小学美术老师面试演讲稿

[小学美术编辑竞聘演讲稿]尊敬的各位领导：大家好！今天，我竞聘小学编辑部美术责任编辑和策划编辑工作，我于2005年7月应聘到小学生拼音报编辑部就任美术编辑工作。在此，我先衷心感谢领导和同事的厚爱。与...+阅读

小学美术老师面试演讲稿

美术老师面试自我说明来源：（58.com）发布时间：2011-04-08

以下是一则美术老师面试自我说明，提供给大家参考一下，希望大家可以举一反三。

尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年XX岁。XX年X月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人说明，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

我是要去幼儿园应聘当美术老师

应聘的话，一般不要太拘谨，不过要有礼貌.普通话最基本过二甲

不用特比注意说什么，不过你自我说明的时候要注意一定要自然，和善.流利，简介不能说的太书面画，因为你是给小朋友上课，要说的简单易懂，你还要注意一些教育学的知识，还有幼儿心理学的知识，知道怎么处理幼儿的一些突发状况，...

至于第一堂课~你去那里应聘上了的话，就可以把你分到一个班上去，那样你就可以先看看你们班的老师是怎么教的，你的第一堂课很重要，是代表你的出师表，所以你的题材蚕要新颖，给人印象深刻，最重要的是要自然，眼睛看着小朋友，教具要比较充分，和小朋友交流的时候，最好是蹲在小朋友中间，或是靠近他们，就这样，加油

一、面试内容：

1、仪表

2、语言表达

3、音乐

4、美术

5、舞蹈

二、面试要：

（一）仪表：

1、仪表端正大方，手指完好无损。

2、行走步态无明显跛行；脊柱无明显侧弯；无驼背。

3、面部无畸形；无3*3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癫风、黑色素痣等。

（二）语言表达：语言表达以说话为主。要口齿清楚、语音准确；语言规范、流畅自然，表情大方。

（三）音乐：音乐以唱歌为主。自选歌曲一首，要音准、节奏正确；声音自然洪亮，具有一定艺术表演能力。

（四）美术：简笔画。要在10分钟内，默画出简笔画形象3个，其中2个自选，1个指定。要简练、快速。特征显明、形象生动，线条和位置关系连贯流畅。

（五）舞蹈：

1、形体要，身高1.45米以上（17周岁以上考生1.50米以上），身体匀称，五官端正。

2、自选舞蹈一段（可自带伴奏带），动作舒展协调，表情自然大方。

3、舞蹈有节奏感，不抢、不拖拍子。

三、面试成绩评定：

仪表、语言表达45分，音乐25分、美术25分、舞蹈25分，合计120分。面试时首先要通过（一）（二）项，在这前提下，再评定各个项目的分数。面试成绩按实计入录取总分。

这些都是按高标准的要去衡量的，不过也不必过分的看重，以免给自己带来一定的压力，主要是自己在面试的时候自然点，对自己有信心就好了。

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如果要要说说怎样上好一节课，你可以参考下面的课例：

上小班结构游戏课

教师可以提出一些启发性的问题。如：你还见过哪些东西？可以把它搭出来吗？或者带领幼儿们去参观没有见过的建筑物，鼓励幼儿将生活经验运用到结构游戏中去。这样，孩子们就会充分发挥想象力，搭出天桥过山东，公园庭楼等各式各样的东西来。这时，为了增强游戏的趣味性和情节性，还要鼓励幼儿们加强相互间的联系和团结互相帮助。例如搭建公园的幼儿可为搭建学校的幼儿送些好的房子，树木等。搭汽车的幼儿可以将搭好的小汽车开进学校和公园。

经过教育和训练，当幼儿们已经较熟练地学会搭建各种物体时，要根据幼儿们好学上进，不甘落后的特点，组织幼儿们以竞赛的方法，来巩固和提高幼儿的结构知识，一是组织他们开展定时比赛，主要看哪些小朋友或哪组小朋友们能在规定的时间内完成任务。二是不定时竞赛，主要是充分发挥小朋友们的想象力和创造力，看谁搭建的花样多，好，美观。每次比赛结束，我都奖励给获胜者一面小红旗或其他奖品，使孩子们不断创新，增强对结构游戏课的兴趣。

悬赏较成功的在职教师职信和职简历表谢谢较成功的在职教师

以下是我给你的范本。。。。。。。。。基本信息姓名 xxx 性别女照片出生日期 1986-03-28 民族汉族户籍地广西贵港市现居住地江西南昌市教育程度本科婚姻状况未婚血型 O型政治面貌团员电子邮箱 xxxxxxxxx@sina。 com 联系方式移动电话：136xxxx6789家庭电话：12345678 职意向工作年限应届毕业生期望工作性质全职期望从事职业小学美术教师初中美术教师高中美术教师艺术特长培训实习经历 2008年07月—2008年09月洛阳市xxxx画室美术助教单位性质：民营企业（ 100 - 499人）公司简介：美术高考培训学校。【职责描述】：

1、教授高考美术生素描、色彩课程；

2、在工作中了解学生的学习心理和兴趣，跟据学生的学习兴趣来引导，促进学生对艺术的理解；

3、学习并掌握了多种教学方法和教学技能。 2007年07月—2007年08月广西贵港市xxxx照相馆实习设计师单位性质：私营企业（ 50 - 99人）【职责描述】：

1、使用PhotoShop软件处理各种证件照、婚纱照，精通PhotoShop软件；

2、在实习中了解到照片冲洗的全过程，由于工作努力，受到了其它工作人员的一致好评。教育背景 2006年09月—2009年07月洛阳师范学院美术教育大专【专业描述】：在校期间所学课程有素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。在校期间积极参与各类社团活动，参加的海报大赛获第一名。在学好理论课的同时也注重培养自己的其它专业能力，在校期间加入了校园美术协会美工部，特别擅长于平面广告及网页美工制作。课余时间，广泛涉猎各类书籍，利用时间参加了心理健康教育C证培训，并获得了认证证书。技能特长语言能力英语良好，高等学校英语应用能力等级考试B级计算机能力熟练掌握Office办公软件Word、Excel、PowerPoint；精通PhotoShop软件，能够熟练操作；熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等设计软件；获得全国计算机等级考试一级合格证书。自我评价 1。本人有较强的艺术创意和表现能力，擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计，善于运用电脑。 2。非常热爱教育事业，曾在画室带教美术高考生，有一定教学经验。 3。在校期间各科成绩优异，还曾获得奖学金证书和留校作品证书。 4。 2006年通过全国教师资格考试，教育学和心理学均取得优异成绩，现已取得全国教师资格证。与此同时，获得全国普通话二级甲等证书。 5。本人有广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，能够在压力下工作，注重团结合作与集体观念。