[六年级小学生爱国演讲稿]尊敬的老师,亲爱的同学们, 大家好! 今天我要演讲的题目是:《祖国在我心中》。 在爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大...+阅读
小学六年级有序管理演讲稿
演讲稿《小学生班级管理演讲稿》范文正文:小学生班级管理演讲稿
昨晚,班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时,我真的很激动,小学生班级管理演讲稿。不仅是因为我要光荣地站在这里,说明本班的先进管理经验,更因为我也是这个班集体的一员!
这一学期来,我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很出色,同学们从心里感觉到校园生活的美好;集体生活的幸福和学习带来的快乐。而要想做到这些,先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家:
1.在我们班级里有个长期存在的图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来建成了一个小小的图书天地,不但丰富了同学们的课余生活,也使同学们建起了“家”的感情。
2.争当文明班级:在我们班教室里现在很难找到一片纸屑,一块垃圾。要做到这一点还真的不易,先是老师提出要, 并严格督促检查。一开始呢,总是有几个同学做不好, 爱乱撕,爱乱扔,爱吃零食。这些都是脏乱的根源。班主任老师不厌其烦地拾,认真负责地查,在他长抓不懈的努力下,现在我们一(3)班没有一个人乱扔,乱吐的了,教室里时时窗明几净,宿舍里天天处处如新,同学们生活在这样美好的环境下,心情舒畅,美丽自信。在学校举行的常规检查的活动中,我们班级常常得到第一名,流动红旗在我们班变成了不流动的。这是我们全体54个学生共同努力的结晶.因为我们有一个共同的信念:做最好的自己,创最美的班级。
3.有较强的组织纪律性。不迟到,不旷课.也是我们班的一大特色。学生光学习好是不行的,没有纪律观不是个合格的未来接-班人。我们从没看到过班主任迟到,他也是这样要我们的,迟到的学生要罚站一会,迟到了五次就失去当选三好学生的资格。前几周我们还达不到要,但是,迟到的学生却明显地在减少着,而现在呢,我们班的点名册好几周没有用武之地了,因为什么?我想这大家也都猜出来了。
4. 力争在升旗,跑操和学校的各种大型活动中做到快,静,齐,要站的挺直,不准讲话。要有饱满的热情和向上的精神。在跑操的时候,要队形整齐,口号响亮。这是下几周我班工作的重点。请相信我们会做得和三(5)班一样好。因为,在我班同学心中已经树立了力争第一,不甘第二的信念。
5.丰富的知识以及健康的身体也是我班追的目标。我们班还有很多特有的活动来锻炼这些,比如我们班有每天猜两个谜语的游戏, 这注重培养同学们的积极思考能力。为了让学生有更好的身体,老师让我们按要加强锻炼,现在我班的男生大都能一口气做70~~~80个俯卧撑,女生也是30多个.这让我们有了一个好的身体用来学习,更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。在我们班还有《青春星迹》记录着我们的努力过程,《成长星空》描绘着我们未来的前景。在门口墙壁上,又出现了我们新的创作天地——壁报栏,也欢迎大家前去参观。
每天,我们看到班主任早起晚睡,忙忙碌碌;而我们做学生的只能以这种方式回报他,让他看到我们在他教育下点滴的改变:变的懂事听话了,变得成熟干练了…… 当老师对着我们微笑的时候,我们感到这一切都是值得的!因为,我们收获了比文化知识更多的东西。我们得到的不只是现在。更是一个美丽的世界,一个崭新的明天!
