体育局工作大会领导讲话稿

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体育局工作大会领导讲话稿【篇一】

同志们：

这次会议主要是回顾总结20**年全市教育体育工作，贯彻落实国家、省、济南市教育工作会议及各级教育中长期改革和发展规划纲要精神和3月19日毕书记调研教育体育讲话精神，安排部署今年的工作任务。下面，我围绕会议主题，讲三点意见。

一、20**年教育体育工作回顾

20**年，我市教育工作围绕办人民满意教育的总目标，大力实施教育提升工程，积极推进素质教育，全市教育工作保持了平稳健康有序发展的良好势头。体育工作切实加强了全民健身普及、场馆建设管理和赛事承办引进三项重点工作，取得了新的进展。先后获得教育督导工作先进集体、艺术教育示范市、学前教育先进单位、教育技术装备先进集体、教育系统行风建设先进集体、群众体育工作先进单位等省级荣誉称号。

在发展环境上，各级党委政府和社会各界关注支持教育体育的合力不断增强。市委市政府、各级各部门，社会各界和广大群众对教育的关注度、支持度大幅提升。教育投入不断加大，20**年财政性教育经费8.45亿元，占地方财政总支出的21%，连续三年持续增长。教育费附加按时足额拨付，20**年达5900余万元。投入3200万元解决了困扰教育事业发展多年的农村教师养老保险、医疗保险和住房公积金问题。教师待遇不断提高，全额发放了教师绩效工资，20**年人均月工资达3628.3元。

在发展定位上，确立了四个转变的工作思路。提出了教育工作要实现由应试教育向素质教育转变、由以城带乡向城乡一体转变、由粗放型管理向精细化管理转变、由硬件配置向软件提升转变，作为今后教育发展的总体思路，为今后教育发展指出了具体方向。结合全市城建规划和新型农村社区建设，研究制定了《明水城区教育发展20**2020学校布局规划》和《农村教育发展20**2020学校布局规划》，将学校布局作为城市规划的重要部分，为今后教育发展科学布局，预留足够发展空间。

在评价机制上，建立科学的考核评价体系。以健全完善考核体系为抓手，充分发挥考核对学校发展的引领、诊断、反馈和改进功能，促进教育提升内涵，科学发展，制定了《章丘市中小学学校发展性综合评价指标体系》和《乡镇(街道)教育办考核综合评价指标体系》，年底组织专门人员，历时一个月时间，对各乡镇(街道)中心中小学进行了考核，并逐一进行量化打分，取得了良好效果，是全省首个实施这一考核体系的县级市。

在发展方式上，注重内涵提升。深入开展教育内涵提升年活动和特色学校创建活动，推动素质教育向纵深发展。去年高考，我市一批本科上线611人，249人获高校自主招生加分资格，创历史最好成绩。同时，扎实开展了有效课堂建设、特色学校创建、片区教研、教学管理示范学校创建等活动，素质教育实施水平不断提高。

在城乡均衡上，强力推进重点工程建设。实施了福泰小学新建、实验中学扩建、六中扩建和校舍安全等工程。校舍安全工程得到了上级主管部门的充分肯定，首批济南市校舍安全工程配套资金拨付1350万元，居济南市各县区之首。实施内部设施配套工程，加强教育体育网站建设，章丘教育体育信息网被评为山东省十佳教育网站，日点击率突破2万人大关。

在改革发展上，深化人事制度改革。开展了中小学校长挂职锻炼和教师交流活动，全年共交流教师58名，安排33名农村中小学校长到市属等优质学校挂职锻炼，选派3名市属高中中层干部担任乡镇(街道)教育办主任，提高了农村学校的管理水平和工作标准。制定了新任教师培养管理办法，在干部教师队伍建设上迈出了新的步伐。切实加强培训工作，坚持高层次、高标准，积极与全国教育先进地区对接，全年累计培训3000余人次，队伍整体素质不断提高。

在形象塑造上，学校安全、系统党建和政风行风建设成效显著。带着责任、充满爱心全力抓好安全工作，加大投入，提高学校人防、物防、技防水平。高度重视教师学生心理安全，加强全员心理辅导工作，开展了心理健康教育课题研究，开设了关注未来、关爱生命安全教育专栏，并以此为主题进行了安全专题讲座。深入开展创先争优活动，推动全市教育体育事业科学发展。以治理教育热点焦点问题为突破口，狠抓系统政风行风建设，不断提高社会对教育的满意度。在今年全省教育系统行风建设先进集体、先进个人表彰大会上，章丘作为唯一县区代表做了典型发言，受到了一致好评。扎实开展创先争优活动，被评为济南市创先争优双百先锋。

