乡镇群众路线讲话稿

[初中2017国旗下讲话稿]初中2017国旗下讲话稿(一)：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好! 今天是2017年上学期的第一个升旗仪式，能在这样一个辞旧迎新的日子里，在这里与同学们一起分享我的感受，我倍...+阅读

乡镇群众路线讲话稿，在各种会议上主管一个部门的领导都需要给自己的员工下属们做动员，一份好的动员讲话稿能够更好地调动人们的工作热情，范文全文如下：

一、指导思想、总体要求和基本原则

（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神，严格按照中央、省委、市委、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，以中心管委会领导班子和党员干部为重点，以贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省、市、县有关规定为切入点，发扬整风精神和“认真”精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决影响和制约行政服务科学发展的问题和群众反映强烈的突出问题，实现以政务服务加快升级，助推“挺进第一方阵、建设中等城市”。

（二）总体要求。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。引导中心全体党员干部职工以“为民务实清廉“为主题，认真对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

（三）基本原则。充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与。要把开展教育实践活动与服务群众紧密结合起来，与为民办实事好事结合起来，与反腐倡廉的源头治理结合起来，与加强基层服务型党组织建设结合起来。

二、重点任务

开展党的群众路线教育实践活动，目标任务是教育引导党员干部牢固树立群众观点，弘扬理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的优良作风，以作风建设的新成效凝心聚力、开拓创新，保障科学发展、保障群众权益，不断提升服务水平，努力把中心建设成为群众满意的政务服务大平台。

1．着力解决“四风”突出问题。要着力解决形式主义，着重解决工作不实的问题；要着力解决官僚主义，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题；要着力解决脱离群众、脱离实际的问题，解决门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公，搞选择性、随意性执法，收受“红包”、公款送礼，出工不出力、“懒政”现象突出等问题。要把解决“四风”突出问题与贯彻落实优化经济发展环境“十八条”紧密结合起来，通过反对“四风”推动“十八条”落实，营造全省最优发展环境。

2．着力解决关系群众切身利益问题。要把深入基层、走进群众作为行政理念，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求。中心领导班子、各支部书记、各科室负责人要坚持以人为本、服务至上，带头改进工作作风，带头深入基层调查研究，带头密切联系群众，带头上门服务、全程服务，以良好党风带动政风民风；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，改进学风、文风和政风，不断促进行政服务队伍作风建设。

3．着力解决基层组织服务能力不强的问题。选优训强基层党组织书记，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，解决基层党组织书记素质不高、能力不强的问题。加强对乡镇场（街道）便民服务中心和村级（社区）代办点的业务指导，规范和完善便民服务中心及村级（社区）代办点建设，解决基层服务群众水平不高的问题。坚持和完善中心干部直接联系服务群众制度，深化“三个走遍”、先锋服务队、在职党员进社区等服务群众做法，解决党员干部联系服务群众不紧密的问题。

4．着力解决建设风清气正政治生态中的突出问题。严明党的纪律特别是政治纪律，解决执行上级决策部署打折扣、讲条件、搞变通，不遵守组织制度、不服从组织管理、纪律观念不强，自由主义和特权思想严重的问题；坚决惩治腐败，全面推进惩治和预防腐败体系建设，解决党员、干部拒腐防变和抵御风险能力不强，党风廉政建设责任制落实不到位的问题；树立正确用人导向，认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，解决干部不琢磨事、专琢磨人，心浮气躁、跑官要官等不正之风问题；严肃党内政治生活，解决民主集中制落实不力、批评和自我批评开展不起来、党内组织生活不正常不规范的问题。

三、参加范围和时间安排

这次教育实践活动范围和对象是县行政服务中心管委会领导班子及党员领导干部；各科室负责人；各党支部班子及党员干部；邀请中心各窗口非中共党员干部职工参加。以中心管委会领导班子及党员领导干部为重点。按照县委的部署，中心教育实践活动从2014年3月开始，至9月基本完成。中心教育实践活动的相关安排附后。

