[创建学习型家庭]爱的家长,你们全家一同学习吗?怎么学习的呢?这份资料将与您共同探讨这方面的问题,希望对您有所启发,并成为您创建学习型家庭的铺路石。 1、为什么要建立学习型家庭?“活到老,学到老...+阅读
在全市建设学习型村镇工作现场经验交流会议上的讲话
同志们:这次全市建设学习型村镇工作现场经验交流会,是经市建设学习型村镇工作指导委员会研究,并报市委领导、市委组织部部务会同意后召开的。上午,我们参观了桃源县的3个现场;刚才,观看了桃源县建设学习型村镇工作电视专题汇报片,一批单位作了经验介绍。等会,市委戴书记还要做重要讲话。根
据会议安排,我先对一年多来全市建设学习型村镇情况作一个简单总结,对做好下阶段建设学习型村镇工作和先进性教育准备工作提出一些具体意见。
一、对前段建设学习型村镇工作情况的基本估价
一年多来,全市建设学习型村镇工作以“三个代表”重要思想为指导,以建设经济繁荣、环境优美、文明法治、生活富裕的文明村镇为目标,以提高村镇干部党员和农民综合素质为目的,以“科技兴农、科技致富”为主题,不断建立和完善村镇设施,丰富活动载体,适合常德村镇实际的创学模式已初现端倪,成效初步显现。具体来讲,重点抓了以下四个方面的工作。
1、坚持抓示范,以点带面促整体。各地各单位充分借鉴过去抓基层党建工作的成功做法,坚持先办示范点,摸索经验,指导面上。一是坚持科学选点。注重把那些经济条件较好、各方面设施较完善、党员干部素质较高、农民群众学习基础较好的村镇选择为示范点;采取多点合一的办法,把建设学习型村镇工作示范点与农村基层党建工作示范点、农村党员干部现代远程教育示范点、基层组织建设联系点等尽量统一起来。市级把18个农村党建示范点创建单位,作为学习型村镇创建工作示范点。各区县(市)在去年办点示范的基础上,今年增加了1—2个乡镇,每个乡镇增加了2—3个村(居)作为示范点,全市共确定了11个学习型示范乡镇创建单位,35个学习型示范村(居)创建单位。二是建立领导联系点制度。18个市级示范点,每个点有一名市委常委或党员副市长联系;市建设学习型村镇工作指导委员会成员单位每个单位确定了一个村(居)作为联系点;各区县(市)的学习型示范村镇创建单位也分别明确了一名县级领导联系。联系示范点的领导或单位,对示范点的创建工作实行全程指导,投入和支持必要的财力、物力和人力。一年多来,市委组织部、市农村办、市文明办、市教育局、市农业局的主要负责人,先后20多次深入所联系的示范点具体指导开展创建工作,投入40多万元,用于示范点学习设施的改善和创建活动的开展。三是及时总结推广。各区县(市)采取召开现场会等多种形式推广先进典型的做法。鼎城区、汉寿县多次组织各创建单位的骨干到桃树岗村、武峰村等示范点学习经验,在全区(县)推广。
2、坚持抓重点,因地制宜重实际。一是紧密结合农村发展的实际,确定重点学习内容。在学习“三个代表”重要思想等政治理论的基础上,重点帮助农民学习国家有关法律条文与党在农村的方针政策、市场经济条件下农村经营管理知识、农业先进适用技术和多种非农劳动技能。如在今年2月份、4月份的“学习日”活动中,各地将主题确定为学习中央1号文件和新《宪法》,全市各乡镇、村(居)组织广大基层干部、普通党员和群众进行了大规模的学习活动。同时,结合“四送”下乡活动,从市直单位派出了26121名干部指导村镇组织学习“中央1号文件”,送去学习资料15万多份(册)。二是紧密结合创建对象素质实际,突出重点对象。广大党员、基层干部是农村的骨干力量,素质较高,也是创学的重点对象。今年年初,结合全市三级负责干部大会,对全市210名乡镇党委书记进行了集中培训。结合党员冬春训、庆祝“七一”等活动,全市举办48期培训班,对9500多名乡镇干部和村党支部书记、村委会主任进行了培训;举办320多期培训班,对其他农村党员干部进行了培训。石门县各乡镇班子成员带头学习,讲学促学,很好地发挥了领导干部的牵引作用,有力地促进了群众的学习。三是紧密结合农村不同群体特点,突出创建考核重点。对乡镇干部,重点要求掌握1—2门适用技术和突出掌握法律法规、政策理论和行政管理知识;对镇村企业负责人,主要要求掌握市场经济知识、企业管理理论和最新生产技术等内容;对农村青年,主要要求他们掌握电脑、外语、科技等新知识;对一般农民,主要是要求掌握最适用的种植、养殖、加工等技术,学会使用新品种、新技术、新农艺,增强致富本领。
