新时代的小学生辩论会辩论词和小品

[大学生中学生辩论赛辩论题目大全]第二场正方：企业用人才为先第二场反方：企业用人德为先第三场正方：人和自然可以和谐相处第三场反方：人和自然不能和谐相处第四场正方：高校产业化利大于弊第四场正方：高校产业...+阅读

辩论词：

辩题：是否应该增加学生课外负担？

正方观点：尊敬的评委、老师和同学们：

我们认为应该增加学生的课外负担。首先，课外负担可以帮助学生树立正确的学习观念和态度。通过参加各种课外活动，学生可以培养自律、坚持和合作的能力，提高综合素质。

其次，课外负担有助于拓展学生的知识面和技能。学生通过参加各种兴趣班、社团活动等，可以接触到更广泛的知识领域，培养出自己的特长和爱好，为将来的发展打下良好的基础。

最后，课外负担可以丰富学生的课余生活，提高生活质量。学生不仅可以在学校里学到知识，还可以通过课外活动结交朋友、增长见识，丰富自己的生活体验，增强快乐和幸福感。

因此，我们认为增加学生的课外负担是有益的，可以促进学生全面发展和提高生活质量。

反方观点：尊敬的评委、老师和同学们：

我们认为不应该增加学生的课外负担。首先，学生已经承受了沉重的学业压力，增加课外负担会加重学生的负担，影响身心健康。

其次，过多的课外负担可能会导致学生缺乏自主学习的时间和空间，无法自由发挥兴趣和创造力，影响学生的全面发展。

最后，课外负担过重还可能影响学生的家庭生活，增加家长的负担，导致家庭关系紧张，影响家庭和谐。

因此，我们认为应该减轻学生的课外负担，给学生更多的自主学习的时间和空间，让他们更加健康快乐地成长。

小品：

（场景：一个典型的小学教室）

（角色：两个学生，分别代表正反方观点）

正方学生： 我们应该增加学生的课外负担，这样可以帮助我们学习更多的知识，发展自己的兴趣爱好。

反方学生： 不，我不同意！我们已经很累了，还要增加课外负担，太不公平了！

正方学生： 但是，课外负担可以让我们更加全面发展，提高综合素质。

反方学生： 我觉得，课外负担太多了，会影响我们的身心健康，不如多给我们一些休息的时间。

（表演结束）

总结：

小学生辩论会辩论词和小品通过正反两方的观点，展示了是否增加学生课外负担的利弊，并通过生动的对话和演示形式呈现给观众。这样的辩论活动不仅能够锻炼学生的辩论技巧和表达能力，也能够引导学生思考和探讨社会热点问题，促进学生全面发展。