在教体结合上，实现了群众体育、竞技体育、体育产业的协调稳步发展。高标准完成章丘市第三届全民运动会承办工作。作为我市历史上规模最大、标准最高的一届，受到了市委市政府和社会各界的一致好评和高度肯定。扎实做好群众体育工作。全力做好体育彩票销售工作，完成销售额5939万元，超额完成全年4800万元的销售任务，受到了省、济南市体育部门的表彰，济南市返还我市体彩公益金397万元。

同时，职业教育、学前教育得到进一步发展。职业学校全年招生3188人，超额完成济南市下达的招生任务。职业教育国家基础能力建设项目落户三职专，争取国家、省、济南市配套资金1200万元。组织了首届职业学校教师、学生技能大赛，全面提升了广大师生的职业技能水平。切实强化学前教育工作，实验幼儿园、绣水幼儿园分别被评为省、济南市十佳幼儿园。进一步加强教育督导工作，在济南市教育督导工作会议上，我市被评为济南市教育督导工作先进市(县区)，并作为各县市唯一代表做了典型发言。前不久结束的济南市综合督导中，我市位列前三名。招生考试工作也取得显著成绩，我市被评为省招生先进集体，5处考点被评为省优秀考点。严格执行各项财物制度，财务管理更加规范有序高效。

这些成绩的取得，离不开市委市政府对教育体育工作的高度重视和坚强领导，离不开全市人民和社会各界的热情关心和大力支持，更离不开系统广大干部职工的艰苦奋斗和开拓创新。在此，我代表局党委向辛勤工作、无私奉献的广大干部职工致以诚挚的问候和崇高的敬意。

回顾全市教育体育事业的改革与发展，体会比较深的有五点：

一是必须坚持准确定位，积极作为。教育体育工作要实现持续健康发展，必须坚持围绕市委市政府的中心工作，自觉在地区经济和社会事业发展的大格局中准确定位，积极作为，主动发展。基于教育工作的特殊性，每年都组织实施几项教育重点工程，每项工程都面临时间紧、任务重的巨大压力，但每次我们都采取强化监理、倒排工期、昼夜施工等强力措施，特别是东山小学、福泰小学等新建工程，更是用了不到6个月时间就建成使用，成为全市率先完成年度重点工程的部门之一，既兑现了对市委市政府的庄严承诺，又满足了人民群众对优质教育的强烈需求，使教育工作得到了党委政府和社会各界的充分肯定和一致认可。

二是必须坚持改革创新，求真务实。改革增动力，创新出活力。改革创新既是教育活力的重要源泉，也是教育发展的强大动力。工作中我们积极推进学校考核评价制度改革，实施内涵提升工程，推进干部教师城乡交流等，这些都是改革创新之举，既领风气之先，又闯未走之路，创造了许多好做法、好经验。

三是必须坚持尊重规律，真抓实干。教育是育人的神圣事业，来不得半点虚假，容不得丝毫马虎，需要脚踏实地，需要扎扎实实。我们做教育工作，既要仰望星空，胸怀教育理想，有所追求、有所作为;又要脚踏实地，一切从实际出发，把握规律、解决问题。我们取得的每一点进步，每一项成绩，都是广大干部职工真抓实干的结果。

四是必须坚持以人为本，师生共同发展。教育以育人为本，以学生为主体;办学以人才为本，以教师为主体。尊重学生主体地位，促进学生全面发展和健康成长，切实教好每一个学生，这是教育赖以生存的根本;紧紧依靠广大教师，不断提高师德和专业素质，切实办好每一所学校，这是教育改革发展的关键。只有充分认识这两点、切实把握这两点，我们的工作才会有的放矢、才会富有成效。