3、坚持抓活动,丰富多彩求实效。一是精心设计“学习日”主题活动。一年多来的7个“学习日”主题活动,在坚持整体安排的基础上,各地结合实际灵活组织。既有集中学习,也有专家咨询、上门辅导、巡回报告等形式;既有学理论知识、适用技术知识等,又有家庭藏书、家庭书画和文艺表演等活动。武陵区在“学习日”活动中开展“适用技术比武”活动,常德电视台等新闻媒体进行了推介。澧县各乡镇、村(居)开展知识讲座、评选优秀农户、组织文艺汇报演出、举行各类比赛等活动,受到广大农民群众赞扬。12全文查看二是坚持运用多种载体抓活动。如和农村各类专业协会开展的活动结合起来,充分利用专业协会,组织农民学习种养技术知识和市场营销知识;和农村党员干部现代远程教育活动结合起来,每月组织农民群众集体上网学习一次,一年多来已组织党员干部和群众集中学习1300多场次,培训人员2万多人次;和农村适用技术培训活动结合起来,在去冬今春的农村基层干部、党
员冬春训期间,共举办适用技术培训和讲座800多场次,参加培训的党员、基层干部15万多人。临澧县把创建工作与现有资源结合起来、与各种活动结合起来、与当前各项工作结合起来,不断创新学习方式方法,成效明显。三是利用创学委成员单位自身优势抓活动。市和各区县(市)创学委成员单位,充分发挥各自优势,积极组织各类学习活动。如市农业局在全市组织有实践经验的乡土人才和科技人员作为辅导员,开展科技致富家庭结对活动,反响很好。
4、坚持抓协调,齐抓共管强保障。一是建立组织领导机制。市和各区县(市)分别成立了建设学习型村镇工作指导委员会,下设办公室负责日常工作。每个成员单位联系1—2个区县(市)或乡镇、村(居)。全市各乡镇、村(居)明确了具体责任人和爱学习、会学习的干部专抓具体工作。如安乡县委、津市市委组织部、农村办等成员单位将创建工作纳入日常工作,每季度向常委会汇报一次创建工作情况。二是建立考核奖惩机制。市和各区县(市)把建设学习型村镇工作列入了年度目标管理考核内容。规定在干部选拔、人才使用和招聘用工等方面,优先录用学习成效显著的优秀人才。今年,桃源县将8名乡镇学习型年轻干部提拔重用到乡镇领导岗位上。三是建立经费投入机制。市级对部分省、市领导联系的点村,给予了适当投入。各区县(市)也从财政中列出专项经费,乡镇、村(居)通过转移支付等途径筹措了大量资金。四是建立督查机制。采取定期与不定期、现场抽查等方式对区县(市)工作进行督促检查。去年12月份和今年9月份,市建设学习型村镇办公室组织了两次集中督查,对各区县(市)工作情况进行了专题通报,指出了问题。
一年多来,通过狠抓以上四个方面的工作,我市建设学习型村镇工作不断推进,取得了较好成效。一是良好的学习氛围正在形成。学习已经成为全市乡镇、村(居)的热门话题,成为广大党员、基层干部生产、生活的重要组成部分。经过深入广泛的开展各类学习活动,全市乡镇、村(居)出现了一些可喜的新变化:读书看报的多了,打牌赌博的少了;相互交流学习致富本领的多了,闲谈议论的少了;移风易俗的多了,封建迷信的少了。学技术、学健身等已成为农村的一种时尚。二是学习条件、学习设施得到较大改善。全市各乡镇、村(居)以先进性教育活动和远程教育活动为契机,恢复或重建了图书室、阅览室、党员活动室、远程教育终端接收站、文化(广播电视)站、影剧院和党校等阵地,添置了电脑、投影、vcd等学习设备,学习条件、学习设施不断改善。三是一批各具特色的学习型村镇逐步形成。如石门县新关镇坚持建好“一窗一栏一园地”,开展全方位、开放式学习;汉寿县聂家桥乡通过建立健全各类学习制度,不断激活创学活动;桃源县三阳镇官家洲村坚持学政策理论、学科技、学法律法规,成果显著;鼎城区石板滩镇荷花堰居委会坚持在学习中致富,在致富中学习,成为远近闻名的花木村,等等。四是乡村经济发展速度明显加快。随着村镇干部党员和农民综合素质的提高,发展的思路、方法和手段不断创新,乡村经济发展速度明显加快。元至9月份,全市农业总产值153.2亿元,比去年同期增长6.4;农民人均收入比去年同期增长20左右。
