[教师小组合作研修总结]我们一共写了两次作业,第一个是为提高小组合作的有效性设计学生小组合作观察设计表;第二个是结合语文教学思考小组合作的有效和老师的作用。这两次作业是针对学校在实施小组合...+阅读
所以,十分荣幸我能作为一个普通教师能够在这个醉人的秋天,在美丽的江城XX,这样一个有着沧桑的历史,有着深厚的文化底蕴,有着浓厚的人文情怀的古都,参加“国培计划”XX省中小学骨干教师能力提升高级研修项目XX师范大学班的学习。在为期十二天的培训学习中,我们既聆听了江苏省内有名的专家教授的报告,又有机会到XX的一些名校听名师讲课,可谓是受益颇多。
首先,我们心灵受到一次洗礼。听了XX市中语会会长,XX十三中学特级教师曹XX的报告我明白了作为教师要是一个理想主义者,面对社会现实,只一味的牢骚满腹的人,永远不会取得成功。老师要吹响理想主义的集结号,做一台除尘器,擦掉孩子心灵上的灰尘。让课程走进对孩子生命的构造。他是这么说的,也是这么做的,他那种敬业精神,民主思想,以及在教学改革中做出的有益尝试,都让我敬佩。他主持学生们时事演讲活动很让我受启发,真的是把学生的学习和生活紧密的结合起来了。践行了他的“必须让语文成为生活的一部分”理念。
特级教师、教授级语文老师王XX老先生,虽然已经退休了,依然声如洪钟,老先生一口气讲下来中间不休息,可是一点也不显累,更重要的是我们听的人也不累,而且是意犹未尽,大家都被他的激情所感染。他讲完以后大家都报以长时间的掌声。讲到教育上存在的种种弊端,老先生痛心疾首,讲到教育的改革,他语重心长,讲到作文的教法,他如数家珍。我和老师们交流的时候,大家都认为老先生是中国教育界的良心:他的教育民主思想给我留下了深刻印象。
其次,我们学的了很多的新的教育理念和具体的教法,例如XX学院的龚XX教授的散文教法强调叫出作者独特的个性,XX市鼓楼教研室的曹XX语文教学要回归语言,回归文本,是对语文教学改革的反思。XX外国语学校特教博士徐红漫,语文学习主编冯XX,XX市语文教研员,特级教师徐XX等都给我们带来了精彩的报告。
再次,我们到XX中学和二十九中观摩教学、听学校的经验介绍,和基层老师进行交流,XX老师的教学水平之高,学校管理的水平之高,多媒体应用技术水平之高,使我们大大开阔了眼界,提高了认识,丰富了经验。
从教二十年来,一直忙忙碌碌,没有用心反思自己,今天我能有时间静下心来,聆听专家的讲课,学习先进经验,对自己的人生做一个小结,在岁月的缝隙,能有这么一段相对宁静的时光,使浮躁的心灵重新平静,使晦暗的理想重新闪亮,使胸腔内那点仅存的热血重新沸腾。我会在以后的人生道路上,重新点亮心灯,照亮前进的路。我想此次国培的最大意义,对我来说,也许就在这里吧。
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