着三百多年的历史了，但其中的深刻思想以及教育理念却流传至今，从而成为教育人类的启蒙典范。“入则孝”告诉作为现当代青少年的我们，应该尊敬父母、孝敬父母，要让父母开心，不要让父母为自己的行为伤心、难过，这是中国人都懂得的道理，但是哪个人却又真正能做到！所以，学习《弟子规》也不能只是嘴上说说，更要用实际牢靠的行为做应做的事情。“信”让我们知道应该在说话之前考虑再三，对于自己达不到的事情不要轻易去承诺，这样只会使我们的信用遭到破坏。但《弟子规》上的许多封建习俗也值得我们去改进，比如父母去世后要守丧三年，这种制度已被社会淘汰了。

我们应该借着各种宣传机会宣传中国传统文化，是中国博大精深的文化更加深入人心。...

如何做好班级管理

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要学生上课不准讲与课堂无关的话，我也要自己不接打电话，不随便出教室；上课不准喝茶，我也从不把杯子端到教室。我在集体性的活动中如周会、集会期间，我绝不和其他教师闲聊。学校规定学生校内不准乱扔垃圾，乱吐痰，我也一定会做到。不管他们看到与否，我也要身体力行地做到这些。二尊重热爱学生，沟通师生之间的感情师德之魂在于爱，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生理解，可以使学生感到温暖；关怀，可以拉近师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应洒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。

我班学生余浩文在四年级刚分入我们班时，自由散漫，说话没有礼貌，上课说话捣乱，对于这样一个学生，我没有急于批评，而是进行多方面观察，与他交谈。在交谈中，我发现他有一种玩世不恭的态度，好像别人都欠他什么似的。有好几次我发现他一个人在教室外走来走去，这更让我感到奇怪。后来我了解到他是留守学生，无人倾诉，才采取一些方法来发泄自己。当我了解到这个情况后非常同情他，像他这样的孩子如不及时教育，给予特殊的爱，会使他失去学习的信心，发展下去有可能走上邪路的。为了能使他转变，我经常找他谈心，让他与同学们多交流，用身边的真实事例感化他。使他树立正确的人生观。我记不清多少次和他促膝谈心，有多少次和他一路同行，我的关心教育终于融化了他冰冷的心，他开始努力学习。

理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风，我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心，有些时候有的同学看我很忙，但有事想说，就很有礼貌地在我桌上放一个条子，或在作业本中写一句话告诉我：老师，有时间我想对您说说心理话。这样的沟通，拉近了师生之间的距离。我把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱。教师节时，同学们悄悄地买了一束花放在讲台上，让我激动万分。一句句亲切的问候，让我感到欣慰，尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时，我为之一震，认识到自身的价值，增强了自豪感。

现在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。

听小老师讲课有感作文200字

听小老师讲课有感

今天阳光明媚，下午，校园里静悄悄的，同学们都认真地听老师讲课。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们都从教室里出来了，有的跳绳、有的在玩游戏------，可是302班的一个女同学却在滑扶手，真是太危险了！

突然她头朝下，脚朝上地从三楼摔到了二楼，我们看到地上流了许多血，手摔破了。老师和同学都急急忙忙地把她抱向门卫，一边跑一边着急地喊着“快送医院，快送医院。”刚好爸爸准备接我回家，他看见了，急忙开车把那个小朋友送到了医院。我爸爸不但车技高，而且良心也很好，经常帮助别人做好事。

这件事情告诉了我们：小孩子不能滑扶手，玩游戏时一定要注意安全。同学之间要互相帮助，互相关心。而且我长大了也要像爸爸一样，乐于助人，要做好事，做好人