[在家长会上的讲话]李美珍 各位家长:你们好!我知道你们很忙,你们是挤出了宝贵的时间特意来参加B>的,那么,我们就不该让电话的铃声,工作的琐事来打扰甚至占据这宝贵的时间,同时您要知道,此刻的...+阅读
学校以“勤奋遵纪,文明进取”为校训,内抓管理,外塑形象,制定了一系列操行、教学、卫生等方面的管理制度,使全体师生明确了努力奋斗的目标。本学期在新一届领导班子带领下,大搞校本教研,进行新课程改革,重视初三升学,群策群力办人民满意的农村教育。二.班级基本情况:
(一)、学生情况:
本班学生63人,其中男生32人,女
生31人。学生基础差,学习习惯没有养成。
(二)、教师情况:
语文——□□□数学——□□□英语——□□物理——□□
化学——□□政治——□□
任课老师都很认真负责,特别是英语老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。
(三)、本班自开学以来存在的问题
1.自信心严重不足
学生对自己能否考上高中心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考高中没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。
2.纪律卫生观念淡薄(来自各个不同的班级,还未形成一种班级荣誉感)
由于以前管理松懈,学生没有养成良好的纪律观念,具体表现为上课铃响后迟迟不进教室、下课后大喊大叫、随便请假、到校迟缓、乱扔垃圾、不爱护公物、不珍惜钱物、作业拖拉等。有的还和校内外不良学生、社会青年来往密切。
3.学习方法不科学
几乎全班学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。
4、学习目标不明确
具体表现在三个方面:一是不了解中考竞争的残酷性。二是对时间紧迫认识不够。三是缺乏明确的赶超对象。
针对以上问题,,班级学习了学校各项规章制度,制定出“同甘共苦,创造奇迹”的班训。并且召开了多次班会,,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而培养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。同时找学生单独谈话、分析问题四十余次。以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。
三.期中考试情况
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。尤其是在分班情况特殊的条件下,大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,这些同学是赵君、赵锁义、赵武强、肖含章、雷扬伟、李浩、党秦涛、张娟等。
但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。
四.意见和建议
1、要明确成绩有高有低,对孩子期望值要适中,学校教育关键是育人,帮助孩子养成健全的人格。对成绩不够理想的学生,更应给予更多关照,采取正确方法诱导教育。
2、理解孩子,信任孩子,多鼓励,少批评;多探讨商量,少武断命令。不能给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。不能对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。让孩子喜欢和家长交流,乐于接受教育。
3、生活上尽最大可能满足孩子学习需求,但不可过于放松管理,要教育孩子节俭,衣着大方,不搞特殊。
4、加强家校联系,孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
进入初中,考上高中是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待!
祝大家身体健康、万事如意,谢谢!下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
五.部分家长个别交流
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