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学生关于责任的演讲稿学生责任主题的演讲稿

08月02日 编辑 fanwen51.com

[小学生守则演讲稿]演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面是小编收集整理的 小学...+阅读

每个人心中都有一份责任,言行中都折射着一份担当。小编为大家整理了学生关于责任的演讲稿,欢迎大家阅读。学生关于责任的演讲稿篇1

为什么负责?为生命负责,为生活负责,为学习负责……是军人,就要承担保卫祖国的责任;是工人,就要承担建设祖国的责任;是教师,就要承担培养祖国栋梁的责任;是学生,就要为自己负责。

学生,作为这个大家庭的一员,我们也要承担起应有的责任。同学之间闹矛盾,我们要耐心劝他们:“退一步海阔天空”;有的同学身体不舒服,我们要真诚的关心他们;有的同学在学习上有困难,我们要尽其所能地帮助他们;班里的桌椅倒了,我们要轻轻扶起摆好;地上有垃圾了,我们也要主动弯腰捡起。

每当我们迈着轻快的脚步走进美丽的校园,就要暗暗对自己说:我是在为自己学习,为自己努力,现在的学习就是为了以后的成功!

同学们,让我们一起努力,人人都为自己负责吧!

这个世界到处充满责任:生活、学习、家庭、社会……我们学生的本份就是学习,认真学习就是为自己负责。老师布置的作业,不仅要及时完成,还要认真地把每一个字都写工整,写漂亮。

同学们,让我们一起努力,人人都变得爱读书,善思考,会负责吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!学生关于责任的演讲稿篇2

尊敬的各位老师、同学们您们好,我是602班学生江绮丽,今天我要演讲的主题是——做一个有责任感的学生。

一看到这个题目,我立即想到了好莱坞脍炙人口的大片《蜘蛛侠》。这部电影留给我印象最深刻的地方是男主角彼特心爱的伯父对他说的一句话:“能力愈大,责任就愈大。”这句话贯穿了《蜘蛛侠》三部曲,每当彼特对蜘蛛侠这个身份感到迷茫和厌弃时,他便想起这句话。这是支撑他不断利用自己的能力去做有意义的事情的信念。

到底何为“责任”,这两个字在《现代汉语词典》中的解释有两个:一是指分内应做的事。

谈到这一点,我想起了老师跟我们讲过中国清朝末代光绪皇帝的故事。

他是清朝入主中原之后的第九位君主,他在位的34年里,始终处在慈禧太后的操纵之下,生活没有自由,婚姻不能自主,备受摧残和迫害,最终含冤九泉,命运令人扼腕叹息。近代启蒙思想家梁启超先生谈到光绪时,曾说:“中国四百兆人中,境遇最苦者莫如我皇上。”曾任光绪皇帝起居注官的恽毓鼎回忆:从来没有见过光绪展露笑容,总是一副战战兢兢、愁眉苦脸的样子。

虽然,光绪的一生并不幸福,但他短暂的一生中,曾抓住稍纵即逝的时机,他在自己并不短暂的傀儡生涯中毅然吹响了改革的号角,掀起了轰轰烈烈的维新变法运动,由此打开了中国百年变革大潮的闸门。“他是一位对中华民族的生存、发展做出过巨大贡献的皇帝。”喻大华教授说, “在维新运动发起之际,光绪皇帝并没有必胜的把握,他不是不知道变法失败的下场,但他不顾个人安危,义无反顾地掀起了维新运动,这体现着一种奋斗的精神和献身的品格。”

戊戌变法虽然失败,但它打开了中国百年变革大潮的闸门,指明了中华民族未来前进的方向,解放了被禁锢千年的国人的头脑。可见,光绪是一位失败的皇帝,也是一位失败的英雄,他是中国百年变革的先驱者和独立富强大业的献身者。

是什么力量让这么以为苦命的皇帝在艰辛的帝皇生活中,依旧义无反顾、不顾个人安危呢?也许这就是他内心深处迸发出来的责任感。

他失败了,但他依然是英雄!

同学们,“天下兴亡,匹夫有责”这句话我们都耳熟能详,大禹治水,三过家门而不入;舜帝“耕历山,历山之人皆让畔”。大禹是人、舜帝也是人,我也是人,大家都是人。学生关于责任的演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。 在演讲之前,我先给大家讲一个故事:一个公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:

1.把车缓缓停在路边;

2.用最后的力气拉动了手动刹车闸;

3.把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。

这名司机名叫黄志全,所有人都记住了他的名字。

他用行动告诉了我们什么叫有责任心,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在什么岗位,他都是一个高尚的人。

林浩,汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。他被压在了废墟之下,经过两个小时的艰难挣扎终于爬出了废墟。仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。

当记者问他:为什么不自己逃走而是留下来救同学时,他说了一句引人深思的话:我是班长。

小小的孩子已经知道责任的份量。懂得承担责任,但有的人呢?

有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口。

年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾轧,几分钟后又被一小型货柜车碾过,18人路过,却不伸出援手。最后每个人都用“没看见”作为借口。

孕妇刘冬梅诞下一婴儿,护士告知是女婴,生下来已死亡。婴儿被装进塑料袋、打了结、扔进厕所。近40分钟后,亲属赶到查看竟发现,死婴没死,仍在吐泡、活动,而且是一名男婴。医护人员用的是“未仔细查看”为借口。

无论他们找到了什么借口,他们的责任心缺失是不容质疑的。 社会中的每一名成员,都有属于自己的责任。比如: 救死扶伤是医生的责任;维护治安是警察的责任;教书育人是老师的责任;努力训练,为国争光,是运动员的责任。

那么,我们小学生的责任又是什么呢?

我们生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是体现在具体的行动中:

我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品.在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业,不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。

在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对家庭负责。

我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心中有他人,就是对他人负责;

我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班级集体负责;

我们平时勤俭节约、不乱花钱,见到纸屑主动捡起,不乱丢垃圾,积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。

责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。

责任心是一个人最可贵的品质,希望大家都来做一个有责任心的人!

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