给我一篇初中生的竞选班长演讲稿

[初中生竞选班长演讲稿]初中生竞选班长演讲稿老师，同学们：大家好！很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。我认为我自己有能力担上班...+阅读

给我一篇初中生的竞选班长演讲稿 450字左右就好谢谢

老师、同学们，你们好。今天我想竞选一个职务，六一中队的班长。

一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。副班长这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。

假如我竞选成功当上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过的语言来修饰。

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。我失去的东西越多，我就越富有，因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。

哎，再说句俗的吧，请大家投我一票，再给我一次锻炼的机会吧。

初中竞选班长的演讲稿要新颖的

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx。

新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。

虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长，但是我希望可以尝试，不知道大家是不是能给我这个尝试的机会，让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆？

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解，但是在之后与同学相处的日子里，我相信我可以做的更好！

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。

假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使15班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要约束自己。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。

所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。

谢谢大家！

初中竞选班长发言稿演讲稿必须要有自己的思想有深度不要幼

唉，你真的喜欢班长这个职务吗？

很累的啊，如果没有一份心是干不好的.

算了，给你个范文.你拿到以后好好想想自己是否真的喜欢班长，并不是受你父母的强迫，受同学的鼓动或者什么其它原因，而是真的自己想锻炼能力.

今天，我走上这个庄严而神圣的讲台的唯一目的，就是竞选一个班的元首——班长。在小学，我曾担任过班长一职。通过六年的工作，我在行为习惯、语言交际及能力培养等方面都得到了提高。我明白，在人生的道路上，只有不断被困难所阻挡，不断迎接新的挑战，才能体会到它的真谛。不想当班长的班委不是好班委，我今日站在这里，边是大家吐露我的心声，展示我的实力。

作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解，同时具有一定的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班里成员的积极性都调动起来，使每个同学扬长避短，互促互补，形成拳头优势，处理好班级和学校的各种事务。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种突发事件，将矛盾和损失减少到最低限度。而且，我相信自己能够为了班级和学校的总体利益牺牲个人的局部利益。

如果我有幸竞选成功，我会将本班的工作安排得有声有色，使每位同学都能将自己的才华发挥的淋漓尽致。其次，我会认真听取同学们的意见与建议，改正自己的不足，令班级活动更加井然有序。