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音乐老师的竞聘演讲稿

06月24日 编辑 fanwen51.com

[小学生守则演讲稿]演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面是小编收集整理的 小学...+阅读

一、音乐竞聘稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是小学部音乐教师王春萍,我教龄14年,职称小学高级教师,今天我竞聘的工作岗位是小学三年级音乐教师,下面我将从师德师风、教学优势与教学成绩、音乐集体备课组、今后努力方向和服从学校安排五个方面来进行竞聘说明。

一、师德师风

我热爱音乐教育教学事业,在14年的音乐教学中,我爱岗敬业、关爱学生、对工作有较强的责任心,我能紧跟七星二中的办学教育理念,积极开展好我所担任的音乐课程,我谨遵学校对教师的严格要求,做到为人师表、团结同志;在工作中我能不断的反思自己,积极向优秀教师、优秀党员看齐;我能够找到自己和同事之间的差距,把握团结协作的重要性开展工作,通过领导们的培养和关怀、同事们的鼓励和督促,我一直保持着对工作的高度热忱,我尊重我所选择的音乐教学工作,让我在教育的天地中不断充实完善自我,不断健康的成长。

二、教学优势与教学成绩

近五年来,我严把《音乐课程保准》进行音乐教学,在教学中不断的探究方法、赋予实践、认真反思。通过努力,取得了教学上的很多成绩。

1、课堂教学。我积极的参加各级举行的大赛课、教学设计、教学论文、基本功比赛等活动,在活动中能够总结经验,提炼精华,运用于音乐课堂,为自己的课堂教学形成领先模式。

2、在二课社团教学中我不断的培养音乐特长生,积极主动的与班主任协调,了解学生的学习情况和家庭背景,同时我重视与家长的沟通,在开展的各项活动中,均得到了家长的支持。

比如,一年一度的艺术节活动和刚刚结束的配合关工委完成好“我爱北大荒”夏令营活动等。

三、音乐集体备课组

由于领导们的信任,这些年来,在小学音乐组中我一直担任备课组长工作,在工作中,我能够积极配合教务处、政教处、音体美教研组长做好上传下达的工作,在同事中起表率作用,遇到工作问题及时和组员集思广益,探讨解决难点的方法;遇到思想问题,采取积极解决问题的态度,舒缓压力和负面情绪,积极输入正能量。

教学的同时,我能够帮助鼓励大家都能积极参加各级别的教学设计、优质课、教学论文等活动,如,2012年的垦区现场说课活动准备中,我能够辅助王健、刘祥军两位教师拟定说课内容,探讨说课的思路,设计说课课件的,最后两位教师都取得说课一等奖的好成绩。

四、努力方向

“学无止境,艺海无涯”,我深刻的明白音乐教师身负重任,在今后的音乐教学中,我会不断的在课堂教学中除陈换新,努力提升自己的专业技能,把音乐组各位教师紧紧团结在以学校各级领导为榜样的党支部周围,积极工作,勇于争先。

五、因为我热爱我的音乐教学工作,我愿意遵循二中的办学理念,所以我服从工作安排。

二、竞聘音乐教研员演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师,

大家下午好!

我叫xxx,来自xxx小学。1993年毕业于xx大学,2003年被评为小学高级教师。自1993年参加工作以来,始终如一工作在音乐教学的第一线,在平凡的工作岗位上,我没有过人的才华,也没有骄人的成绩,但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。

我曾获市音乐美术教师基本功大赛一等奖,辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖,主持的科研课题及撰写的论文多次获省市区各级奖励,199

8、2000年两次被评为区级优质课教师,2000年被评为市级优质课教师,所带的学校合唱团多次在各类演出中获奖, 曾获北京第八届中国国际合唱节少儿组铜奖、省合唱节金奖、市合唱比赛金奖等,2008年,被评为市学校艺术教育先进工作者。

教研,顾名思义,就是对教育教学现象进行研究、探讨,最终达到提高教育教学质量为目的行为。教研员就是专门从事教育研究的工作者,他肩负着研究、组织、指导、提高的重要职责,是教育机构中一个重要的工作岗位。今天我竞聘的岗位是音乐教研员,作为一名有着十七年教龄的音乐教师,我对音乐教研员这个工作有一定了解,因为我的成长与每一份成绩都离不开教研员的辛勤与汗水。

记得我讲市优质课时,当时的教研员申老师整整陪了我一个月,从课的设想到教案的确定,从教学方法的选择到课堂组织语言,一步一步斟酌,一句一句推敲,一点一滴都渗透着她的心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的,也是非常重要的,今天,我站在这里竞聘教研员,是希望能给自己带来新的挑战。假如我能当选,我将尽自己最大的努力成为教学工作的研究员,教学工作的服务员,教师专业发展的指导员,构建音乐教研平台,提高课堂教学效果,提升我区音乐教研水平。

下面就来谈一谈我对音乐教研员工作的几点思路。共3页: 上一页123下一页

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