某社区政治道德宣传公益讲座讲稿

[小学生关于我读书我快乐的演讲稿]【小学生关于我读书我快乐的演讲稿】敬爱的老师、同学们：大家好! 我叫FANWEN51，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次我读书我快乐的主题演讲比赛，我感到非常高兴...+阅读

既然一个人慵懒散的致命根源在精神，我认为，“三治”“三提”活动必须从精神上开刀，要治疗精神的缺失，最好的疗效是教育。可惜，改革开放这么多年来我们最大的失误就是教育。这话可不是我说嘞，谁说嘞，一代伟人邓小平先生说嘞。他老人家生前，在一九八九年三月二十三日会见乌干达总统约韦里·穆塞韦尼时说的，只不过大家有嘞记得，有嘞不记得了，我现在把这段精辟的论述，提出来，和大家重新学习学习。他老人家说，改革开放，“我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。最重要的一条是，在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。有了这个传统，我们就能抗住腐败现象，老干部就能管好他们的子弟。我们经过冷静考虑，认为这方面的失误比通货膨胀等问题更大。” 由于我们的教育失误，思想营养不良，不少人思想空虚，精神不健康。无论干什么事情首先考虑的就是自己的利和益，没有利益的事，对不起，拜拜啦。别说单位职工上班，企业工人上岗，就是在家父母支使孩子，现在不少家庭也是端一盆洗脚水，一块；拖一次地板两块；洗一次衣服三块；多考十分五块；考九十分以上十块，好的家庭奖一百。至于单位职工上班，企业工人上岗更甭提啦。医生开个处方药厂还给回扣嘞，一些教师卯足了劲但等放了学，给学生补课收费嘞，行行业业，干什么活没有劳务费能行。至于单位和单位、领导和领导也概莫能外，无论是项目审批，职务升迁，啥事不都得跑跑。什么跑跑啊，无非是权钱交易的代名词罢啦！真真让人感觉到大官大贪，小官小贪，老百姓贪占小便宜。所以，往往一个单位，换一个新领导，职工对你的评价，主要看你能为他们带来多少福利待遇，不比前任领导多，放心，你就落不到好上。少了，就有人捣鼓你，哪怕是无中生有，也要给你找一些闲事，如事出来。一个单位不团结，慵、懒、散，出工不出力，工作没成效，没质量、没速度，百分之一百，就是物质利益条件下，权、钱交易不公内讧引起的。讲什么工作质量、效率、速度啊，一切向钱看齐，这就是慵、懒、散致命的根源！

思想营养不良，物质营养可是够丰盛的啊。处处讲阔气，事事讲排场，物欲、权欲、钱欲、色欲成了不少人竞相追逐的时尚。这种物质第一的观点是从哪里来的，从西方来的，是西方近、现代畸形崛起的唯物主义文化垃圾的滥觞。一说唯物主义，人们往往就把它和马克思主义挂起钩来，以为马克思主义就是唯物主义，殊不知，唯物主义仅仅是马克思主义的一个理论起点。是马克思主义的三个主要来源其中之一，这三个来源就是德国的古典哲学，也就是老黑格尔的唯物辩证法，以及英国的古典经济政治学，也就是费尔巴哈关于经济资本的学说，法国的空想社会主义。也就是大卫李嘉图的理想国。而一切以唯物至上的资本主义工业革命，把人机器化，正是马克思主义理论最先剔除的糟粕。

无论是历史唯物主义，或是辩证唯物主义，物质始终都是马克思主义的思想基础，而最终导出的结论，是人人平等的共产主义之灵魂和精神。唯物至上主义不仅仅是马克思主义首先要剔除的精神垃圾，更是马克思主义中国化的毛泽东思想首先扬弃的思想垃圾。可以毫不夸张的说，毛泽东主席是中国传统文化最优秀的继承者和捍卫者。是他老人家创造性地把马克思主义与中华民族传统文化水乳交融般地紧密结合在了一起。其最显著的思想文化特征，就是以人为本，人本主义是毛泽东思想的灵魂。他老人家生前曾坚定不移地告诉我们：世界一切事物中，人是第一个最可宝贵的，只要有了人，什么人间奇迹也都可以创造出来。这一理念，始终贯穿在他所有的不朽著作中。如何用人，管理人，培养精神健康，战无不胜的人，是他老人家一生至关重要的法宝。他的一些人本理念，至今仍如预言般地让我们感到鼓舞和振奋！邓小平理论，胡锦涛总书记以人为本科学发展的观点，都是从他老人家那里承继过来的思想光辉。

以人为本，就要讲人道，西方的人道是物道，仔细想想，美国的人权，并非真正的人权，而是物权，谁侵害了美国的物质利益，对不起，你就是破坏人权的危险分子，必欲置之死地而后快。美国最大的人性是物性，对物欲的追求是其最高原则。这就是西方近、现代以来，以德国的古典哲学为根基，以研究物质为对象，假工业、科学、技术之手段，对世界能源疯狂的瓜分与掠夺！一个小小的美国，仅占世界百分之三的人口，竟然占据了世界能源消耗的百分之三十，竟还恬不知耻的幺喊着，让根本就没有什么能源消耗的贫穷国家减少碳排放!自己欠下了全世界人民一屁股债务，竟还牛逼哄哄的充当世界霸主。仅欠我们中国的债务就高达一万亿美元以上，竟还做贼心虚地要牵制和制裁中国的人权，这恐怕是自有人类有史以来最为牛逼的政治乞丐！

