[少先队入队仪式老队员讲话稿]敬爱的辅导员老师，亲爱的小伙伴们： 我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体队员向新入队的新队员们表示衷心的祝愿。 当我面对那一张张稚嫩的笑脸，将鲜艳的红...+阅读
家长会班主任讲话稿
一、自我介绍
工作七年，带过两届学生，一届从三年级带到毕业，一届从五年级带到毕业。几年如一日，工作勤恳，一心扑在教育教学上。获得过区青年岗位能手、优秀中队辅导员称号，连续两年被评为区优秀教育工作者。
二、班级总体情况介绍
班级有学生人，男生人，女生人。学生总体素质较好，个别学
生接受能力不强，学习能力较差。
三、学生学习情况通报
总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。
．有的同学学习很出色，他们是：学生名单
．有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是：学生名单
．有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是：学生名单
．有的同学作业书写工整美观，他们是：学生名单
．还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：学生名单
．关于期中考试：下发试卷，稍作点评：学生总体上阅读和作文不错，今后加强审题训练和课外积累。
．采取措施：
（）周一—周五每天一篇日记。开始自由写，不限内容、字数；后来每周给
一、两个题目，不限字数；再后来每天给一个题目，不限字数；现在每天给一个题目，并限定字。训练做到循序渐进，由易到难，逐步规范。至今已写了三本日记。
（）快速批阅，发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文，善于发现优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力。
（）生在老师和同学的鼓励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：学生名单。还有一些同学日记写得也很好。
（）重视积累：让学生多读书，多吸收好词好句，同时提高鉴赏能力，促进写作能力。让学生准备“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文知识觉得更扎实，同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质。
（）从本周起在黑板上开辟“每周一诗”，内容选自课程标准要求的小学生必背古诗首，每周一换一首诗，要求学生在一周内背熟，周五前到老师这儿汇报背诵情况，作记录。
（）每天由家长给学生听写个词语，可以是刚学的课文中的，也可以是复习以前学过的，容易错的词反复听写。听写后要求学生对照课文自己认真批改，有错的自己订正排，一排个。这样做既巩固了字词，又培养了学生自己检查作业的习惯。
四、学生在校常规通报
学生在校总体常规较好，大多数学生能自学遵守学校的规定。
．学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。
．劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动任务认真完成。完成比较好的有：学生名单
．学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。
（）月日是教师节，班上钱旭梅、汪佳文两位同学在全校晨会上声情并茂地朗诵了献给老师的诗——《校园里永远亮丽的风景》，得到了师生热烈的掌声。他们为了这短短的分钟，从朗读，到背诵，到排练，花了好几天时间。
（）月日下午，学校举行了国庆汇演。这次我把出节目的任务交给了倪缘和钱旭梅两位同学。她们和王文洁、李春莲、付诗雨、李云凤、李倩颖等同学利用每天下午放学后的时间进行排练，她们去请教音乐老师。钱旭梅同学为了增强表演效果，还在她妈妈的支持下去选择表演服装、头巾，花去了不少的休息时间。几位同学的表演非常出色，博得了校长、老师和同学们的一致好评。她们为集体争了光！
（）为了出好本期黑板报，我们班的学生名单位同学在老师的指导下，下午放学后花了一个小时，我们的家长也很理解、支持、配合我们的工作，坚持把黑板报出完才走。
（）事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了知识，形成了技能，培养了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他们的集体意识。
五、几点建议
．家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
．家长要善于发现孩子学习上的进步之处，及时、充分地肯定，并提出新的要求。
．家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。
．家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。
．家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。
．提醒孩子每天佩戴红领巾，小干部佩戴标志。12全文查看
．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的。
六、征求意见
家长对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会采纳。
12全文查看家长会班主任讲话稿
一、自我介绍
工作七年，带过两届学生，一届从三年级带到毕业，一届从五年级带到毕业。几年如一日，工作勤恳，一心扑在教育教学上。获得过区青年岗位能手、优秀中队辅导员称号，连续两年被评为区优秀教育工作者。
二、班级总体情况介绍
班级有学生人，男生人，女生人。学生总体素质较好，个别学
生接受能力不强，学习能力较差。
三、学生学习情况通报
总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。
．有的同学学习很出色，他们是：学生名单
．有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是：学生名单
．有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是：学生名单
．有的同学作业书写工整美观，他们是：学生名单
．还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：学生名单
．关于期中考试：下发试卷，稍作点评：学生总体上阅读和作文不错，今后加强审题训练和课外积累。
．采取措施：
（）周一—周五每天一篇日记。开始自由写，不限内容、字数；后来每周给
