中级管理干部竞聘演讲稿

[小学生关于我读书我快乐的演讲稿]【小学生关于我读书我快乐的演讲稿】敬爱的老师、同学们：大家好! 我叫FANWEN51，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次我读书我快乐的主题演讲比赛，我感到非常高兴...+阅读

各位领导：

下午好!

今天，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自己，心里感到无比激动，因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机。自我院2005年实行科级干部公平、公正、公开地竞争上岗制度以来，这项重大的人事制度改革举措，已对我院年轻医生产生了积极而深远的影响，全院已呈现了敢于竞争，积极进取的良性竞争局面。本人对院领导这一英明而又富有魄力的决策表示衷心的感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同事们表示深深的谢意!

我叫--，今年3--岁，1996年毕业于--医学院影像专业，毕业后即到我院工作，至今已是12年。参加这次竞聘，本人有具备以下几点条件：

1 我是本专业毕业，我热爱自己的专业，热爱自己的科室，具有强烈的事业心和责任感;

2 为人正直，工作踏实，思想积极上进，并得到科室同事和医院的肯定，曾四次被评为院先进工作者，一次被为县卫生系统先进个人称号;

3 我从事本专业12 年，有丰富的专业知识和较强的业务能力。业务学习从不放松，抓住一切机会提高自身业务平，2000-2002年在长江大学了得本科学历，2000年被派往同济医院进修数字胃肠3个月，又于2002年再次到同济医院系统进修一年，分别进修普放半年，CT三个月，介入三个月。2005年写论文一篇，受邀参加《放射学实践》杂志年会，2007年又有一篇论文投放杂志发表。

4 对科室和医院有强烈的主人翁意识，积极关注科室、医院的管理和发展。作为我院放射科一名普通医师，除了完成自身本职工作，努力提高业务水平之外，对于本科室和医院的管理和发展，我一直以来也是密切关心，积极思考，并有心学习和积累有关管理方面知识。平时有些想法，我总是积极与科室同事共同探讨，与科室主任主动沟通，平时得到科室两位主任很多支持，有些想法甚至得到院领导的肯定。

如果这次竞聘中，我有幸得到了各位领导和同事们的垂青，我将按照院党委的总体部署，积极协助科主任，最大限度地发挥自身职能，努力做到如下几点：

1 努力提高自身素质，加强管理理论学习和实践锻炼，使自己尽快熟悉管理工作，更好地协调科室主任工作，做个好帮手。

2 努力创造良好的工作环境，充分激发科室员工的主观能动性，提高团队凝聚力和向心力。放射科20多人，每个人的各方面素质不同，工作的主动性也不相同，如何激发科室职工主动性，我觉得可以从三个方面入手：

第一方面确立每个职工的主人翁意识，鼓励职工积极参与科室管理，发挥群体智慧，共同制定科室管理制度及奖惩条例。这样的管理制度体现了一个团队的思想共识和价值观，物以类聚、人以群分，正是不同的人有了同样的理想和追求，才会产生合力和凝聚力，才会转化成动力和生产力。

第二方面充分挖掘每个人的优势，并加以强化推广，使每个人都能积极影响到它人。在放射科这么多年，我觉得每个同事身上都有值得我学习的地方，有的业务能力突出，有的处事能力强，有的工作特别细心，有的总是满怀饱满的工作热情等等，而他们身上各自的优点总是无形中影响着我，帮助我进步。

第三方面建立科学的个人量化考核制度，以将科室各项管理细化并具体落实到个人，也确保每个职工的工作得到客观合理的评价。所谓个人量化考核制度，就是建立个人管理档案，档案内包括如下几项内容：个人基本情况(含学历、职称) 工作考勤服务质量医疗质量业务学习科室管理参与度创新及新业务开展等。每一项都建立细化的考核标准。个人量化考核评分与个人奖金分配挂钩，每月资金分配在个人工作量基础上乘以个人考核得分百分比。个人量化考核，使每个人积极工作都得到充分肯定和合理回报，将明显提高每个人的自觉性，也将带动个人业务水平的发展，规范了操作常规，提高了服务质量，为患者健康服务提供了保证。

3 加强科室业务的发展和新业务的开展。最近几年，随着新农村合作医疗在我县全面开展，我院院领导巧抓机遇，使我院迎来空前发展，医院规模迅速扩大，业务水平和业务范围都得到迅猛发展。即使面对今年新医改方案中关于社区卫生服务改革及药品供应体系改变所带来的冲击，我觉得我院也作好了应对准备。医院各临床科室近年来的高速发展，也对我科提出了更高要求，我们医技科室主要职责就是服务于临床，临床科室的发展也离不开医技科室的支持。比如肿瘤科，心血管导管室，神经内、外科等科室的建设和发展，都迫切需要我科的大力支持。因此，我科必须加快业务建设，迎头奋进，为我院的高速发展作出应有贡献!

这次竞聘给了我一个很好锻炼自己的机会，即使不成功，我也不会气馁，我会认真总结自己的不足，更加严格要求自己，做好自己的本职工作，为科室为医院作出自己的贡献!

谢谢大家。