以上成绩的取得,是市委、各区县(市)高度重视的结果,是在座的各位艰辛工作的结果。但客观地说,由于我市建设学习型村镇工作还处于起步阶段,许多做法和措施都在摸索之中,工作中还存在着一些突出问题。有的地方在认识上存在一定差距。如有的认为建设学习型村镇工作不符合农村实际,是在搞形式主义,在思想上存在抵触情绪;有的认为推进难度大,麻烦多,难见实效,随便应付了事。有的地方创新不够,学习方法、手段陈旧。把学习仍然理解为看看报纸、念念文件或开开广播会,有目的组织学习少,群众自发学习多,使学习流于形式。有的地方工作推进力度不大,深度不够,成效不明显。区县(市)之间工作推进不够平衡,区县(市)内的乡镇与乡镇、村(居)与村(居)之间推进也不够平衡,等等。
二、下段建设学习型村镇工作的主要任务
建设学习型村镇工作能否上台阶、出实效,今年是关键一年。今年剩下的时间不多了,要认真贯彻落实市创学委今年的第二次全会精神,完成年初制定的创建工作目标,任务还十分繁重。具体来讲,下阶段主要要抓好以下四项工作。
1、及时总结,进一步加大推介力度。一要开展深入调查研究。各级党组织、建设学习型村镇工作办公室要联合组成专门的调查研究队伍,深入到年初确定的439个学习型村镇创建单位进行调查研究。重点了解它们的工作进展情况,发现学习成效显著的集体和个人,总结成功的做法和经验;同时,发现工作中存在的问题,分析原因,研究提出解决措施。下阶段,市委组织部、市建设学习型村镇工作办公室将重点围绕11个学习型示范乡镇创建单位、35个学习型示范村(居)创建单位进行调查研究。二是要推介经验、解决问题。对于总结出来的经验做法、发现的优秀集体和个人,各区县(市)要采取召开现场经验交流会、参观学习、组织优秀事迹报告团等形式进行推介。对于发现的问题,要采取解剖“麻雀”的形式,分析出原因,根据实际情况,逐一加以解决。能够立即解决的,立即解决;不能立即解决的或需要上级支持解决的,要积极创造条件,争取上级的支持,努力解决。三是要加大新闻宣传力度。要利用好各级新闻媒体,特别是市、县两级新闻媒体、创学工作简报加大对创学工作中的成功经验、优秀集体和个人的对外宣传力度。11月份,市建设学习型村镇工作办公室将集中一个月时间,在《常德日报》、常德电视台《常德新闻联播》中开辟专栏,进行集中宣传报道。
2、认真组织,进一步开展好各类主题活动。一是要继续组织好“学习日”主题活动。各区县(市)要根据本地实际情况,按照市创学办的统一安排和部署,确定好主题,扎扎实实组织好12月份和今后的“学习日”主题活动。二是要认真组织好全市农村适用技术比武活动。全市农村适用技术比武活动是下段创建工作的一项重要任务。这次会议上,下发了比武活动方案、竞赛复习题。等会,如龙同志将宣读比武活动方案。各地各单位要按照方案要求,根据安排和部署,认真组织好本地本单位的初赛活动,积极参与复赛、决赛活动,确保整个比武活动圆满成功。三是要充分利用冬春训活动组织好学习。一年一度的基层干部、党员冬春训活动即将全面展开,要以冬春训活动为契机,在冬春训期间,组织好广大基层干部、党员的学习活动。四是要继续发挥优势组织好学习活动。要继续发挥农村各类专业协会、各类群团组织的作用,组织好广大农民群众的学习活动;要继续发挥好农民夜校、乡镇党校团校作用组织好学习;要进一步利用好农村党员干部现代远程教育手段组织学习,等等。
3、积极配合,切实组织好考试考核、验收工作。一方面,要按照市创学委的要求,组织好常办通字[2003]4号文件规定考核对象的英语、电脑、普通话考试考核、发证工作,按市创学办提出的要求,三项考试达标面必须达到60以上。另一方面,要按照《常德市建设学习型村镇工作的实施意见(试行)》中的要求和标准,组织好对439个2004年度学习型村镇工作创建单位的考核验收工作。
