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六月份份红领巾广播站广播稿

11月26日 编辑 fanwen51.com

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(甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!

(甲):我是主持人。

(乙):我是主持人。

(甲乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

(甲):今天广播的主要内容是《关于在我校开展创建节约型校园,从我做起系列活动方案》

为深入贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、及教育部颁发的《建设节约型学校的通知》等文件精神。在全校开展创建节约型校园,从我做起的系列活动,与构建社会主义和谐社会有机结合起来,大兴节约之风,力倡节约意识,切实树立节约光荣、浪费可耻的思想,广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动,真正让节约之花在我校生根发芽,开遍校园。经学校研究决定于XX年3月5月在我校开展创建节约型校园,从我做起系列活动

乙一:活动要求:

甲:

1、活动始终坚持以科学发展观为指导,认识活动的意义,为建设节约型万州,构建和谐社会,维持社会的可持续性发展作出努力。

乙:

2、以班级为单位,各中队要根据学校方案,结合中队实际情况,对本中队的活动及早地作出安排,并及时落实。不断丰富内容,创新形式,既组织参加全校性的活动,也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动,争创节约班级。

甲:

3、以班主任为活动指导,各班同学为主体,全校师生齐动员,结合优化师德,端正师风这一主题活动,教师带头示范,以身作则,在节约型社会中起到率先垂范的作用,作出榜样,并对教师提出要求,争当节约领头羊。

乙:

4、制定节约小标兵调查卡,如实填写学生在家里和学校的表现,在学校与家长的配合下培养学生的节约意识,并进行规范教育。

甲:

5、牢固树立节约资源,人人有责的意识和良好的行为习惯,深入开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具为内容的六个一主题活动,通过不同的形式,组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气,引导学生从自身做起,从现在做起,养成节约的好习惯,争做就节约型少先队员。

乙二:具体活动安排

甲:

1、制定班级节约公约。由班主任组织,先进行讨论、研究,然后拟订班级公约,公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。时间(3月中旬)

乙:

2、开展班级采访活动,校园采访活动,家庭社会采访活动。字数在100字以内,交大队部宣传、评比,并作为争创节约型班级的条件之一。时间:3月15日4月30日

甲:

3、制定和填写节约小标兵调查卡。由各班制定调查卡,进行调查。认真查找在身边浪费,奢侈的行为或者节约的良好表现,由班主任每个星期查阅一次,并在学期末进行评比,评选出节约小标兵。时间:(3月15日5月29日)

乙:

3、手抄报比赛。以节约是美德为主题,各班出五份手抄报,要求主题鲜明,内容多样,绘画用色得当,上交大对部进行评比,以年级为单位评选出一等一个,二等两个,三等三个,并把一等和二等张贴在橱窗中。时间:(3月下旬)

甲:

4、以节约资源,人人有责为主题,出一期黑板报。每个中队出一期板报,要求主题鲜明,内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比,每个年段评出

一、

二、三名公布表扬。时间:(4月上旬)

乙:

5、以我要做节约好少年征文比赛。 围绕节约资源 ,善待环境为主题的文章,内容健康,题材不限。(每班上交5篇以上)时间:(4月中旬)

甲:

6、开展“我是节约好少年演讲比赛。根据通知精神围绕节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、等为内容,讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。(36年级每班一名)时间:(4月下旬)

甲:

7、各班以忆长征,学红军,吃苦耐劳,艰苦朴素,勤俭节约和 做爱惜粮食、善待环境的孩子为主题,开展主题中队活动。时间:(3月-5月)

乙:

8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕会时间在班内大力倡导节约,并在班内进行评比,表扬。要求每个学生在日常学习、生活中,每时每刻注意节约,例如:饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的使用,由各班同学先进行自评,然后由各位任课老师评,最后学校再评,选出节约好班级,并给这个班级发奖状。时间:(5月)

乙:

六、总结评比(5月)

1、各班评选节约标兵1名,教师中评出节约领头羊五个。并予以表彰奖励。

2、总结评比活动,对在创建节约型校园,从我做起的系列活动中表现突出的班级和个人进行评比表彰。

(甲乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢、再见! 音乐:

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