教育部职教所领导在SP成立大会上讲话

[教育部门师德演讲稿]尊敬的领导、老师们：记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训学高为师，身正为范，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，...+阅读

尊敬的各位院校领导、各位专家、各位老师：

大家上午好！

今天是中国"标准化病人"实践教学指导委员会正式成立的日子，首先，请允许我代表教育部职教所对本次成立大会顺利召开表示热烈祝贺！对全国各院校专家领导及来宾表示热烈欢迎！

今天，中国标准化病人实践教学指导委员会的正式成立，标志了中国SP教学事业将以更加专业和规范的形象走进全国医科院校和医疗机构，并且将为各单位提供更专业的技术支持和教学标准，使中国SP教指委成为中国最专业的SP实践教学指导机构，为全国培养更多SP人才，为中国SP教学事业做出贡献。

我们所说的SP概念，指的是"标准化病人",也称"模拟病人",是一种新型的实践教学模式，是由正常人经过专业训练和扮演真病人配合教学的工作。早在90年代已兴起于欧美国家，目前已被这些国家广泛应用于医学、护理、军队、民防等领域，这种教学实践有广泛的发展前景。在SP教学中需要SP训练师和SP病人两种人才。我们围绕SP系统人才培养做了相关工作。

2014年11月，由我们职教所培训中心出面，组织了北京协和医院和北京协和医学院护理学院的专家，连同德国SP咨询与表演国际学院的专家，共同组成了"中德SP教学专家团队",在北京开展了第一期"中德SP培训班",当时到场人数超过百位，大部分来自全国医科院校，另有部分医疗机构和养老机构也派人参加了首期SP培训班。在为期三天的培训活动中，中方专家分担了一天的授课任务，德方专家分担了两天的授课任务。首期SP培训班以SP理论教学及SP经典课程演示为主要内容，中方的精彩演讲与德方的四种课程演示，吸引了在场所有学员。德国SP教学团队专门为中国学员设计了《家庭护理》、《肿瘤科》、《创伤急救》及《传达坏消息》等SP演示课程，从护理学、心理学、医患沟通及应急抢救等几个方面，向中国学员展示了SP教学的优势与精华所在，打开了中德SP合作教学的大门。

至此，两年内完成了三期SP系列培训班，每一期内容都不同，每一期培训班的学习目的都不一样，中德SP专家团队为此付出了艰辛的劳动。

连续两年来SP系列培训班的启动和推进，都是由中国职教学会卫专委协办了相关工作，今天我们共同筹建的中国标准化病人实践教学指导委员会，也将在卫专委的领导下继续开展各项工作。教育部职教所作为SP教指委副主任委员单位之一，也将不遗余力，继续一如既往地积极参与并努力推进中国SP教学事业的发展。

我们相信，中国SP教指委的成立具有划时代的意义，今后无论是在全国推广SP培训工作，培养SP系列人才，申报国家SP职业认证，开启全国SP教学体系和人才认证工作，以及与国际SP教学接轨，推进国内外SP人才交流等工作，都将起到重要的推动作用，中国SP教指委将在中国，乃至世界SP教学领域拥有非常重要的领导与学术地位，尤其是在座的全国各骨干院校和医疗机构的加入与支持，我们一定能共同完成这项伟大的工作。

最后，我代表教育部职教所，预祝中国标准化病人实践教学指导委员会成立大会顺利举办！

谢谢大家！

教育部职教所

2016.1.8