4、认真评比,大张旗鼓表彰。今年底或明年初,市里将结合全市组织工作会议或市委组织的有关会议,召开全市建设学习型村镇工作总结表彰大会,对经考核验收合格的学习型村镇创建单位正式授予“全市学习型村镇”称号,并在全市评比表彰100名学习型村镇干部党员和100名乡镇干部农村实用技术能手。
三、关于先进性教育活动全面铺开前的准备工作
10月21日,中央政治局召开会议,决定明年1月开始在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我市的先进性教育准备工作抓得早,取得了一定成效,得到了省委先进性教育办的充分肯定。但也存在一些问题,全市各级党组织要引起高度重视,在已经不多的准备时间内,高标准地全面完成好各项准备工作。9月份,市委先进性教育办召开了基层党组织集中整顿工作会议,10月19日,召开了区县(市)委、市直工委先进性教育办常务副主任会议,进行了初步总结。到目前为止,全市有98个软弱涣散基层党组织得到了有效整顿。这项工作还要进一步抓好巩固落实。正式开展先进性教育活动前,我市的准备工作主要有三个方面。
1、要认真组织学习贯彻党的十六届四中全会和10月21日政治局会议精神。刚刚闭幕的党的十六届四中全会,是我党历史上一次极其重要的会议。全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,是加强党的执政能力建设的纲领性文件。10月21日召开的中央政治局会议对开展先进性教育活动的指导思想、目标任务、工作要求进行了阐述和规定。在先进性教育活动的准备工作中,要认真组织广大党员学习贯彻四中全会和政治局会议精神。一要以四中全会精神,武装广大党员头脑。要广泛动员、认真组织党员学习四中全会精神,原原本本地学,联系实际学习,把握精神实质,武装党员干部头脑。在学习过程中,要实行“三个结合”,即:坚持学习贯彻四中全会精神与学习实践“三个代表”重要思想相结合,理论学习与实践工作相结合,提高党员理论素养与提高党员业务能力相结合,着力提高党员执政素养和党组织执政能力。二要以组织学习四中全会和政治局会议精神为契机,检验前段准备工作成效。学习贯彻四中全会精神,是当前一项突出的政治任务,也是先进性教育活动的一次预演。党员能否组织起来、学习效果怎样,是基层党组织的号召力、凝聚力和战斗力的具体表现,也是先进性教育活动前段准备工作的直接检验。全市各级党组织要以此为契机,检验工作,查漏补缺。三要以四中全会和政治局会议精神为指导,抓紧抓好当前工作。要以夯实党的执政基础为目标,不断提高基层党组织的党建工作水平,努力扩大党的工作影响力和覆盖面。各级党组织都要对照《决定》提出的“五种能力”,认真查找问题,落实整改措施,为开展先进性教育活动提供强有力的组织保证。要以服务群众为宗旨,深入开展“双联双帮”、“定岗定责,联户帮带”等主题实践活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。
2、要进一步抓好基层党组织的组建和完善。基层党组织是先进性教育活动的组织主体和工作主体。开展“两新”组织党组织的组建,是我们一直以来重点抓的工作,也是当前突出的重点工作。要通过努力,力争在先进性教育活动正式铺开前,符合条件的“两新”组织党组织组建率达到100;暂不具备条件的,都要按照“地域相近,便于管理”的原则,以挂靠组建、联合组建等方式组建到位。一方面,要对前段非公企业党组织组建、选派“两员”等工作认真开展“回头看”,主要看工作是否到位、制度是否健全、关系是否理顺、运转是否正常、作用是否发挥、干部是否称职。达不到要求的,要及时整改提高。另一方面,要把主要着力点向非公企业以外的“两新”组织延伸和拓展。集中时间、集中人员、集中精力,大力抓好社会中介组织、社会团体、民办学校党组织的建设。要按照非公企业建立党组织的要求、方式和步骤,认真抓好建立组织、理顺关系、选派“两员”等工作。要按“行业管理为主,属地管理为辅”的原则,落实管理部门、挂靠部门和街道社区党组织的责任。市、县两级组织部门要加强工作指导、协调和督查,确保11月底前全部完成。
