[爱护校园卫生广播稿]尊敬的教职员工们、亲爱的同学们: 我校作为一所培育了无数国家栋梁和社会精英的世纪名校,有着与百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美丽校园环境。近年来,学...+阅读
一、开场白。 男:同学们,大家好! 女:中小红领巾广播又在这优美的旋律中和大家见面了。我是主持人陈安琪。 男:我是主持人王志远。很高兴又在这电波里与大家见面。
二、身边故事。 女:我们的身边每天都在演绎精彩 男:我们的身边故事让我们时时感动 女:请听《一元钱》。 男:暑假的一天,天气热得要命,透蓝的天空,悬着火球般的太阳。云彩好像被太阳烧化了,消失得无影无踪。
刚跳完绳的我饥渴难忍,就拿出两元钱到小摊上去买冰棍吃。 卖冰棍的是一个小伙子,高高的个儿,浓浓的眉,像一个威武的大将军。我把钱递给他说:“叔叔给我一根冰棍!”“给。”“不,不是这种,是那种两元钱的冰棍。”“可你只有给我一元钱呀!”他用他那双独特的眼睛望着我。我听了,把手放进口袋摸了摸,可一个子儿也没有,这时我想起了奶奶说过的话:现在的贩子没一个好东西,亏我当初还据理力争呢,看来真是 “不听老人言,吃亏在眼前。
” 女:“小朋友,给。算了,我就少要你一元钱吧。”“你少装蒜了,我刚才明明给你2元钱,我才不要你施舍!”我的高音把左邻右舍都引了过来,他们也加入我们的唇枪齿剑!他们左一句,右一句,把那年轻人骂得低下了头。他把冰棍递给我,推着车走开了。我沾沾自喜地走回家。 “丁冬。”一枚硬币从我衣服里掉出来,啊!我错怪了他,我怎么能这样,算了,明天再给他吧。
第二天,我早早地到老地方等他,他迟迟不来,或许…… 我闷闷不乐地走回家,蝉还在不停地鸣叫,狗儿吐着鲜红的舌头!
三、新闻世界 男: 家事、国事、天下事,事事关心。 女:下面,让我们走进新闻大世界。 男:上周四下午我们全校师生在操场上举行了广播操比赛,通过比赛,展现了我们中扬小学学生的飒爽英姿。周五上午六(3)班和六(5)班全体同学到中扬敬老院进行了义务劳动,深受老人们的喜爱。
四、书香校园 男:让我们的校园溢满书香,让书成为我们最好的朋友。让我们走进书香校园。 女:本次我们为您介绍的是《谁动了我的奶酪?》 男:从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售2000万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢…… 女:“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。 生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
男:我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。 女:请听《读 生命的价值 有感.》 男:“一个人的生命是宝贵的,但当你不珍惜它的时候,生命将变得毫无意义。
”这是我看了《生命的价值》之后悟出的道理。这本书写的是一位少女得了肺病,她立志要治好,但最终投河自尽了。 读过这本书的人可能会同情那位少女的悲惨命运,可我觉得书中的少女也有错。就算她的命运再悲惨,也不能用这种自暴自弃的方法如此糟蹋生命。 女:保尔,不仅全身瘫痪,而且双目失明。可是,他没有放弃生命,以顽强的意志战胜了病魔,终于成功的写下了小说《在暴风雨里诞生》,美国有一位盲聋女作家海伦,她在一岁半时丧失了视觉和听力,可她却没有向命运低头。
在24岁时,以优异的成绩毕业于哈佛大学…… 生命的价值如何,是有自己选择的,我们要像保尔、海伦那样珍惜生命,感受生命的价值.
五、你点我播 男、女:歌是我们的最爱,下面让我们走进“你点我播”栏目。 女:今天我们为你送上的是《感恩的心》 (放歌)
六、佳作欣赏 女:用我们的笔书写我们七彩的童年。 男:下面让我们来欣赏《龟兔第100次比赛》。 女:乌龟和兔子比赛了99次,乌龟输的多赢的少。
这让乌龟总结出一条经验:每次比赛都有不公平处于是,乌龟又向兔子发送了第100次比赛的挑战书。挑战书上写:“明天下午,我与你举行一场公平的比赛,有游泳、跑步,还有登山。”兔子看了挑战书想:善者不来,来者不善。这跑步和登山还行,可游泳……于是兔子便练习起来。刚开始它连水都不敢下,后来总算能马马虎虎地游一段。 女:到了第二天,来观战的人很多,围得赛场水泄不通。
山羊裁判说:“跑步和游泳同时进行,每跑完100米,就开始游泳,直到全程完了以后,还要登山,再从山上跑下来。”乌龟和兔子看了看对方已经迫不及待想跑了,只听裁判说:“预备,跑!”只见兔子飞也似的跑了出去,而乌龟还慢悠悠地“跑”着……“这100米总算跑完了。”兔子说。它扑通一声跳下水游了起来,只见乌龟才爬了一半路。过了好一会乌龟也该游泳了。只见兔子才游了一半,乌龟也跳下水和它一起有,这时乌龟很快追了上去……就这样在陆地上兔子领先,乌龟则在水里领先。
接下来登山,兔子沿着环行道冲了上去。而乌龟则顺着直通山顶的路爬。兔子到达山顶又往下爬,眼看兔子快要到达终点了,刚爬到山顶的乌龟绝望了。正在这时一只老鹰从空中飞过,吓得乌龟把头和脚全部缩了起来,一不小心乌龟滑下岩石从山上滚落下来,最后它们同时到达。 这场比赛乌龟和兔子同时得了冠军。
七、幽默乐园 男:幽默是快乐的来源,下面让我们走进幽默乐园栏目。
女:请听《电脑》:在好友生日那天对他说:“我会送你一个贵重物礼物——电脑!”接着拿出一本笔记本,让他把下巴放在 笔记本上。最后对他说:“这就是给你的礼物。” 男;《更倒霉》:“真倒霉,昨天的四道应用题我只做错了两道,就挨了老师的批评。”小刚:“我比你更倒霉,我没做错题也挨了老师的批评。” 小东:“那是为什么?” 小刚:因为我一道题都没做。
” 女:《童话》:母子俩去动物园参观。到了关狮子的铁笼前,母亲叮嘱说:“儿子,不要靠的太近!”儿子很大度地说:“妈妈,你放心好了,我不会伤害它的!”
八、表扬与批评 男:在生活中,我们身边总会出现一些不好或好的行为,下面让我们一起走进“表扬与批评”栏目。 女:下课时,有几位男生在校园打打闹闹,还有的学生随手乱丢果皮纸屑,希望这几个同学能及时改正。
男:一到放学时,大部分班级秩序井然地走出了校门,我们要向他们学习。
十、结尾。 女:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。 男:希望大家能喜欢我们主持的节目。再见。 女:再见
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