五是必须坚持营造环境，凝聚合力。学生成长离不开良好的校园环境，教育发展离不开良好的社会环境。没有优良的内外环境，做好教育工作就无从谈起。实施内涵提升、创建特色学校、建设平安校园、开展创先争优活动，目的就是要优化育人环境，让每一个孩子都有发展的空间;争创省教育工作示范市、教师节表彰先进、大力宣传楷模典型，目的就是要优化社会环境，让全社会都来关心教育、理解教育、支持教育，才会形成办好教育的强大合力。这些经验来自实践，弥足珍贵，我们要在今后推进教育改革与发展中牢牢把握并不断丰富发展。

在肯定成绩的同时，也要清醒地看到我们工作中还存在的问题和不足：

一是对四个转变、内涵提升的认识不足，落实不够。部分学校对四个转变、内涵提升的必要性、紧迫性、自觉性认识不到位。从去年年底第一轮考核评价的情况看，内涵提升意见、发展性评价细则颁布实施一年来，一些单位在两个文件下发后就束之高阁，贯彻落实仅停留在口号上，只作表面文章，更有个别单位等到年底考核开始，才匆忙拿出文件，对照细则指标逐条临时抱佛脚，还停留在应付检查阶段。

二是投入与产出意识不强，资源利用效率低下。主要表现在学校建设布局规划不合理造成一些富余校舍和资源闲置浪费;一些学校因不重视或管理不善致使图书、教学仪器、计算机等实验功能室长期闲置，造成校内固定资产不同程度的浪费、损耗、流失;由于经费预算不合理而造成教育物品的重复购置或超规购置。

三是城乡教育发展还不够均衡。尽管我市整体办学水平达到全省先进行列，但城乡之间、同一档次类型学校之间还存在不均衡的问题。特别是山区、滩区的一些薄弱学校，在办学条件、师资队伍、教学资源上与城区学校仍有较大差距。

四是学校管理方式不够科学精细、效能不高。部分中小学还存在管理粗放的现象，很多工作只停留在表面上，不够深入细致，效果不很明显。个别学校校园环境脏、乱、差;少数学校后勤食堂、财务管理薄弱;个别学校、幼儿园校舍仍然存在安全隐患。

五是干部教师素质有待进一步提高。部分校长质量意识差，工作标准低;个别干部有令不行、有禁不止;有的精力不集中，安于现状，忙于应酬，干事创业的责任心、进取心不强，发展没有思路，管理没有办法，落实没有力度，工作长期不见起色。名师、名校长数量偏少，尤其是济南市级以上的更少;部分教师的教学方式方法不够灵活、专业化水平不高，影响教育教学水平的提高。个别教师存在体罚和变相体罚学生、搞有偿家教、违规办班等现象。

这些问题和不足说明，我们的事业面临的挑战仍然很大，还需要我们乘势而上，进一步加大工作力度，在今后的工作中切实加以解决。

二、进一步明确任务目标，切实加快教育体育事业发展

今年教育体育重点工作已经非常明确，要点已经讲得很清楚了，同志们要认真学习传达。关于教育工作，要做好四方面工作：

㈠在思想引领上，突出三个层面

第一个层面是传达贯彻各级教育工作会议和规划纲要精神。各单位要认真组织广大教职工特别是中层以上领导干部学习好国家、全省、济南市教育工作会议精神和各级教育规划纲要，要将其作为今年政治学习、理论学习的重要内容，将教育系统广大干部教师的思想和行动统一到中央、省、市的要求和部署上来。要进一步认识到教育工作不能坐井观天，必须高屋建瓴，时时刻刻关注最新的教育动态，高处才能见高。因此，学习这些会议和政策不是纸上谈兵，通过学习既能充分了解国家新时期教育方针政策，也能提高自身政策理论素养，确实能够指导我们以更宽广的视野、更前沿的角度来思考研究具体工作。

第二个层面是筹备召开全市教育工作会议，科学谋划教育事业发展。今年要按照各级要求，组织专人认真研究制定《章丘市中长期教育改革和发展规划纲要》，对全市未来十年教育发展进行全面谋划部署。同时，积极筹备召开全市教育工作会议，在全社会营造加快发展的良好氛围，形成加快教育事业发展的合力。今年3月19日，市委毕书记带领部分部门主要负责人视察调研了教育体育工作，充分肯定了教育体育工作取得的成绩，并对下一步工作提出具体要求，是今后我们做好教育体育工作的指导。毕书记讲话会上已全文印发。各单位要认真组织学习，在各项工作中加以贯彻落实。按照毕书记讲话精神，结合我市教育实际，下一步，我们将把加快推进教育强市建设，努力实现教育现代化作为总目标。围绕这一目标，要进一步统筹各级各类教育协调发展，学前教育要抓住当前国家重视的良好机遇，督促落实好学前教育三年行动计划，逐步形成政府办园为示范，村办园为主体，社会办园为补充的办园格局。义务教育，要在进一步规范办学行为的基础上，全面实施好素质教育，努力构建思想先进、管理规范、办学优良的义务教育体系。普通高中教育要立足各校实际，进一步明确办学方向，一手抓高考，一手抓特色，做优做强，实现品牌塑造。职业教育要坚持面向市场、服务经济、工学结合、校企合作的原则，不断扩大职业教育规模，全面提升职业教育层次。

