[环保时装秀解说词]开场白: 在我心中,有一个梦,梦想有一天纸屑不再飘扬,塑料不再飞舞;天会更蓝,水会更清,树会更绿。今天我们自主设计,大胆构思,用灵巧的双手,将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻,就让我...+阅读
一、活动目标
1、树立初步的环保意识和废物利用的意识
2、学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装
3、发展创造力和审美能力
二、活动重难点
1、重点:学习用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识
2、难点:装饰服装设计与众不同
三、活动准备
1、经验准备:请家长带幼儿去服装商店欣赏时装;五名幼儿学会时装表演
2、物质准备:款式不同的衣服数件,范例一件;剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干
四、活动过程
(一)时装表演引出课题 请五名幼儿穿上款式不同的衣服,伴随音乐进行时装表演,让全体幼儿欣赏。
(二)观察范例并讲解示范
1、你看了刚才的时装表演,你喜欢哪一款式样的服装?为什么? (幼儿自由讨论)
2、出示范例,问:这件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料? 小结:服装是用挂历纸制作的,上面的装饰品有许多,这些亮片是旧包装纸剪贴的,下面的小挂饰是用果冻壳串成的,英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。 我们来当服装设计师,设计最新、最美、最环保的服装,今天举行一个“绿色时装秀”。
教师示范最基本的背心的做法:先裁剪,将挂历纸对折,并画上衣服的半边轮廓,剪下成衣服的前半片,同样的方法制作后半片,用双面胶粘合肩缝和侧缝,这样就做成衣服的基本样子。再装饰,衣服上的花纹用适当的材料进行设计、装饰,注意颜色的协调搭配。
(三)幼儿制作,教师巡回指导
1、指导幼儿选择合适的材料,避免太复杂。
2、提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中,回收一些废旧材料,尽量避免垃圾的产生。
3、帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。
(四)展示作品,互相欣赏 让幼儿将衣服套在自己的身上,随着音乐表演,自由发挥,展示自己设计的服装,互相欣赏,最后选出五件最漂亮的作品,放到美术作品展示区。
五、活动结束
1、评价
2、总结
六、活动延伸 “绿色时装秀”在幼儿园各班巡回演出,还可以向社区开放,表演给居民看。
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