强化常规管理争做文明班级的演讲稿
新学期,我们的校园里呈现出很多新面貌:教室里书声琅琅,很多同学到校后能自觉进行早读;路队整整齐齐,中午和放学时各班都能排好队;同学们彬彬有礼,许多同学见到老师能主动问好;教室里干干净净,值日生能认真做值日,课桌椅排得整整齐齐。 可是,我们稍加留意就会发现一些不文明行为的身影。例如有些同学在校门口和校园里随地乱扔果皮纸屑,有的同学甚至将垃圾 “高空抛下”;个别同学还故意损坏班级的课桌椅等;有些同学在墙壁和桌椅上乱涂乱画,有些同学在路队中相互推挤,在课间活动时追逐打闹等等。这些现象都与学校的文明相去甚远。 同学们在学校是学生,在家中是子女,在社会上是小公民。你们的行为不仅代表自己素质,更代表了所在的家庭、班级乃至整个学校的形象。
所以争创文明班级,首先要争做文明学生。 做文明学生,要讲礼貌,懂得尊重他人。礼貌用语是文明的最基本体现。我们要让礼貌用语常挂在嘴边,远离污言秽语。每天我们经常会听到“老师早!”“老师好!”一句句亲切悦耳的问候。一声“你好!”会给别人带去一天的好心情,一句“谢谢!”拉近了人与人之间的距离,能让人感到暖意融融,一声“对不起!”可以避免可能发生的争吵与尴尬,化解同学之间的矛盾……。 做文明学生,要讲卫生,爱护学校环境。我们要爱护学校的一草一木,不能破坏公物,不在墙壁课桌乱涂乱画,更不会踢教室的门、浪费水电……而且会劝阻、制止这些不文明行为,并及时报告老师。我们要自觉维护校园环境,不能乱丢饮料瓶、餐巾纸、食品包装袋、废纸,而且会动手捡拾等,因为我们知道环境是大家的环境,要把洁净留给他人和自己。
做文明学生,要有爱心,学会承担责任。我们要尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事,不要与同学吵架。要懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……。“文明”其实是从一件一件小事上具体表现出来的,是心灵美的一种体现,是人的一种素养。 要让班级成为“文明班级”,我们就应该人人讲礼貌,更应从身边小事做起:看见地上有垃圾,要主动拣起来;看见桌子摆放不整齐,要主动排好;见到同学有困难,要主动帮助。我们要互相关心、互相帮助,这样,我们的班级才能成为一个团结向上、富有朝气的集体。这里向同学们发出倡议,希望大家做到“五有四无 ”:课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,学习有进步;地上无纸屑,墙上无污迹,桌面无刻划,桌肚无脏乱(为保持校园整洁,要同学们不带零食进学校)。
本学期,我们将试行“好习惯德育”卡,开展“好习惯之星”评选、展示活动。 同学们,让我们从小培养良好的文明行为,人人争做文明学生,个个争创文明班级,让“五星班级” 能在自己的班级扎根,让文明之花盛开在校园的每个角落。我们要时刻记住:把文明记在心上,让班级充满温馨,让校园更加美丽!
5分钟的发言稿关于怎样管理班级的
以下内容供你参考,你可加进一些具体的管理案例进去,就内容丰富了。 怎样管理好生产班组呢,我认为
一、做为领班,不只是简单地做好具体的事情,而且还要做到管理好自己的部下,指导关心属下人员做好事情。
二、要想圆满完成任务,把自己的工作经验应该记录下来,还有学习到的管理知识要整理成培训手册,每天有计划地指导属下人员做好每一件事情。
三、班前会班后会都应该总结当天的成绩,当天的问题。
四、记住:开会时可以当众表扬干得好的,但不应该当众批评员工,批评应该单独,给他们留面子,当他们进步了,应该鼓励他们。
五、应该养成以下好习惯:
1、坚持每天学习专业知识、管理知识;
2、坚持做工作日记,记录当天的问题,怎么改进,做好明天的工作计划;
3、主动沟通:首先学会找领导沟通、找属下沟通,把他们都当朋友。...
一篇如何管理好班级的作文
现在的大学生大都是八十年代出生的,他们的成长与国家的改革开放同步,社会的多元化培养了我们追个性的特点。况且,同一班级的同学来自不同的地区,家庭和教育背景不同,个人社会经历不同。气质、性格、特长和兴趣都不同。因此,要管理好一个班级相当不容易。那么怎样才能当好班长呢?第一,要建立和维持良好的人际关系,保持班长的威信,至少有一方面能让全班同学佩服。第二,在平时与同学相处时,应与同学真诚的交往,避免使彼此之间产生距离感。第三,班长必须有良好的形象,幽默的谈吐与相当的机智,以便于以后工作的展开。第四,班长领导整个班委,他不仅需要发挥自己的作用,还要使整个班委高效率的工作,当然,这需要班长根据个人的司职于特点分配工作,发挥出班委的个人才能。
避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起,发挥出集体的力量,真正做到1+1 〉2。第五,班长要有高度的责任心,即“先班级之忧而忧,后班级之乐而乐,”凡事有一种敢于负责的气概,作决定要稳重,沉着,机制,果断。第六,班长应处理好学习和工作的关系,根据轻重缓急合理安排时间,做到两者兼顾。
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