第三个层面是继续在干部教师中深化对四个转变和内涵提升的认识。学校要想持续发展，首先必须要有先进的发展理念作指导。我们提出四个转变的总体思路，大力实施学校内涵提升工程，建立学校发展性综合评价体系，一个重要的初衷就是要解决好系统广大干部教师、尤其是校长和教育办主任的发展理念问题，通过推动四个转变和实现内涵提升，规划好、描绘好章丘教育发展的远景，把广大干部教师的思想认识统一到这上面来，从而为章丘教育的发展奠定坚实的思想基础。

㈡在事业发展上，把握三个抓手

第一个抓手是全省教育工作示范市创建。今年市委十一届十二次全会提出了这一工作目标，充分显示了市委市政府对创建工作的重视。主要做好以下工作：一是加快农村学校建设。按照山东省教育工作示范市验收标准，继续实施农村学校项目建设，有建设任务的学校要及早行动起来，力争提前完成建设任务。二是采取省、济南市财政补贴、乡镇(街道)和村(居)筹资承担的办法，新建11所、改扩建7所公办性质的幼儿园，切实改善农村办园条件。三是投资900万元实施计算机、图书配备提升工程，教育体育局和学校共同投资1500万元实施班班多媒体工程，使全市所有学校达到山东省普通中小学办学条件标准，为创建全省教育工作示范市打下坚实基础。同志们要按照局里的统一安排，谋划好各自的工作。各级各类学校要把创建工作作为头等大事抓好，迅速行动起来，对照创建标准，制定各自学校的迎查方案，认真查找办学条件上的薄弱环节，自身有条件整改的要立即整改，确实存在困难的，要及早向乡镇党委政府和教育体育局汇报，争取支持和帮助。同志们要高度重视创建工作，切实加强组织领导，加大工作力度，保证高质量完成任务，为我市创建成功做出积极贡献。同时，为加快创建工作，我们还将积极争取市政府支持，聘任部分专兼职督学，加强对创建工作的指导。

第二个抓手是教育工程建设。一是实施重点项目建设。投资2500万元完成汇泉小学改造，缓解城区小学就学压力。投资1100万元完成一中改造，规划启动二中迁建、东城实验学校、双山道通实验学校和章丘市职教中心建设工程。二是加快推进校舍安全工程，切实加大对农村学校的投入，投资8000万元全面消除D级危房，让农村的孩子在最安全的校舍中学习和生活。待这些工程完工后，全市的办学条件将会有一个显著的改善。各有关学校要积极介入，强化全程监管，确保各项工程建设按时优质完工，投入使用，把每项工程都建成精品工程、阳光工程、人民满意工程。各乡镇(街道)教育办要积极争取党委政府支持，积极谋划，及早行动，抓住机遇，乘势而上，确定的工程要尽早开工。同时，尽可能争取项目，全面提升乡镇办学水平。

第三个抓手是考核评价体系的完善和运用。去年4月，分成三个考核组对照学校发展性综合评价细则，对全市20处乡镇(街道)教育办、19处中心中学、20处中心小学、三处职业中学及实验幼儿园等单位进行了考核，并对每个单位的考核情况进行了量化。近期，我们将会启动对市属初中、小学的考核工作，高考结束后，对各普通高中进行考核。从考核的结果来看，经过一年来的工作，各学校的面貌都发生很大变化，取得了良好效果。但是，也暴露出一些问题，比如办学水平与评价标准存在较大差距，考核完成的19处乡镇(街道)中心中学，初步统计结果，达到合格等级的只有12处，有7处还未达到合格标准。有的学校规划、办学理念与办学行为严重脱节，制约了学校的长足发展、有的学校课程标准和课程方案不能有效落实、教学质量观过于狭隘，有的学校缺乏办学品位和鲜明的办学特色。下一步，各个单位要根据考核结果做好自查和整改，制定具体的整改方案，并根据《考核细则》健全完善各项管理制度，构建起规范、科学、有效的常规管理运行机制，真正实现由粗放型管理向精细化管理的转变。教育体育局也将根据本次考核中暴露的问题，对《考核细则》进一步修改完善，使之更加符合章丘教育实际，并进一步应用于学校内涵提升工程的考核评价。同时，强化考核结果的使用，今年教师节就将学校发展性评价考核结果作为表彰奖励的依据，既要奖励那些成绩突出的，也要奖励那些进步明显的。

