卫生系统八荣八耻演讲稿

[小学生关于我读书我快乐的演讲稿]【小学生关于我读书我快乐的演讲稿】敬爱的老师、同学们：大家好! 我叫FANWEN51，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次我读书我快乐的主题演讲比赛，我感到非常高兴...+阅读

各位领导、各位评委、各位朋友们：

大家下午好！

很高兴今天我能站在这里，代表卫生系统参加这次演讲活动，和各位选手共同畅想一个古老而又崭新的，有关荣辱观念的时代话题。今天，我演讲的题目是《知荣戒耻，爱岗、敬业、奉献，为卫生事业奋斗终身》。

站在新世纪的门槛上，我们怀着喜悦的心情迎来了中国共产党的85岁生日。和煦的春风不仅给我们带来了春的气息，春的活力，还向我们吹来了党中央新的精神号召，这便是胡锦涛总书记在今年“两会”期间所提出来的中国公民道德建设的新标杆-----以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观精辟论述，如黄钟大吕强烈振撼了华夏大地。如三月的拂面春风，如晓枝滴降甘霖，对我们卫生系统树立社会主义荣辱观，开展医德医风、行风教育指明了前进的方向。因此我们卫生工作者应时时以服务病人为荣，时时以高风亮节为荣，时时以岗位奉献为荣！

正如任何事物和现象都有其对立面一样，在现实的医疗卫生服务工作中，“背离服务人民”的行为时有发生。非法行医、医护人员对待患者冷漠麻木、小病开大处方、大检查，收受红包回扣等行为，在这些人的眼里，医疗技术不再是促进健康、解除病痛的仁术，而沦为违法商贩的（QIAN3）掮客、不法药商的内应。难道这不正是缺失了、淡化了全心全意为人民服务精神的结局吗？如果这样下去，后果是多么的严重、更是多么的可怕啊！

八荣八耻不是一种高调的言论，其实它只是对一个高素质的一般人的要求。在现实生活中，什么是光荣的什么是可耻的，我们每个人都应知道。作为白衣天使的我们，更要模范落实“八荣八耻”，树立良好的职业道德形象！

就在为这次演讲准备中，我不经意的翻阅了一本教科书，让我想起中华民国时期，社会腐败、民不聊生，卫生事业十分落后，恶劣的卫生环境，加之缺医少药，致使天花、霍乱等多种急性传染病不断流行，人民大众的健康水平严重低下。而现在，在党的正确领导下，卫生事业发达，人民健康水平不断提高，到处是一片欣欣向荣，一派喜人的景象。

在深深感到自豪和骄傲的同时，我忽然明白了，八荣八耻对我们每个人来说，就是爱岗、敬业、奉献！具体到卫生战线上的一名青年工作者，就是要以医疗卫生机构规范的医德医风标准严格要求自己，树立全心全意为患者服务的思想，树立以维护人民健康为己任的观念，坚持崇尚医德、恪尽职守、忠实为群众服务！

翻阅2003春天的日历，难忘当初的惊讶与恐惧，在SARS和生命之间，防疫人个个是战士！防疫人个个是英雄！抗击“非典”期间，在那几十个日日夜夜里，防疫人几乎没有上下班的概念，不分白天黑夜的战斗在疫情筛查的最前沿，塑造了卫生人伟大的精神风貌！

多年来辽北大地上无重大食物中毒事件发生，无重大疫情发生，法定传染病发病率控制在100/10万以下，逐步将“预防为主”的卫生思想深入人心，人民群众的健康意识得到了普遍增强。血吸虫病、丝虫病宣告匿迹了，甲状腺肿病和疟疾病基本灭踪了，脊髓灰质炎不再现形了，SARS和禽流感报告均为零了，难道这不体现了卫生人踏踏实实、默默无闻的工作吗！

回望那一页页历史画卷，我更深深认为，自己是卫生队伍中的一员而感到自豪，自豪于我们卫生队伍的义无反顾，责无旁贷；自豪于这支队伍的鞠躬尽瘁、执政为民！

我知道了：不知荣，无以在精神上得到充实的给养；不戒耻，无以在行动中体现一个大写的人的光荣称谓！

我明白了：高尚的美德在于养成，良好的风气在于形成，明是非方能塑美德，知荣辱方能创和谐。在当前的大好形势下，该是弘扬“八荣”，痛恨“八耻”，树立健康的荣辱观，提高医疗卫生服务质量这一理念的时候了。

我坚信了：知荣戒耻，爱岗、敬业、奉献，为卫生事业奋斗终身！把“八荣八耻”落到实处，从明是非、分善恶、辨美丑着眼，让“八荣八耻”深入我心；从身边事、眼前事、点滴事入手，把“八荣八耻”的要求，具体体现到日常工作和生活中，明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行！

听！有个声音大声的说：道德是做人的准则，有个声音真诚睿智的说，这世界需要新的道德荣辱观！新世纪的曙光已经照亮了我们前进的征途，我们是时代的幸运儿，历史的接力棒已经交到了我们的手中，让我们像夸夫逐日，一步三秋，一同挑起卫生事业的重担，共奏新世纪的凯歌，知荣戒耻，从我做起！爱岗、敬业、奉献，为卫生事业奋斗终身！让**这座现代化小都市更加和谐！更加文明！更加美丽吧！

**市卫生局