中国的人道是什么，是以孝为基本准则的人之伦理和秩序。为此青岛“第四届中华义理经典教育工程国际学术研讨会”上，山东电视台天下父母栏目的主创和编导，刚刚受到李长春、刘延东、刘云山视察并亲切接见的吕明晰教授在研讨会上，谈到改革开放以来最大的失误是教育时深有感触地说：“无孝的教育，就是无效的教育。有孝的教育，才是最有效的教育”我们的教育之所以失败，我们的政治说教之所以苍白无力，关键在于缺乏孝道的传统教育，他说的前一个孝，是忠孝的孝。不忠不孝的人，你别和他交朋友，因为，一个人，如果连自己的生身父母都不孝，连自己的兄弟姐妹都不爱，让他去爱岗敬业、爱党爱国，那简直是笑谈！这是做人最基本的道德观，连这一点最基本的做人道理都不懂，你教他再多的知识也白搭。所以不讲孝的教育，其教育是不会有什么效率的。只有教育后代懂得对父母兄弟姐妹的敬畏和恩爱，才知道珍惜生命的价值，教育才有效率，或者效率更高。

所谓无孝的教育就是没有任何效率的教育。还有一个最最根本的原因，就是所谓孝顺，孝就是前面的人做出的榜样和表率。所谓顺，就是后代按照孝的榜样和表率顺延下去。孝顺，没有前面的榜样和表率，你让后面的人去顺什么啊！这正是我们改革开放以来教育失误的最大根源，道德缺乏榜样的力量，政治缺乏领导的表率作用。政治教育没有领导实践的表率作用，空泛的说教非但不起作用，反而让人民败胃口，一提政治学习就让人感到可笑，一读报纸就让人听起来浑身发麻直起鸡皮疙瘩。台上反腐败，台下搞腐败，腐败越反越厉害。而我们的每一次道德思想教育活动，因缺乏领导的表率作用，而变成了，以文件套文件，以政策套政策，文件报纸上下套，相互抄，逐渐累积而成了豢养官僚主义作风的文山和会海。由于缺乏领导带头实干、苦干的表率作用，我们的党政机关，几乎到了离开会议和文件就无法生存的可怕境地。这就是官僚衙门作风最适宜的温床。

学校教育，因缺乏榜样和表率的作用，过于看重书本知识，错把知识混同于教育成绩，考分误以为就是教育质量。在高考黑色指挥棒的阴影下，一代又一代的孩子们泡在知识题海的苦水里，夹在知识书山的隙缝里，苦苦耗尽了自己的个性和灵性，能生存下来就已经是很不容易的了，还能成什么才啊！即便是有才，没有道德和精神的支撑，也仅仅是一个有生命的躯壳，或者叫行尸走肉，酒囊饭袋。这就是我们学校教育不出人才，不出世界级一流人才的症结。教育非但不出人才，培养出的汉奸卖国贼倒是不少。一批又一批留洋国外没有丝毫民族气节的人，以加入美国及其西方发达国家国籍为荣耀，并引以为时尚和骄傲。你孩子出国了么，出国了，好，好！定居了么，定居啦，不回来啦，哎呀那才好嘞！在西方势力与我们争夺人才资源的时候，积极充当走狗和马前卒，一幅汉奸卖国贼的嘴脸啊！

道德缺乏榜样的力量，政治缺乏领导的表率作用，知识缺乏现实生活的实践，直接导致了社会政权治理的文山会海，学校知识灌输的书山题海。所有这些失误造成了社会公众的思想迷茫与困惑。因为缺乏思想方向，精神目标，慵、懒、散，工作没有质量，不见效率，没有速度，甚而互相推诿扯皮，有利益的事抢着争着干，一说罚款收费，恶狠狠嘞，怪下嘞手喽，层层加码加价，雁过拔毛，我有一个研究党史的文友，总结的好。他说工作就是开会，管理就是收费，协调就是喝醉，不吃、不喝、不收费，谁也不会去入党做官白受罪！形象啊，很实际啊！各行各业，每一件事情，一说管理不收费，你试试看，对不起，你干吧，那是你的活。往后缩的比谁都快。这就是精神疾患引起的唯物至上主义的文化综合分裂症。这些人就没有低下头好好想想，人活嘞是什么，不是钱，不是物，是精神。这是人之别与物的根本属性。也是人的生命价值之所在。这个精神就是以人为本的道德和伦理，也叫人伦。离开了人伦，你的生命价值就变得毫无意义了。人的伦理就是尊卑有道，长幼有序的仁爱与和谐之秩序。这个秩序伦理，家是起点，以家为国以国为家家天下，天下为公，这不仅仅我们过去最优秀的文化传统，更是现代思想家们的精神依托。家庭和睦国兴家旺，家庭破裂，家败国亡。唯有在家敬爱父母，友善兄弟姐妹，才会出外尊敬师长领导，善待宾朋好友。维系以人为本科学可持续发展的和谐社会，就应当从这里起步。由己及人，爱家爱国。这是人类获取精神健康的源泉。更是治庸、治懒、治散，提速、提质、提效的关键。是以为识，不当之处，敬请批评指正，谢谢大家给我这次表达机会！谢谢！