一、两个题目，不限字数；再后来每天给一个题目，不限字数；现在每天给一个题目，并限定字。训练做到循序渐进，由易到难，逐步规范。至今已写了三本日记。
（）快速批阅，发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文，善于发现优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力。
（）生在老师和同学的鼓励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：学生名单。还有一些同学日记写得也很好。
（）重视积累：让学生多读书，多吸收好词好句，同时提高鉴赏能力，促进写作能力。让学生准备“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文知识觉得更扎实，同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质。
（）从本周起在黑板上开辟“每周一诗”，内容选自课程标准要求的小学生必背古诗首，每周一换一首诗，要求学生在一周内背熟，周五前到老师这儿汇报背诵情况，作记录。
（）每天由家长给学生听写个词语，可以是刚学的课文中的，也可以是复习以前学过的，容易错的词反复听写。听写后要求学生对照课文自己认真批改，有错的自己订正排，一排个。这样做既巩固了字词，又培养了学生自己检查作业的习惯。
四、学生在校常规通报
学生在校总体常规较好，大多数学生能自学遵守学校的规定。
．学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。
．劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动任务认真完成。完成比较好的有：学生名单
．学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。
（）月日是教师节，班上钱旭梅、汪佳文两位同学在全校晨会上声情并茂地朗诵了献给老师的诗——《校园里永远亮丽的风景》，得到了师生热烈的掌声。他们为了这短短的分钟，从朗读，到背诵，到排练，花了好几天时间。
（）月日下午，学校举行了国庆汇演。这次我把出节目的任务交给了倪缘和钱旭梅两位同学。她们和王文洁、李春莲、付诗雨、李云凤、李倩颖等同学利用每天下午放学后的时间进行排练，她们去请教音乐老师。钱旭梅同学为了增强表演效果，还在她妈妈的支持下去选择表演服装、头巾，花去了不少的休息时间。几位同学的表演非常出色，博得了校长、老师和同学们的一致好评。她们为集体争了光！
（）为了出好本期黑板报，我们班的学生名单位同学在老师的指导下，下午放学后花了一个小时，我们的家长也很理解、支持、配合我们的工作，坚持把黑板报出完才走。
（）事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了知识，形成了技能，培养了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他们的集体意识。
五、几点建议
．家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
．家长要善于发现孩子学习上的进步之处，及时、充分地肯定，并提出新的要求。
．家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。
．家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。
．家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。
．提醒孩子每天佩戴红领巾，小干部佩戴标志。[]
．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的。
六、征求意见
家长对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会采纳。
延伸阅读：
2012年小班主任助理竞聘演讲稿2012年小班主任助理竞聘演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家上午好！ 我叫xxx，这次我想竞选的班干部是小班主任助理。此时此刻我很激动，也很紧张，因为小班主任助理是一个许多同学...
2012寒假班主任寄语虽然你们的眼睛里还多少带点儿时的稚气，老师却能从中读到强烈的青春气息和对美好未来的热情憧憬。不经意间你们已经走过了自己的儿童时代，进入了十六岁的花季、十七岁的雨季，迎...
班主任新年寄语（1）正确评价自己的学业，给自己一个合理的目标定位； （2）保持平稳心态，培养耐心，不在学习上急功近利； （3）划分学习计划的时间段，不断总结反思，攻破自己的薄弱环节； （4）劳逸结合，保证睡眠，合理利...
中学新学期班主任寄语季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。你们也将步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几...
高二新学期班主任寄语在我们这个新组合的把集体里，同学们来自几个不同的班级，或许有的同学素不相识，或许曾经在校园的某个角落擦肩而过，或许闻其名而不知其人，然而，今天，大家能够走到一起，就是一种缘分。...
小学班主任期末寄语你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。 文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。 你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。 你热爱学...
九一八国旗下教师讲话稿各位老师,各位同学: 今天是9月18日,这不禁让人们想起了78年前的9月18日的深夜,东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒,日本关东军轰炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路,并诬为中国军队...
开学初班主任寄语开学了，请把早春里飞扬的思绪，在记忆的深处尘封、酝酿，让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。上课了，课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里，有知识的甘露任大家吮吸，有思维的天空任我们翱...
初中毕业时班主任寄语1，学会做人，学会做事，学会做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。 2，目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。初中毕业时，你给自己选...
