成长中的一件事

[作文感动我的一件事]读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是...+阅读

在我的成长中，有许多事值得我低回品味，且或多或少有一定的影响。但有一件事，让我记忆深刻，甚至影响了我一生。

那是在五年级的时候，学校举行了冬季长跑，曾经在三年级，我参加过冬季长跑，但仅获得纪念奖，差不多排在第一百五十多名。现在五年级，妈妈鼓励我再参加一次，我答应了。在长跑前，我与同学每周六，日都来到学校跑步，准备冬季长跑。

冬季长跑终于开始了，几百名五年级长跑选手站在小学正门口，蓄势待发，我也不例外。“呯”发令枪响了，选手们都象离弦的箭一般冲了

出去，我却不慌不忙地以中速向前跑去。大约过了十来分钟，开始冲的人大多都慢了下来，有的甚至走了起来。我回头看看，一大批人呀！我暗自庆幸。谁知过了半

个多小时，我渐渐觉得力不从心，感到跑不动了，一看后面的人都在拼命追呢！但我又确实跑不动了，再看看前面的路多么漫长。正准备不跑了，心中忽然浮现出一

个个高大的形象：双腿残疾却自修小、中、大学课程的张海迪，虽然一生在轮椅上，但她却写出了一部部小说，还自学了好几种语言；双眼失明的海伦？凯勒，身残

志坚，坚持学会了语言，要知道，她一生出来三个月后就失明了呀！那些伟大的人，在遇到困难时，勇往直前，毫不退缩，他们身残志坚，我就是跑步，都不能坚

持，怎么行呢？于是，我毅然决然地奋力向前跑去。

在长跑的路上，我曾多次想放弃，但那些伟人们的精神激励着我跑了下去。快到终点，我尽全力冲向终点，最终获得了第十三名，我高兴极了，心情久久不能平静。

现在想起这件事，心里仍不免感慨。伟大的爱国诗人屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而索”，是啊，在人生道路上，在生活学习中，遇到了困难不要逃避，而是要坚韧不拔，努力去克服。

成长足迹的演讲稿

有的细节你自己改动一下，大体上照这个来好了

大家好：我的主题是“让我们一起成长”

记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。

日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟.走向未来。

时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

成长的足迹的演讲稿

学生的成长日记是种精神享受，和学生以笔交流思想感情常使我乐在其中，可点评留言的过程却需要很多时间，所以只能说是苦中作乐。一开始培养学生按时按量完成的习惯。一段时间以后，学生随笔中的优秀之作日益增多。于是我会忍不住把一两本成长日记带回家，在夜深人寂的时候细细的看，透过这细腻的一笔一划去关注他们的苦与乐，去感受他们放大的情绪，然后试着用自己的方式去理解鼓励这些未经风雨却心比天高的幼小心灵。期中考试前夕，我发现随笔的总体质量比以前提高许多，更让我惊喜的版面设计及插图更丰富生动，色彩更绚丽，字也整洁了许多。记得一向马虎的男孩博金有一次整本笔记被我无情地宣判“死刑”，而从新送上来的是一个绿色的小天地，里面整洁清秀的字体更令我倍感欣慰。这更坚定了我坚持下去的信念，因为，事实证明，学生只要用心去做，总能创造出一个个令人刮目相待的小奇迹！

期中考试过后也是兑现诺言的时候了，在学生的着急期待下，按星星的积累的数量，评出了3名“最佳写手”和13名“优秀写手”。由于工作量太大，心有余而力不足，所以有时收上来的随笔只做粗略阅读，也只能给一部分同学留言。所以，我又稍作改变，每周的三篇随笔改为一篇，但必须添上五条同学留言，让学生们去自评，并在相互评价中取长补短，相互促进。

成长日记像万花筒一样展现的是初一（3）班学生们读书生活的万象。其中最感人的是为实现学习目标而坚持不懈，永不言弃的竞争者，最生动有趣的是性格迥异的男孩女孩所演绎的一幕幕幼稚可笑又不乏真挚感人的生活喜剧。学生时代的生活，点点滴滴，如晶莹的水珠，在阳光般灿烂的笑容下流光溢彩……我希望“赶逼”出来的成长日记能抓住学生们成长的足迹，当他们以后翻开这一本本小册子，再回首一段段快乐的时光时，会有一丝丝会心甜蜜的微笑……

跪一篇关于成长的初中生国旗下讲话稿

人的成长是一生的事情。是永远都不会完成的事情。

人的成长不只是从书本上来，也不只是从文字中来，而是从一件又一件经历的事情中来，从错误和血泪中来。同样的一句话，我们在经历了之前和之后说，它的意味是不一样的；一个道理，说给亲身体验过和没有体验过的人，产生的影响和震撼也是不一样。

他人说：行走即人生，我们说，行走的也是心灵，是心灵背负着成长，是成长成就着心灵。

没有经历的成长是肤浅的，但有了经历却没有沉思的心灵是苍白的。要把所有发生的，走过的路，在我们的心上过一遍筛子，体验留下，错误随风而去。要不辜负所有曾经来到我们生命中的人，不辜负所有的痛苦。

不要拒绝成长。拒绝成长的下场只有一个，那就是要承受被社会误解和践踏的结果。若我们能够做到安然自如，毫不在意，也不失为一件美事，但是，可能我们都做不到。如果主观上不想成长却以一种侥幸心理和单纯的愿望来盼望人生一帆风顺，渴望命运的垂怜，那么我们面临的风险实在很大。

有些成长是主动的，有些成长是被动的。就算我们不想成长，命运也会推着你往前走，主动的成长会让你在坎坷之前站稳脚跟，被动的成长让你永远比现实的安排慢一拍。

成长是分阶段进行的，人在每一个阶段都会有不同的问题，克服了一个，迎来另一个，螺旋式上升，盘旋着提高。年少时候，我们懂得再多，认识再深刻，也一定会在时光的历练中，逐渐被取代，直到我们到达人生一个较为平坦和缓慢的山坡上，你才会慢慢巩固整理出自己完整的生活感想。

成长的目的不是让我们变得坚硬、寒冷，不再相信美好，不再相信誓言，而是要在百转千回的伤害中间，逐渐的消除那些对社会不切合实际的幻想，用多一点成熟、理性、宽容看待大千世界，漂浮的心终于落下来，散乱的脚步终于稳下来，骄傲的眼睛终于静下来。

只要放下一颗心，才能获得意外的惊喜。我们会发现，其实这个世界没有那么好，然而也绝没有那么坏。不再轻易的失望了，因为已经懂得压低梦想，从最细微处体会幸福。

最终我们都要学会心平气和的生活，不要记挂着年少的无知和笨拙，明白那是每个人成长的必然过程。

在此之前，一切都是基础，是为了未来的一份礼物和付出。