3、要抓紧做好全面铺开先进性教育活动的各项准备。重点做好六个方面的准备:一是思想准备。全面铺开的先进性教育活动,经过了试点,要求更高、更全面,各地各单位务必引起高度重视,增强紧迫感。我市去年农村进行了试点,积累了一些好做法、好经验,机关和城市基层开展活动时要借鉴运用,但创新、争先的任务还很重,省里的要求很高,各级党组织务必克服无所谓和不必急的思想,尽早思考,超前谋划,牢固树立争先创优意识,再造佳绩。二是方案准备。按照“一总三分”的要求,提前拟定党政机关、城市基层开展先进性教育活动的方案和“回查”、巩固农村先进性教育成果方案。要结合去年试点经验,增强针对性、操作性和创新性。三是组织准备。在进一步深入查找党员和建立健全基层党组织的同时,各地各单位要进一步充实工作力量,考虑好办公室内部组室设置,健全内部机构,配强配齐工作力量,明确相关职责,并就如何选派驻单位督导组、如何明确先进性教育办各单位的关系提出明确意见。四是典型准备。要按照典型分布的广泛性、行业的代表性、事迹的特色性等要求,推选出一批先进党员典型,提前考虑典型的宣传运用预案。五是宣传准备。要通过刊物、简报以及新闻媒体认真做好内宣和外宣工作,营造舆论氛围。六是办公条件准备。要提前向党委汇报,加强与相关部门协商,及时落实先进性教育办公室集中办公场所、办公经费及相关办公设施,确保必要的工作条件。
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同志们:这次全市建设学习型村镇工作现场经验交流会,是经市建设学习型村镇工作指导委员会研究,并报市委领导、市委组织部部务会同意后召开的。上午,我们参观了桃源县的3个现场;刚才,观看了桃源县建设学习型村镇工作电视专题汇报片,一批单位作了经验介绍。等会,市委戴书记还要做重要讲话。根
据会议安排,我先对一年多来全市建设学习型村镇情况作一个简单总结,对做好下阶段建设学习型村镇工作和先进性教育准备工作提出一些具体意见。
一、对前段建设学习型村镇工作情况的基本估价
一年多来,全市建设学习型村镇工作以“三个代表”重要思想为指导,以建设经济繁荣、环境优美、文明法治、生活富裕的文明村镇为目标,以提高村镇干部党员和农民综合素质为目的,以“科技兴农、科技致富”为主题,不断建立和完善村镇设施,丰富活动载体,适合常德村镇实际的创学模式已初现端倪,成效初步显现。具体来讲,重点抓了以下四个方面的工作。
1、坚持抓示范,以点带面促整体。各地各单位充分借鉴过去抓基层党建工作的成功做法,坚持先办示范点,摸索经验,指导面上。一是坚持科学选点。注重把那些经济条件较好、各方面设施较完善、党员干部素质较高、农民群众学习基础较好的村镇选择为示范点;采取多点合一的办法,把建设学习型村镇工作示范点与农村基层党建工作示范点、农村党员干部现代远程教育示范点、基层组织建设联系点等尽量统一起来。市级把18个农村党建示范点创建单位,作为学习型村镇创建工作示范点。各区县(市)在去年办点示范的基础上,今年增加了1—2个乡镇,每个乡镇增加了2—3个村(居)作为示范点,全市共确定了11个学习型示范乡镇创建单位,35个学习型示范村(居)创建单位。二是建立领导联系点制度。18个市级示范点,每个点有一名市委常委或党员副市长联系;市建设学习型村镇工作指导委员会成员单位每个单位确定了一个村(居)作为联系点;各区县(市)的学习型示范村镇创建单位也分别明确了一名县级领导联系。联系示范点的领导或单位,对示范点的创建工作实行全程指导,投入和支持必要的财力、物力和人力。一年多来,市委组织部、市农村办、市文明办、市教育局、市农业局的主要负责人,先后20多次深入所联系的示范点具体指导开展创建工作,投入40多万元,用于示范点学习设施的改善和创建活动的开展。三是及时总结推广。各区县(市)采取召开现场会等多种形式推广先进典型的做法。鼎城区、汉寿县多次组织各创建单位的骨干到桃树岗村、武峰村等示范点学习经验,在全区(县)推广。