四、方法步骤

坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、互相贯通。

（一）学习教育、听取意见环节（2014年3—4月）。

重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。重点抓好四项任务：

1、召开动员大会。定于3月7日下午4点召开中心党的群众路线教育实践活动动员部署大会。主要任务是学习贯彻中央、省委、市委和县委教育实践活动工作会议精神。中心主任作动员讲话；县委督导组组长讲话，提出工作要求。动员部署大会后，由督导组分别组织开展民主评议和个别谈话听取意见。

2、抓好专题学习教育。

⑴召开党工委扩大会议专题学习。组织时间集中学习，重点学习中国特色社会主义理论体系，党章、党的十八大报告和十八届三中全会报告，习近平总书记系列重要讲话精神，省委十三届七次、八次全会精神，学习中发〔2013〕4号、赣发〔2013〕8号文件规定的学习内容，学习党的光辉历史和优良传统。同时，班子成员分别围绕群众路线时代内涵、“四风”问题具体表现和危害、为民务实清廉的具体标准等三个专题，结合各自思想、作风和分管工作交流发言、深入讨论，进一步深化认识，查找差距，明确方向。

⑵组织高质量的党课教育。中心主要领导为全体党员干部上一次党课。拟邀请市委党校老师到中心作一次群众路线教育专题辅导，加深理解，提高认识。

⑶开展集中讨论式学习。各党支部、各科室本阶段内每半月组织所在支部或科室的党员、干部职工集中学习一次，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”这个主题开展学习和讨论，通过讨论，树正风、祛邪气，最大限度凝聚共识、形成合力，推动中心发展，营造风清气正的行政服务环境。每名党员至少要撰写1篇心得体会。

⑷开展先进典型教育。组织党员、干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》等电视专题片，组织学习龚全珍同志事迹报告，学习先进典型的感人事迹和伟大精神。

⑸开展调研式学习。针对集中学习讨论中查找到的问题确定调研专题，结合职责分工和挂钩支部情况，牵头进行分头调研、分类研究，为撰写对照检查材料打基础。

3、广泛征求意见。中心领导班子和领导干部就“四风”突出问题和加强作风建设问题，通过走访服务对象、走访客商企业、召开座谈会、发放征求意见函、发放调查问卷、设立专门意见箱等形式，与群众面对面的沟通交流，广泛征求与本单位联系密切的县直有关单位、中心机关干部、各窗口工作人员及办事群众、企业代表的意见。教育实践活动领导小组办公室负责收集汇总意见建议并提交领导小组。

4、坚持边学边改。把坚持边学边改贯穿学习实践活动全过程，以问题为导向，边学边查边改，结合自身查摆出来的问题，列出清单，建立整改台账，实行动态管理，发现一个“挂号”一个，解决一个“销号”一个，反弹一个“复号”一个，做到事事有回音、件件有落实。

（二）查摆问题、开展批评环节（2014年4—6月）。

重点是围绕“为民务实清廉”要求，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”方面的问题，积极开展批评和自我批评。重点抓好五项工作：

1、找准找实突出问题。主要查找“四风”存在问题。领导班子和领导干部，要对照党章、对照群众期盼、对照先进典型、对照廉政准则、对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》，深入查找“四风”问题，分析存在问题和原因，提出进一步改进措施。

2、开展谈心谈话。党工委书记、各党支部书记要带头与班子成员逐一谈心，党工委成员之间、各支部委员之间要互相谈心，中心领导要与分管科室负责人和挂钩联系的支部书记谈心。谈心谈话内容主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。

3、认真撰写对照检查材料。一要明确对象范围。撰写对照检查材料的对象包括：中心全体党员干部、各科室负责人。二要把握内容要求。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。三要严格审核把关。中心主要负责同志要主持起草领导班子的对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，自己动手撰写个人对照检查材料。中心主要负责同志审阅班子成员的对照检查材料，班子成员审阅各分管科室负责人、挂钩党支部书记的对照检查材料。对照检查剖析材料统一交中心党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