㈢在质量提高上，深化一项工程

即全面实施学校内涵提升工程。去年，我市开展了教育内涵提升年活动，在促进章丘教育内涵发展上做出了积极探索。活动开展一年来，各级各类学校开拓了工作思路，提升了思想境界，形成了上上下下抓内涵发展的浓厚氛围，促进了我市教育工作四个转变的有效实施，对教育教学质量的整体提高起到了积极的推动作用。内涵提升工程是今后我市教育教学工作的首要任务，也是总的目标。会上，已经印发了《学校内涵提升工程的实施意见》，贾局长对这个意见也进行了详细的解读，这个意见是经过反复讨论研究才制定的，是今后内涵提升工作的指导性文件，同志们会后一定要传达好、落实好。强调三个问题：

一是要认识到内涵提升工作的必要性。从各级教育发展的趋势来看，内涵提升已经成为今后教育工作的核心主题。国家和我省的教育改革和发展规划纲要都提出，今后要更加突出教育的内涵发展。无论是基础教育、职业教育还是学前教育，都更加注重提高教育的质量和水平。从我市来看，内涵提升符合章丘教育发展阶段性特征的要求。在教育规模上我们已经基本能够满足广大人民群众不断增长的、不同类型的基本需求。但是优质教育资源仍然相对短缺，实现内涵提升就是扩大优质教育资源的关键手段，更是办人民满意教育的必然要求。同时，实施学校内涵提升工程也是我们尊重教育规律、实现四个转变的具体实践。去年开展的教育内涵提升年活动，既是一次对内涵提升工作的尝试，更是一次对四个转变思路的检验。学校内涵提升工程就是过去工作的延续和深化。

二是要认识到内涵提升工作的长期性。学校内涵提升工作是一项长期系统的工作，不可能一蹴而就，不可能短时间内就收到成效。对此同志们要有足够的认识。我们搞学校内涵提升工程，其中一个重要目的就是要进一步解放思想，转变发展理念，这一点至关重要。观念是个总开关，解决好这个问题，教育工作才能在更高层次上实现更高水平的发展。

三是要认识到内涵提升工作的全面性。《学校内涵提升工程实施意见》已经发到大家手里，可以说这个意见非常全面，非常具体，包括了教育教学工作的方方面面，内容非常丰富，每一项工作的优化与提升，都会极大地提高教育教学质量，成为促进教育事业持续发展的有力增长点。会后，各单位要召开专门会议，认真组织全体教职工学习这一文件，并对照文件要求，进一步修订各自的工作计划，把学校的各项工作统一到文件要求上来。下一步，机关有关科室要针对文件的落实情况进行检查督导，务必推动内涵提升工作扎实深入开展，取得实实在在的效果。

㈣在薄弱环节上，突破八个问题

目前，我们的工作还存在一些问题或薄弱环节，前期，通过反复调查研究，我们发现了如何主动应对网络舆情，如何加强教师和学生的心理疏导，如何加强师德建设，如何治理教师有偿家教，如何提高图书、实验仪器使用效率，如何深化教师家访工作，如何保持学校评先树优、评聘标准一致，如何做好教师流动工作等八个当前教育事业亟待解决或破题的问题。如果说刚才讲的三项重点任务是今年教育工作面上需要铺开推动的，那么这八个问题就是要在点上实现重点突破的，两者相辅相成，相互促进，并不矛盾。当前这八个问题如果不能得到较好得解决，我们的教育事业发展就会受到很大的制约和影响。关于这八个问题，已经召开多次局长办公会进行专题研究讨论，完善制定相应措施，有的已经出台文件，有的正在进行研究，党委总的要求是5月底前全部破题。同志们也要结合各自实际，认真研究这些问题，力争能够在这上面取得成功的做法和经验。

