六年级作文秋天的记念

[六一发言稿作文500]六一发言稿作文500 六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的六一儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们...+阅读

六年级作文秋天的记念

秋在诗人眼里是一种离愁别绪，是乘风的伤；秋在农民眼里是一种金黄的欢喜，是汗水的结晶……而秋在我眼里是一次发黄的重生，是异样的记念。在饱尝了充满激情而无限充盈的夏日后，带着希望，带着光辉来到高中，一切又是一个开始。然而一切并不像脑中的美好映像，一切都是陌生。面对课本的无奈，面对老师的无措……这一切都是如此的新鲜，以至于过去我都不曾想过，而他们也像空气一样萦绕在我的身旁，使我快要窒息。于是盛夏在一片崭新的黑暗中被淋湿，幻灭，消失无踪。秋，却来了。像往常一样，一大清早醒来，机械地到了学校。打开书包，一本本空空的作业慢慢地扛出。我像是个举重冠军，不同的是没人为我喝彩。而后我又像个乞丐东讨西求，只愿一个结果的无趣，省去过程的空虚。一课又一课过去，眉飞色舞的老师，不知是哪个世界的言语闪过，闪过……而后，又是一日将暮。将要离了学校。风起，一片落叶轻落在头上。摘下，路灯的微弱中，是泛黄的记忆与逝者的无奈。绿油油的叶，现在所剩的只是无数的坑洞和大面积的土色——属于地上的世界。随手抛去，它悠悠飞走，绰约而缓慢地，回到大树旁边，合着其他的落叶…… 一股莫名的暖流，出自它而落自我身上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，谁说叶是不舍离树，是败落的花呢？他们只是换了方式存在，充满希望地活着，不舍是他们积极的象征。他们不是败落的花，是升华的魂。一片片老态龙钟的叶子上面记录下短暂的生的历程，传承着精神。而我一样残破的身上，有的是多年来的积累，能坚持至此的坚强。难道秋风拂走了我的积累，秋雨淋湿了我的坚强？不会的，我的现在也将化成养料，让我的未来有着充实的祝福，如叶一般，为着那棵大树。心情豁然开朗，俯身拾起一片落叶，老态是他生活的记念，在这个秋天画上休止符，又在这个男孩——我手中，化为这秋天的记念。“不要忘了希望，”叶上的脉络似言“一切都是瞬息，一切都将过去。而那过去了的，将成为亲切的怀念。"这片秋的记念，记在手中，记在心里。我欲成为叶，在一个崭新的开始中，成就一棵大树的努力。这个秋天在泛黄的绿中，终于开始了。