2、坚持抓重点,因地制宜重实际。一是紧密结合农村发展的实际,确定重点学习内容。在学习“三个代表”重要思想等政治理论的基础上,重点帮助农民学习国家有关法律条文与党在农村的方针政策、市场经济条件下农村经营管理知识、农业先进适用技术和多种非农劳动技能。如在今年2月份、4月份的“学习日”活动中,各地将主题确定为学习中央1号文件和新《宪法》,全市各乡镇、村(居)组织广大基层干部、普通党员和群众进行了大规模的学习活动。同时,结合“四送”下乡活动,从市直单位派出了26121名干部指导村镇组织学习“中央1号文件”,送去学习资料15万多份(册)。二是紧密结合创建对象素质实际,突出重点对象。广大党员、基层干部是农村的骨干力量,素质较高,也是创学的重点对象。今年年初,结合全市三级负责干部大会,对全市210名乡镇党委书记进行了集中培训。结合党员冬春训、庆祝“七一”等活动,全市举办48期培训班,对9500多名乡镇干部和村党支部书记、村委会主任进行了培训;举办320多期培训班,对其他农村党员干部进行了培训。石门县各乡镇班子成员带头学习,讲学促学,很好地发挥了领导干部的牵引作用,有力地促进了群众的学习。三是紧密结合农村不同群体特点,突出创建考核重点。对乡镇干部,重点要求掌握1—2门适用技术和突出掌握法律法规、政策理论和行政管理知识;对镇村企业负责人,主要要求掌握市场经济知识、企业管理理论和最新生产技术等内容;对农村青年,主要要求他们掌握电脑、外语、科技等新知识;对一般农民,主要是要求掌握最适用的种植、养殖、加工等技术,学会使用新品种、新技术、新农艺,增强致富本领。
3、坚持抓活动,丰富多彩求实效。一是精心设计“学习日”主题活动。一年多来的7个“学习日”主题活动,在坚持整体安排的基础上,各地结合实际灵活组织。既有集中学习,也有专家咨询、上门辅导、巡回报告等形式;既有学理论知识、适用技术知识等,又有家庭藏书、家庭书画和文艺表演等活动。武陵区在“学习日”活动中开展“适用技术比武”活动,常德电视台等新闻媒体进行了推介。澧县各乡镇、村(居)开展知识讲座、评选优秀农户、组织文艺汇报演出、举行各类比赛等活动,受到广大农民群众赞扬。[]二是坚持运用多种载体抓活动。如和农村各类专业协会开展的活动结合起来,充分利用专业协会,组织农民学习种养技术知识和市场营销知识;和农村党员干部现代远程教育活动结合起来,每月组织农民群众集体上网学习一次,一年多来已组织党员干部和群众集中学习1300多场次,培训人员2万多人次;和农村适用技术培训活动结合起来,在去冬今春的农村基层干部、党
员冬春训期间,共举办适用技术培训和讲座800多场次,参加培训的党员、基层干部15万多人。临澧县把创建工作与现有资源结合起来、与各种活动结合起来、与当前各项工作结合起来,不断创新学习方式方法,成效明显。三是利用创学委成员单位自身优势抓活动。市和各区县(市)创学委成员单位,充分发挥各自优势,积极组织各类学习活动。如市农业局在全市组织有实践经验的乡土人才和科技人员作为辅导员,开展科技致富家庭结对活动,反响很好。
4、坚持抓协调,齐抓共管强保障。一是建立组织领导机制。市和各区县(市)分别成立了建设学习型村镇工作指导委员会,下设办公室负责日常工作。每个成员单位联系1—2个区县(市)或乡镇、村(居)。全市各乡镇、村(居)明确了具体责任人和爱学习、会学习的干部专抓具体工作。如安乡县委、津市市委组织部、农村办等成员单位将创建工作纳入日常工作,每季度向常委会汇报一次创建工作情况。二是建立考核奖惩机制。市和各区县(市)把建设学习型村镇工作列入了年度目标管理考核内容。规定在干部选拔、人才使用和招聘用工等方面,优先录用学习成效显著的优秀人才。今年,桃源县将8名乡镇学习型年轻干部提拔重用到乡镇领导岗位上。三是建立经费投入机制。市级对部分省、市领导联系的点村,给予了适当投入。各区县(市)也从财政中列出专项经费,乡镇、村(居)通过转移支付等途径筹措了大量资金。四是建立督查机制。采取定期与不定期、现场抽查等方式对区县(市)工作进行督促检查。去年12月份和今年9月份,市建设学习型村镇办公室组织
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