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人离开了书,如同离开空气一样不能生活。书之于人,已相当于空气之于生活,每分每秒都不可或缺。身为当代中学生的我们,也应该将读书视为一种生活方式。那么,这是一种怎样的生活方式呢?
读书是一种充实的生活方式。古今中外有多少风流雅士不惜以最华丽的辞藻来盛赞书的大有裨益,有多少文人墨客如飞蛾扑火般义无反顾地投身书的海洋。是伟人修饰了书,还是书造就了伟人呢,答案当然是后者。鲁迅读书时,学校奖给他一枚奖章。他没有戴此奖章,而是把它卖了,买回几本书和红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就吃下一只辣椒,直嚼到周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。在生活中,处处充满着如同奖章般华而不实的诱惑,看似光鲜,实则空洞而索然。而书,虽质朴平实,却能让人世事洞明。爱书之人,读了一本好书,如同饥饿的人饱餐一顿一般,身心都得到了充实,愉悦而知足。
其次,读书是一种快乐的生活方式。著名学者黄侃终日潜心研究“国学”。废寝忘食地阅读时,竟把馒头伸进了砚台,啃了多时,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么?这便是读书已进入了一种无我的境界,成为书痴犹未悔。与书同乐共悲,看书时喜怒哀乐均溢于言表。旁人看来痴痴傻傻,自己却另有一番别样的喜悦滋味。与书为友,在读书中感悟得失,体会轻重,参透沉浮。
与书为友,在读书中品味善恶美丑,看清世间百态,共勉坎坷征途,谁敢说读书不是人间的一大乐事呢?
读书是一种生活方式,而懂得如何读书更能让这种生活方式事半功倍,锦上添花。
诸葛亮的读书方法是“观其大略”。即博采众家之长,广纳四方之华。这种方法有利于知识广泛性与开拓性的积累。却不够深入,浅尝辄止。
毛泽东的读书方式则恰恰相反,他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨,哪一方面都细细滤过。这种读书方式,是字字句句都能烂熟于心,为我所用。对书的理解也能更加透彻而深邃。只可惜的是,人的时间总是有限,心有余而力不足,这时的阅读面将相对局限。
面对浩瀚的知识海洋,把两种读书方法有机的统一起来,既博览群书,又有选择有重点的结合实际生活深入研磨,学有所用,才是明智之举。
读书不仅是生活,而且是过去、现在和未来文化生活的源泉,让读书成为我们的一种生活方式吧。
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