4、开好专题民主生活会。择期召开一次高质量的专题民主生活会，县委督导组全程参加，纪检、组织部门派员参加，邀请3至5名党外干部列席。原则上，会期不少于1天。一要做好会前准备工作。会前要以适当方式，征求党员、干部、群众对领导班子和班子成员的意见建议。中心主要负责同志与班子成员，督导组与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管科室负责同志之间，都要逐一进行谈心谈话，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除隔阂、形成共识，把矛盾和问题解决在会前。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。二要认真开展批评和自我批评。专题民主生活会中，要以整风的精神开展批评和自我批评。中心主要负责同志要代表班子作对照检查，并带头查摆个人问题，带头开展自我批评，对每一位班子成员提出批评意见。班子成员既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，每一位班子成员都要对中心主要负责同志提出批评意见。批评和自我批评要开门见山、直奔主题，既要揭短亮丑、动真碰硬，又要实事求是、出于公心，真正使心灵受触动、思想受教育。三要及时通报情况。会后要在一定范围通报民主专题生活会情况，并形成专题民主生活会情况报告，报县委教育实践活动领导小组和纪委、组织部。

5、召开专题组织生活会。各班子成员要指导所挂钩联系党支部召开好一次专题组织生活会。组织每个党员对本支部及本人履行岗位职责、服务群众、为群众办事等方面的情况，查摆问题和不足，开展批评与自我批评，提出改进的措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。

（三）整改落实、建章立制环节（2014年7—9月）。

重点是针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，明确整改落实的路线图、任务书、时间表和责任人，做到开门整改、标本兼治。重点抓好四项工作：

1、制定整改方案。一要制定班子整改方案。制定总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划（以下简称“两方案、一计划”），并充分听取群众意见。二要严把班子整改方案质量关。“两方案、一计划”要突出重点、具体细化，列出清单、形成台账，并须报县委教育实践活动领导小组备案。整改措施要与中心的改革发展相衔接，突出前瞻性；与重点解决领导班子及成员“四风”问题相衔接，突出针对性；与窗口服务效能和现实状况相衔接，突出可操作性。三要公布班子整改方案。通过一定方式向群众公开。四要制定和落实个人整改措施。各级领导干部都要制定个人整改措施，报中心主要负责同志和县委督导组审阅；各党支部、各科室整改方案送分管领导或支部挂钩领导审核后报中心活动领导小组办公室备案。

2、开展专项整治。中心党工委、各党支部、各科室要按照整改方案的部署，开展集中整治“四风”问题。在反对形式主义方面，坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件，着力解决以文件贯彻文件、以会议落实会议的问题；在反对官僚主义方面，着力整治庸、懒、散、拖风气，解决办事推诿扯皮，效率低下，不作为、执行力不强的问题；在反对享乐主义方面，着力解决领导干部艰苦奋斗意识淡漠，安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神的问题；在反对奢靡之风方面，着力解决铺张浪费问题，全面控制“三公”经费使用，严格控制公务出差及工作接待标准，做到艰苦朴素，勤俭办事。中心专项整治方案经督导组审核后，报县“活动办“备案；各党支部、各科室专项整治方案送分管领导或支部挂钩领导审核后报中心领导小组办公室备案。

3、要强化正风肃纪。突出加强班子和党员干部作风建设，对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。实施党员预警管理，对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育，不合格的要严肃党纪、给予组织处理。

4、健全落实制度。围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。建立整改销号管理制度，制定整改工作台账，包括具体问题整改、专项整治、制度建设等内容。对已有制度进行全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作。加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为，做到零容忍，发现一起、查处一起。

教育实践活动基本结束时，召开教育实践活动总结大会。会议主要内容是对教育实践活动进行总结评议，通报开展教育实践活动的做法和成效、查摆的突出问题和整改措施、存在问题和今后工作的意见。

五、组织领导

1．加强组织领导。中心成立教育实践活动领导小组领导小组办公室负责教育实践活动的具体实施。各支部、各科室要高度重视、加强领导，统筹安排、精心组织，把此次活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效。

2．加强宣传引导。充分利用简报、横幅、宣传栏、电子屏幕、中心网站等媒介大力宣传上级关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传中心教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，形成开展教育实践活动的良好氛围。

3．注重统筹兼顾。各支部、各科室要坚持围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中央一系列重要会议精神紧密结合起来，与贯彻落实省委十三届七次、八次全会精神紧密结合起来，坚持边学边改、边查边改，要正确认识开展教育实践活动与完成业务工作目标的一致性，妥善处理工作与活动的关系，切实以作风的转变推动中心各项工作的开展，切实做到两手抓、两不误、两促进。

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