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为何而学班会发言稿
胡怡婷
各位下午好!
一开始,老师安排我第三个开展这个班会上时,我有些不情愿。这个主题,前面讲的人已经把我们认知里的为何而学讲地差不多了。轮到我时,估计没什么可讲了。但现在,我开始庆幸。几个星期前发生的一件事,让我重新对这个主题有着更深刻的领悟。
我其实是十分喜欢现在所站着的这个讲台。它会给我带来安全感和满足感。在这上面,我可以更真切地找到最真实的自我。小时候的我,总希望自己长大以后能成为站在属于自己舞台上的人。为了这个从小在心中萌发的梦,我一直在不懈努力。以前小学,弟弟班上有一个图书角,每当我放学等他时,我都会把自己塞进书里,在书里寻找梦想的痕迹。平时我也会不断地探索各方面的领域,来充实自己。这样,我才会有底气。有时学习,是为了有追逐梦想的勇气。不然,还没靠近梦想,就会跌落下来。学习会提醒自己,勇敢是什么。
可能是因为对梦想太过于执着,对于学校的学习,我开始漠然。我陷入梦想的深渊,越坠越深。一次朋友找我,问我为什么对学习不重视了,我不以为然:“我的梦想是以后能成为一个自由事业者,学历对我来说并不重要,我又何必重视学习呢?”朋友却笑道:“先不谈你的梦想,你现在不好好学习,以后在这个社会上还有立足之地么?到时候别说你的梦想了,连你自己都会被这个世界所淘汰。”当时朋友的这句话,一下子警醒了我。我们之所以学习,是因为能为梦想争取到更多的选择权,这样我们才有可能更接近自己的梦想。
但在追逐梦想的这条道路上,我也遭到了很多的否定。在元旦晚会的初选上,我和搭档表演的相声通过了。加上在班上表演后反响不错,我不禁有些沾沾自喜起来。谁知,在复选上,来了一道惊天霹雳。当时前面的那位女老师对我说了一句话:“我敢肯定,你在平时没有好好练习。”她的那句话,我到现在都还记忆犹新。当时的我,突然有一种你在拼命的努力,而别人却在拼命的否定的感觉。我抱着“已经没戏”的心态和搭档回去了。但更令人没想到的是,第二天我们被学生会的告知,我们选上了。我当时整个人都蒙了,这算给个巴掌再赏颗枣吃么?后来,枣我接下了,巴掌我还回去了。在接下来的日子里,我和搭档不停地再练习,不停地再学习。尽管最后的名次不是特别的好,但是我告诉了那些人:“我做到了!”可能在这条道路上,我们会遭受到许许多多的质疑与否定,但学习会让我们向他人证明自己,它会让那巴掌回得更响亮.
在说回那个星期六,回到发生在那一天不堪回首的事情。那是我们班诗词大会的最后时刻,而我却因无缘冠军而落泪。我可能对自己太自信了,在临近决赛的时间里,我并没有选择去抓紧复习,以至于落到现在这个局面。其实,我哭的原因并不是我输不起,而是我觉得,我让相信自己的人失望了。我没有让我的队友享受到胜利的滋味。这种感觉,真的特别的难受。学习,其实就是为了不辜负那些相信并支持你的人。它会维护你的自尊,它会清晰地让你明白:哭,是解决不了任何问题的。
可能是因为这件事情,让你们重新刷新了对我的认知,那天回去后,有人用秘密说说来批判我。我先开始并不知道这件事,是后来班上一个同学跑过来问我:“班长,你是不是惹谁了?”说我的那条说说,我不是很在意。令我触动的是'班长'这两个字。我突然觉得,我对不起这个称呼。其实学习,最简单得就是为对得起自己的身份。你是学生,你就得对得起'学生'这个身份;你是初一(1)班的一员,你就得对得起初一(1)班;你是华科附中的学生,你就得对得起华科附中;你是中国人,你就不能给中国人丢脸。
那天应因为心情不好,我一直拿笔在本子上发泄。发泄完后,我在下方写了五个字“现在完成时”。现在完成时有两个定义:一是过去发生的事情对今天有影响;二是过去的事情一直持续到今天。而学习,它会让过去糟糕的事情化为乌有,只留下一个深刻的教训,为你展开一个更好的开始。我们现在是“现在进行时”,“现在进行时”很神奇,它可能会让你双倍拥有,也可能会失去更多,甚至是一点改变也没有。但没关系,这已经是个开始,你只需每步走好,莫犯旧时错。我们为什么学习?因为学习会让我们明白,我们现在是“现在进行时”,别用成“现在完成时”的语法了!
谢谢大家!
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