初三年级关于夏天的作文

[初三学生个人寒假总结]开完家长会后，就让小子写寒假计划，要求寒假作业细化到每天完成多少？小子开始做的计划没有量化，反正我是没看懂他的计划，担心这样又会像暑假一样，到假期结束作业却没有完成。于是要...+阅读

初三年级关于夏天的作文

也许是因为送走了春天，心里有千言万语来不及道别，所以夏天才会流下沉甸甸的眼泪。春天让大地万物复苏，它希望夏天来的时候看到的不是一片白雪皑皑，而是一片充满绿油油的大地，春天知道，夏天看到了，心中就会有光，就可以照耀和温暖大家的心灵，可现在春天完成了使命，该由夏天来接管了，接管意味着离别，离别时，夏天把眼泪往肚子里吞汇成“长江”，看着春天离去的背影，夏天控制不了爱哭的眼睛，流下了不舍的眼泪。夏天将光送给了大地，让大家都感受到温暖，夏天的心里溢出了甜蜜，溶化到身上的每一处。夏天为春天所为它做的而感动，夏天心里其实还有说不尽的话想对春天说，春天走时留下了一句话；我们的友谊没有沉睡的一天。夏天还没有回答，春天就匆匆忙忙的走了，但是有春天这一句话，夏天的心里不会孤单，只是流下了为友谊的眼泪。夏天在流下眼泪的同时，它希望它的眼泪可以为炎热带来一丝丝的清爽，为人们的心灵带来宁静，这样它的使命也就完成了。初三年级关于夏天的作文

时间流逝之快，转眼间新一年的暑假即将到来。夏天已经来临，面对夏天，或许我们会感到忧闷，因为天气太过炎热；或许我们会感到开心，因为夏天的到来也预示着暑假的来临，我们可以到处游玩各地的风景名胜。在夏天来临之前，我便幻想着一些关于夏天游玩的计划，除了每天正常的计划以外，还计划积极参加一些课外的活动，最重要的是别忘了了参加作文网的各项有趣的征文活动，而这些足以丰富我的暑假生活。夏天，每天当我们从故乡中醒来，太阳公公的光芒便照在我们的脸上。光芒里暗含着希望与精神，使我们每一天更加充满活力，迎接新一天的新生活！暑假，夏天，我准备好了，开始我新一年的暑假之旅！

初三年级关于夏天的作文

似水流年悄然纵去，时光不复从前。花衣少女站在海边的椰树下，望着海的一端，深情的注视着，这夏天，又来了，那扬起的扇，也刻下了它深沉的投影。海南岛的夏天是十分炎热的，但比起撒哈拉、三大火炉，此地应算是凉爽了。夏天给人的印象多是“热”，的确，小狗吐着舌头，石沙晒得炽热，空调风扇也频频开启。可在我心里，在这炎炎夏日的大树底下乘凉扬扇，也是人生一大乐趣呀。扇子，也许渐淡出人们的视线。可我，还执着扇，扬起微风，在这夏日里留下专属的微妙。那天晚上，电网短路，村里的人家都没电了，空调风扇在这时已经不起作用了。我把我家前院的地板扫干净后，从卧室里拿出那把扇，慢慢的躺在大树底下，闭上双目，静静的享受着这把扇子带给我的清爽。没了高科技产品使用，人们都在一个劲的叫热，殊不知这轻巧的扇子，也可以带来快意。不久后，手酸了，可我还坚持着，因为，我热爱这扇子带给我的一切，微风也好，遐想也罢。校园里的教室很热，特别是刚跑完步的时候。每个人像是去淋雨后的落汤鸡，个个汗流浃背，汗珠大颗大颗的落下。这时，我会从书包里抽出那把扇子，扬起它，无限的舒爽。一把扇，是一个夏日的解药。在这个物质文明高度进步的时代，很多当初的美好都被遗忘了，是好还是坏呢？设想在没有风，没有电的时候，扬起一把扇，在那阴凉的大树下，是多么的惬意呀！年华殆尽，时过境迁，不变的，是那个望海倚树扬扇的姑娘。