范文无忧网演讲发言演讲稿

小学语文《农业的变化真大》说课稿模板

03月27日 编辑 fanwen51.com

[小学语文《雾凇》说课稿]一、说教材 《雾凇》一文,作者以优美形象、正确精炼的语言,刻画了吉林雾凇千姿百态、独特壮美,科学简便地先容了雾凇形成的缘故原由和颠末,字里行间流暴露作者对雾凇、对大自然...+阅读

一、说教材

《农业的变化真大》是人教版二年级上册第八单元的第五篇课文,本单元是以爱科学为专题编排的。本课用浅显生动的语言,介绍了寒冷的冬季,百花盛开,瓜果飘香;彩色的棉花,纺出五彩线,织出五彩带,无土的水中,栽培出茁壮的植物;只占世界百分之七的耕地,却养活了占世界百分之二十二以上的人口 先进的科学技术,给农业带来如此巨大的变化,令人惊叹,这些先进的科学技术对学生一定有很大的吸引力,因此,教师可以充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使孩子们在了解科学技术的同时接受语言文字的训练。

根据新课程标准和本组课文训练的主要意图以及学生的实际,我确定了本课的教学目标。

二、说教学目标

(1)知识与技能目标:认识农致 勃 技等14个生字。

(2)过程与方法目标:正确、流利地朗读课文,了解本课科学知识。

(3) 情感态度与价值观目标:借助插图了解一些农业知识,初步培养热爱科学的情感

三、说教学重难点

(1)教学重点:通过图文的紧密结合,充分利用图画指导学生识字、读书,并渗透观察、想象能力的培养。

(2)教学难点:通过对科学技术的学习了解,感受农业技术的发达,增强学生热爱科学的情感。

四、说教法学法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是观察法、谈话法、讨论法、情感朗读理解法,直观教学的方法,引导学生自学、讨论、交流,为学生营造一个民主、生动、活泼的学习环境,形成学生质疑问难,自主合作学习的局面。

五、说教学过程

在本课的教学中,我们采用了自主学习,合作探究的教学方式,让学生积极参与,激发他们的潜能,营造良好的课堂气氛,力求达到本课的教学目标,主要从四个方面进行教学。

(一)激趣导入、揭示课题 激发学生的学习愿望和参与动机是引导学生主动学习的前提,因此,新课的导入在于激发学生的学习兴趣,当学生看到图片时,会有一种新奇的感觉,随之学习愿望和参与动机便会自然产生。

(二)层层递进、引导识字读文 借助课文动画让学生直观感受课文内容,初读课文应根据低年级小学生的年龄特点和阅读能力提出要求,不必要求过高,这样便于调动学生阅读的积极性。过渡语的设计,亲切而又简单,起到激发、鼓励学生阅读的欲望。通过读文,借助拼音让学生独立识字,灵活多样的应用识字方法。

(三)图文结合,朗读感悟 学生通过听读和自读课文,不但在阅读方面有了收获,而且对课文内容有了一定的了解在此基础上再图文结合感悟,会收到更好的效果。

朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语言基本训练,它既是理解语言的有效手段,也有助于增强语感,发展语感,学生学习书面语言,其主要途径是范文语言的内化,教学时,教师应该让学生体验直发达,增强学生热爱科学的情感。

六、说板书设计

为了使学生把握好文章的内涵,这节课的板书主要针对课文的线索设计,高度概括、简单明了,使二年级的小学生易于接受。

34 农业的变化真大

杂交水稻

温室大棚

先进的科学技术

彩色棉花

无土栽培

以上,我从教材、教法学法、教学过程和教学反思四个方面对本课进行了说明,我的说课到此结束,恳请各位老师给予指导。谢谢!

延伸阅读:

高中语文《包身工》说课稿一.三维教学目标及确定依据 1.知识与能力目标 了解报告文学的一般特征和结构特征,培养阅读能力和筛选信息的能力。 2.过程与方法 引导学生把握报告文学所用到的材料,即:新闻事...

高中语文《胡同文化》说课稿一、说教材 1.教材分析: 整体感知课文,体会作者的态度、观点、感情;抓住课文要点,理解课文的内容和思路,体会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言和写法有自己的...

小学语文六年级上册《出塞》说课稿一、说教材 1、教材简析 《出塞》是六年级上册第二单元的一首古诗,这首诗属于汉朝乐府诗题,是一首叹息边战不停、国无良将的经典之作。墨客以平常的语言,唱出雄浑豪迈的主旨,魄...

初中语文《爸爸的花儿落了》说课稿范例一、说教材: 《爸爸的花儿落了》是现代女作家林海音的《城南旧事》中的第五篇。 本文是人教版新教材第一单元的第二篇。新课程标准中说起课程目标中提到:具有独立阅读的能力,注...

高中语文《病梅馆记》说课稿模板一、关于教材 《病梅馆记》是高中语文第二册第六单元的一篇课外自读课。作者龚自珍。由于作者是晚清著名的思想家、文学家、资产阶级改良主义的先驱者之一,因此本文将浅显易...

初中语文《观潮》说课稿设计一、说教材 《观潮》是小学语文第一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感,向我们介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里,一方面是继续...

高中语文《花未眠》说课稿《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四篇课文,是曰本作家诺贝尔文学奖获得者川端康成的一篇关于美和审美的哲理散文。现就教材,教法,学法及教学过程四个方面加以说明。...

初中语文《黄河颂》说课稿一、 说教材 《黄河颂》是七年级下册第二单元中的一篇课文。这个单元所选五篇不同体裁的文学作品都是以祖国为主题的。学习这个单元,要反复朗读,整体感知课文的思想内容,培养崇...

初中语文《生物入侵者》说课稿设计《生物入侵者》是人教版八年级下第六单元的一篇科技说明文,课文层次清晰地向我们介绍了生物入侵者的定义、危害、成因及对策,语言平实而不失生动,形象且又准确。学习这篇课文,我...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表