关于体育工作，今年要大力发展群众体育事业，增强群众身体素质，积极探索体育产业发展，推动体育强市建设。一是以满足广大群众的强身健体需求为根本目的，积极做好全民健身工作，成立全市体育总会，加强对各协会组织的管理，扎实开展好群众体育活动，力争月月有活动。完善提升30处健身广场，力争百脉泉广场创建为全国绿色健身示范广场。二是加强体育场馆设施建设。按照独立建设、合作经营原则，采用BOT模式，启动游泳馆建设。充分利用好现有的体育场馆资源，引入先进管理经验，深化项目开发，积极探索提高使用效益的方法途径，使体育设施更好地满足群众健身需求。三是强化教体结合，探索体校办学新模式，培养更多的体育后备人才。四是积极发展体育产业。建好体育服务公司，对体育馆进行市场化运作，通过赛事引进承办、对外招商、体育用品开发等方式，加强体育场馆的开发力度，提高体育场馆的经营效益。积极争取国家体育总局相关司局的支持，力争每个季度引进一项国家级赛事。认真做好体育彩票发行工作。加大宣传力度，延伸网点布局，完善奖励约束机制，加大体育彩票的销售力度，完成8400万元销售任务，力争突破9000万元大关，实现体彩公益金返还400万元。

三、进一步转变作风，为加快教育体育事业发展提供坚强保障

今年教育体育各项工作任务艰巨，关键在领导干部。同志们要切实增强自身素质，提高领导能力，转变工作作风，为圆满完成今年的工作任务提供坚强保障。

坚持老实干事。老实。这既是为人之德，也是为政之德。要老老实实，不能偷奸耍滑，玩小心眼，耍小手段，使小聪明。要做老实人，同志们的工作对象是教师、学生，要认认真真，坦诚以待，敞开心扉。周总理说过，老实人最聪明，是真聪明，是大智慧。要讲老实话，汇报工作、反映问题要实事求是，实话实说，不能怕得罪人，更不能夸夸其谈。要办老实事，开展工作一切从实际出发，尊重教育规律、尊重事实，不能贪大求全，好高骛远。

强化使命责任。强烈的责任感，是做好各项工作的内在动力。没有责任感，就会迷失工作的方向，就会漠视工作的质量，就会泯灭工作的热情。同志们要有一种做不好工作就食不甘味、寝不安席的责任感，忠于职守、任劳任怨地做好工作。肩上有了责任，心里就有了动力，行动就有了力量。总的来说，我们的领导干部队伍是好的，但不可否认，也有少数同志工作的责任意识不强，没有追求，工作一般化，还有个别人信奉少干事、少出事，不干事、不出事，工作不作为，凡事被动应付，希望有这种倾向的同志要迅速改变工作状态，增强责任感，担负起发展的使命。

密切联系群众。前不久，我市召开了群众工作会议，反映了党和政府在新时期对广大人民群众利益的高度重视。做好群众工作是新时期领导干部开展工作的一项重要能力。做好群众工作，要进一步强化群众利益至上的观念，考虑问题、安排工作、检查工作、处理矛盾，都必须充分考虑到群众利益，考虑到群众的承受能力。各单位任何重大决策都要尊重广大教职工的合理诉求，认真履行民主程序，广泛征求群众意见，使各项决策在最大限度上体现群众意愿。要从直接关系群众切身利益的事情做起，从群众意见最大的事情改起，用解决问题的实际效果取信于民，进一步增强思想政治工作的感召力和实效性，为做好各项工作奠定坚实的群众基础。

厉行勤俭节约。这一点讲过多次，教育事业不像其他生产行业，教育是消费行业。作为领导干部，必须作艰苦奋斗的表率，牢固树立过紧日子的思想，坚持勤俭办学、勤俭办一切事业。要切实增强教育投入产出意识。教育经费越来越充足，校长手里可支配的钱也越来越多，但越是如此，越要讲究投入与产出，凡事都要在求效益上下功夫，没有效益的事就不能办、钱就不能花。要在尊重教育规律的前提下,提高办学效益，培养社会合格人才。考虑安排部署任何一项工作都要量入为出、精打细算，